enfermeria.

miércoles, 16 de agosto de 2017

Diccionario de Psicologia y Neuropsicologia para Enfermería


Abasia 
Incapacidad para caminar resultante de defectos en la coordinación muscular. Frecuentemente se presenta con astasia. Se observa en diferentes entidades neurológicas (accidentes vasculares, lesiones cerebelosas, síndrome de Guillain-Barré, etc.), pero también funcionales, en las cuales es usual observar una respuesta dramática en el paciente.

Ablación
Extirpación de un órgano o parte del cuerpo mediante un procedimiento quirúrgico.

Abreacción
Es la descarga o liberación de la tensión emocional asociada a una idea, conflicto o recuerdo desagradable reprimido, esto se consigue reviviendo nuevamente la experiencia emocional penosa.

Abstinencia
Síndrome de. Conjunto de signos y síntomas que se producen tras existir una dependencia de carácter físico o/y psíquico hacia una droga y cesar bruscamente su empleo.

Abstracción
Acción y efecto de abstraer o abstraerse.

Abstraer
Separar por medio de una operación intelectual las cualidades de un objeto para considerarlas aisladamente o para considerar el mismo objeto en su pura esencia o noción; enajenarse de los objetos sensibles, no atender a ellos por entregarse a la consideración de lo que se tiene en el
pensamiento.

Abulia
Carencia de motivación e iniciativa (disminución de la energía de la voluntad. ). Podría considerarse como un punto intermedio entre la apatía y el mutismo aquinético (abulia máxima). Véase Mutismo
aquinético.

Aburrimiento
Estado emocional de insatisfacción dentro de una existencia que, durante ese período, se percibe como insulsa y sin sentido.

Abuso de drogas
Consumo repetido y perjudicial de drogas, por lo regular alcohol u otras sustancias estupefacientes.

Acalculia
Trastorno adquirido en las habilidades numéricas. Henschen (1922, 1925) introdujo el término acalculia para referirse a las alteraciones en las habilidades matemáticas en caso de patología cerebral.

Acalculia espacial
Deterioro de la capacidad para llevar a cabo cálculos escritos debido a la falla en el procesamiento de los aspectos espaciales en los problemas escritos de manera apropiada.

Acalculia primaria
La anaritmetia representa un defecto primario en las habilidades de cálculo. Corresponde entonces a la acalculia primaria. El paciente presenta pérdida de los conceptos numéricos, incapacidad para entender cantidades, déficit en la ejecución de operaciones matemáticas básicas, inhabilidad para utilizar reglas sintácticas en el cálculo (tales como "llevar" y "prestar"), y frecuentemente confusión de signos aritméticos. Desde el punto de vista del examen clínico, pareciera que el paciente ha olvidado cómo se encuentra organizado el sistema numérico.

Acalculia secundaria
Defecto en las habilidades computacionales derivado de un déficit cognoscitivo diferente: memoria, atención, lenguaje, etc.

Acatisia
Sensación de intranquilidad, inquietud y tensión interna que se asocia con una incapacidad para quedarse quieto y una la necesidad de moverse. Estos pacientes pueden presentar una diversidad de movimientos de diferente nivel de complejidad. Puede encontrarse no sólo en pacientes con lesiones cerebrales, sino también como un efecto secundario de algunas medicaciones, como son los neurolépticos y los fármacos anti-parkinsonianos.

Accidente cerebrovascular (ACV)
Trastorno en la circulación sanguínea cerebral; frecuentemente tiene un inicio súbito. Puede ser isquémico (reducción en el flujo sanguíneo) o hemorrágico (sangrado). Altera la actividad del tejido
cerebral irrigado por el vaso que presenta la isquemia, y el tejido circundante en los accidentes hemorrágicos.

Accidente cerebrovascular hemorrágico
Un accidente cerebrovascular causado por la ruptura de un vaso sanguíneo cerebral.

Accidente cerebrovascular isquémico
Interrupción del flujo sanguíneo a una región del cuerpo o el cerebro teniendo como consecuencia la reducción de oxígeno y metabolismo en los tejidos que irriga. Puede provocar muerte celular (necrosis) en los tejidos afectados.

Accumbens, núcleo
Colección de neuronas que se encuentran en la intersección entre el núcleo caudado y la porción anterior de putamen, lateral al septum pelucidum.
Corresponde a la parte ventral del cuerpo estriado. Participa en diferentes conductas y estados, tales como la recompensa, el placer, la risa, la adicción, el miedo y el efecto placebo.

Acetilcolina (ACh)
La acetilcolina (ACh o ACo) es un neurotransmisor exitatorio formado por dos componentes acetato y colina, los cuales se unen mediante la acción de la acetilcolina transferasa. Tiene una función central en la formación de nuevas memorias. La acetilcolina es el neurotransmisor de las neuronas pre a las postganglionares, en los ganglios del sistema nervioso autónomo. Es también el neurotransmisor de la placa motora terminal.

Acetilcolinesterasa (AChE)
Enzima que destruye la acetilcolina justo después de haber sido liberada por el botón terminal de la membrana presináptica, por lo tanto terminando el potencial postsináptico.

Ácido desoxirribonucleico (ADN)
Macromolécula larga y compleja que consiste de dos tiras helicoidales interconectadas; junto con las proteínas asociadas, las tiras de DNA constituye los cromosomas.

Acinesia
Incapacidad para iniciar movimientos en forma voluntaria. Generalmente se asocia con patología de los lóbulos frontales, usualmente bilateral mesial incluyendo la circunvolución del cíngulo. También se ha reportado como consecuencia de daño en otras áreas cerebrales, tales como los ganglios basales, el fornix, los núcleos medias del tálamo y en enfermedades difusas de la sustancia blanca. La acinesia se ha reportado asociada con diferentes etiologías, incluyendo condiciones tóxicas (por ejemplo, intoxicación con monóxido de carbono), infecciosas (por ejemplo, encefalitis), vasculares (por ejemplo, infartos en el territorio de la arteria cerebral anterior), degenerativas (por ejemplo, demencia frontosubcortical), neoplásicas (por ejemplo, meningiomas del surco olfatorio) y traumáticas (por ejemplo, contusiones frontales).

Acinetopsia
Defecto en la habilidad para percibir movimientos, frecuentemente asociada con daño a la vía visual dorsal.

Acomodación
Cambios en el grosor de las lentes del ojo, logrados por los músculos ciliares que enfocan en la retina las imágenes de objetos cercanos o distantes.

Acopia
Dificultad de la mano derecha para reproducir (copiar) diseños observada en sujetos con el síndrome de desconexión interhemisférica (o síndrome del cerebro dividido).

Acromatopsia
Incapacidad para distinguir los colores (ceguera a los colores). También se conoce como monocromatismo.
Los individuos con acromatopsia pueden ser totalmente o parcialmente ciegos a los colores; la agudeza visual suele ser pobre.

Acromatopsia central
Asociada con lesiones occipitales y temporales ventromediales; frecuentemente se relaciona con
infartos temporo-occipitales que incluyen las circunvoluciones lingual y fusiforme. En la acromatopsia central (también llamada acromatopsia cortical) el paciente puede conservar el
conocimiento (imaginación) de los colores, a pesar de su incapacidad para percibirlos. De hecho, la incapacidad para lograr una representación mental de los colores (es decir, qué colores se asocian con qué objetos) corresponde realmente a una agnosia al color y no a una acromatopsia. La acromatopsia
central suele correlacionarse con otros síndromes, como son: prosopagnosia, agnosia y amnesia topográfica, agnosia visual, defectos en la percepción de profundidad, localización espacial de los estímulos y alexia pura.

Acromatopsia congénita
Defecto heredado en la visión de los colores que se encuentra en 1/33,000 personas en los Estados Unidos (la prevalencia es diferente en distintas partes del mundo). Una persona puede presentar acromatopsia congénita como consecuencia de tener un número disminuido o ausencia de conos, o porque los conos están morfológicamente deformados. Véase daltonismo.

Actitud
Predisposición de la persona a responder de una manera determinada frente a un estímulo tras evaluarlo positiva o negativamente.

Actividad electroencefalográfica
Técnica de exploración neurofisiológica mediante la cual se obtiene el registro de la actividad eléctrica cerebral.

  • Ondas alfa: Actividad eléctrica de 8-12 Hz registrada en el cerebro; generalmente asociada con el estado de relajación.
  • Ondas beta: Actividad eléctrica irregular de 13- 30 H; generalmente asociada con el estado de excitación e incremento de la atención.
  • Ondas delta: Actividad eléctrica regular, sincronizada de menos de 4 Hz; ocurre durante los estados
  • profundos del sueño de onda lenta.
  • Ondas theta: Actividad electroencefalográfica de 3.5- 7.5 Hz que ocurre intermitentemente durante los estados tempranos del sueño de onda lenta y sueño REM.

Actividades de la vida cotidiana (AVC)
Acciones que se realizan a diario y que permiten mantener la independencia y autonomía personal. Se refiere a actividades tales como: comer, lavarse, vestirse, control de esfínteres, movimiento y caminata, entre otras.

Actividades instrumentales de la vida cotidiana (AIVC)
Se refiere a acciones que se utilizan como indicadores del desempeño funcional y de la habilidad para llevar una vida independiente. Usualmente se refiere a actividades tales como uso del teléfono, cocinar, utilizar medios de transporte, manejar el dinero y responsabilidad sobre medicamentos, entre otras. Actualmente se distinguen las Funciones Simples de la Vida Diaria que son aquellas consideradas básicas como el uso del teléfono (atender y llamar) comer, asearse etc., a diferencia de las Funciones Complejas de la Vida Diaria que requieren operaciones de mayor complejidad como por Ej., el manejo de las finanzas, uso del ordenador y del cajero automático entre otras.

Acueducto cerebral
Conducto estrecho que conecta al tercer y cuarto ventrículo del cerebro, localizado en el centro del
mesencéfalo.

Adaptación
Es una reacción de la persona como forma de responder a una situación o circunstancia. La consecuencia de la adaptación es la modificación del comportamiento. Muchos "complejos" o "desequilibrios emocionales" responden a un fracaso en la adaptación. La continua adaptación del ser humano a las circunstancias del entorno constituye un signo esencial de equilibrio y salud mental.

Adaptación, síndrome general de:
Conjunto de síntomas físicos y psíquicos de carácter negativo que aparecen cuando el sujeto debe enfrentarse a una novedad.

ADN:
(Ácido Desoxirribonucleico.) El ácido desox irribonucleico (ADN) es una molécula orgánica cuya estructura tiene la forma de una "doble hélice" o helicoide. Las moléculas de ADN son las unidades elementales a partir de las cuales se conforman los genes.

Adrenalina
Hormona segregada por las glándulas suprarrenales, cuya función es aumentar la presión arterial y la frecuencia del ritmo cardíaco.

Adicción
Consumo repetido de una o varias sustancias psicoactivas, hasta el punto de que el consumidor (denominado adicto) se intoxica periódicamente o de forma continua, muestra un deseo compulsivo de consumir la sustancia (o las sustancias) preferida, tiene una enorme dificultad para interrumpir voluntariamente o modificar el consumo de la sustancia y se muestra decidido a obtener sustancias psicoactivas por cualquier medio.

Adinamia
Ausencia de movimiento. Extrema debilidad muscular o ausencia de motivación que impide los
movimientos del paciente.

Adipsia
Ausencia de sed, caracterizado por la ausencia de ingerir líquidos. Se relaciona con lesión al hipotálamo lateral.

Afasia
Alteración en la capacidad para utilizar el lenguaje (Bein & Ovcharova, 1970); o déficit en la comunicación verbal resultante de daño cerebral (Hécaen, 1977). También puede definirse como una pérdida adquirida en el lenguaje como resultado de algún daño cerebral y caracterizada por errores en la producción (parafasias), fallas en la comprensión, y dificultades para hallar palabras (anomia)(Kertesz, 1985), o simplemente como una pérdida o trastorno en el lenguaje causada por un daño cerebral (Benson & Ardila, 1996). Las afasias usualmente se asocian con lesiones en el área perisilviana del hemisferio izquierdo (“área del lenguaje”).

Afasia:
Alteración de la comprensión o transmisión de ideas mediante el lenguaje en cualquiera de sus formas (lectura, escritura o habla), debida a traumatismos o enfermedades de los centros cerebrales implicados en el lenguaje.

  • Afasia amnésica- (Sinónimo de afasia nominal o anómica). Se caracteriza por la dificultad en recordar palabras y nombres. Se relaciona con lesiones temporo-occipitales del hemisferio
  • izquierdo. La afasia amnésica implica que la dificultad en la búsqueda de palabras es el resultado de haber olvidado las palabras.
  • Afasia anterior- Afasia no-fluente; afasia de Broca. Este término se utiliza para contrastar con la afasia posterior. Su nombre se deriva de las lesiones características anterior a la circunvolución central.
  • Afasia cruzada- En un sujeto diestro se refiere a la afasia que resulta de una lesión del hemisferio derecho. Afasia de Broca- Una forma de afasia caracterizada por agramatismo, y dificultad extrema en la producción del habla (apraxia del habla). Se asocia con lesiones en el área 44 y 45 de Brodmann, que usualmente se extienden hacia el área motora primaria, la ínsula anterior y las estructuras subcorticales (área de Broca).
  • Afasia de conducción- Una afasia caracterizada por la inhabilidad para repetirlas palabras que son escuchadas, pero con una habilidad para hablar relativamente conservada, pero con frecuentes parafasias fonológicas y buena comprensión del lenguaje.
  • Afasia de Wernicke- Una forma de afasia caracterizada por dificultades en la comprensión del lenguaje hablado (habla muy pobre) y habla fluida pero generalmente incoherente (sin significado). Se caracteriza por presentar un escaso contenido informativo en el discurso (habla vacía), reducción en el vocabulario, circunloquios, neologismos, y parafasias, lo cual conduce a una expresión pobre de contenidos significativos, y en ocasiones, a una expresión ininteligible, comúnmente descripta como jergafasia. Se asocia con defectos en la discriminación fonológica y limitaciones en la memoria verbal.
  • Afasia dinámica- Véase Afasia extrasilviana motora. 
  • Afasia extrasilviana- Conocida clásicamente como afasia transcortical. Existe un número de síndromes afásicos en los cuales la repetición es normal o relativamente normal, y cuya patología se encuentra por fuera del área perisilviana del hemisferio izquierdo. El área implicada se localiza en la zona vascular entre los territorios de las arterias cerebral media y cerebral anterior o posterior. Se reconocen dos formas: motora y sensorial. Para la primera forma se han utilizado diferentes denominaciones, incluyendo afasia dinámica (Luria, 1966) y síndrome de aislamiento anterior (Benson y Geschwind, 1971), pero la denominación afasia transcortical motora ha sido la más aceptada en la literatura occidental.
  • Afasia extrasilviana motora- Se caracteriza por un lenguaje no fluido, buena comprensión, y repetición normal o con dificultad leve (casi normal). La prosodia, la articulación y la gramática se encuentran preservadas. Sin embargo, el paciente presenta latencias prolongadas en la iniciación verbal, expresiones poco elaboradas y en ocasiones parafasias verbales. La respuesta a las preguntas del tipo si/no es relativamente normal, pero la respuesta a preguntas abiertas es lenta, incompleta y con ecolalias es decir tendencia a la repetición de los mismos elementos utilizados por el examinador en la pregunta. Durante la fase aguda el paciente puede presentar mutismo. Ecolalia y perseveración se encuentran durante los primeros estados de la recuperación (Berthier, 1999). Es inusual hallar hemiparesia o apraxia. Se correlaciona con una lesión a nivel de la convexidad prefrontal izquierda.
  • Afasia extrasilviana sensorial- Comparte con las afasias extrasilviana motoras la característica de la buena conservación del lenguaje repetitivo. El lenguaje conversacional es fluido, contaminado por una cantidad notoria de parafasias usualmente semánticas y substituciones neologísticas, y con características de habla vacía. Existe una excelente repetición y frecuentemente ecolalia. Usualmente los pacientes incorporan palabras y frases presentadas por el examinador dentro de su producción, sin lograr aparentemente comprender el sentido de estas palabras; a veces el paciente es simplemente incapaz de omitir las palabras del examinador. El paciente repite estructuras sintácticas incorrectas, pseudopalabras y aún frases en otro idioma. Hay cierta tendencia a la logorrea. El lenguaje seriado, una vez iniciado por el examinador es notoriamente bueno. El nivel de comprensión es deficitario y en ocasiones es prácticamente nulo, lo cual contrasta con la facilidad que pueden presentar para repetir lo que dice el examinador. Tareas tales como denominar, señalar, seguir órdenes verbales, y responder preguntas del tipo si/no pueden ser imposibles para estos pacientes.
  • Afasia global- Es una forma de afasia severa en la que se afectan tanto la comprensión como la expresión del lenguaje oral (hablado) y escrito. Por lo general, es el resultado de un accidente cerebro vascular de la arteria cerebral media del hemisferio izquierdo, que irriga tanto las regiones de Wernicke y Broca. 
  • Afasia mixta- Una manifestación de afasia en la que se observan síntomas correspondientes a más de un tipo de afasia. Las afasias mixtas representan un porcentaje elevado de afasias, del orden del 30%- 40% del número total de afasias. 
  • Afasia motora- Usualmente se utiliza como sinónimo de afasia de tipo Broca. Sin embargo, Luria (1976, 1980) denomina afasia motora no solamente a la afasia de tipo Broca (afasia motora eferente o quinésica, según Luria) sino también a la tradicionalmente denominada afasia de conducción (afasia motora aferente o cinestésica, según Luria). Véase Afasia de Broca.
  • Afasia óptica- Trastorno de la denominación delimitado a los estímulos visuales que dan lugar a parafasias verbales. Corresponde parcialmente a la afasia anómica, amnésica o nominal y se asocia con lesiones en el área 37 de Brodmann del hemisferio izquierdo.
  • Afasia posterior- Término en ocasionalmente utilizado para referirse a la afasia fluente o afasia de Wernicke. El término fue utilizado en contraste con el de afasia anterior o afasia de Broca. Su nombre se deriva de las lesiones características posteriores al surco central.
  • Afasia progresiva primaria- Deterioro progresivo del (en el) lenguaje en el cual la afasia se desarrolla y empeora sin el deterioro de otras funciones cognitivas superiores, al menos inicialmente. Se ha observado en caso de atrofias variadas en el giro frontal inferior y el lóbulo temporal y se incluye dentro de las llamadas demencias focales.
  • Afasia receptiva- Caracterizada por dificultades en la comprensión oral y escrita que son más pronunciadas que los problemas de expresión y que no se relaciona con las dificultades en la producción de palabras. Se utiliza como sinónimo de la afasia de Wernicke. 
  • Afasia semántica- Uno de los cuatro subtipos de afasia propuesto por Henry Head (1926). Representa un defecto en la comprensión de estructuras lógico-gramaticales. El paciente es incapaz de entender el sentido total de la oración y la relación existente entre sus elementos. El lenguaje conversacional es adecuado, con una tendencia al olvido de palabras. Como trastornos asociados presenta acalculia, agnosia digital, desorientación derecha izquierda, y frecuentemente agrafia (síndrome de Gerstmann). Se encuentra en caso de patología de la circunvolución angular izquierda (Ardila et al., 2000). Se han enfatizado los defectos espaciales verbales en caso de patología de la circunvolución angular, asociados con la desorientación derecha izquierda, la agnosia digital, la acalculia y la agrafia (Levine et al., 1988); y se ha sugerido que estas alteraciones subyacen a la afasia semántica (Luria, 1980) y consecuentemente sería razonable proponer que la afasia semántica se asocia con el síndrome de Gerstmann. Ardila et al., (1989) proponen que el síndrome de Gerstmann y la afasia semántica aparecen simultáneamente en caso de lesiones de la circunvolución angular izquierda.
  • Afasia sintáctica- Uno de los cuatro subtipos de afasia propuesto por Henry Head (1926). La afasia sintáctica en general corresponde a lo que se conoce usualmente como afasia de Broca. Pacientes con este tipo de trastorno en el lenguaje presentan dificultades en el uso de las reglas morfosintácticas del lenguaje y apraxia del habla. Usualmente se asocia con lesiones en la región posterior del lóbulo frontal izquierda, en el área cerebral conocida como área de Broca (área 44 y probablemte también área 45 de Brodmann).
  • Afasia subcortical- Déficit en el lenguaje como resultado de una lesión subcortical (tálamo, ganglio basal; o en los tractos aferentes relacionados con la información auditiva). Una hemorragia en el tálamo izquierdo o en los ganglios basales es la causa más común de afasia subcortical.
Afectividad
Conjunto de emociones y sentimientos que un individuo puede experimentar a través de las distintas situaciones que vive.

Afemia
Término utilizado por Broca para referirse al trastorno expresivo en el lenguaje actualmente conocido como afasia de Broca o afasia motora. Con la introducción del término afasia, la designación afemia casi desapareció durante las décadas posteriores; se utilizó en la literatura neurológica para referirse a los defectos articulatorios asociados con la afasia de Broca. Schiff et al (1983) retomaron el término ‘afemia’ para referirse a la disartria asociada con lesiones frontales izquierdas, incluyendo la circunvolución prerrolándica inferior (disartria cortical) o la sustancia blanca subyacente a estas regiones. Hoy en día, ésta es la forma más frecuente de utilizar el término de afemia. La afemia es entonces la disartria espástica que se observa en caso de daño de la motoneurona superior del sistema piramidal. Esta forma de disartria se asocia generalmente con la afasia de Broca y también se encuentra en caso de patologías que incluyan la cápsula interna.

Aferente
Que lleva o transmite algo (como son los impulsos nerviosos), desde una parte periférica del cuerpo a otra más central (por ejemplo, el cerebro). Es lo opuesto de eferente.

Afonía
Ausencia de fonación. Fonación se refiere a la vibración de las cuerdas vocales. La afonía se observa
frecuentemente en la fase aguda de lesiones subcorticales. Los defectos en la fonación se conocen como disfonía, y reducción en la fonación como hipofonía.

Afecto aplanado
Ausencia o casi ausencia de cualquier signo de expresión afectiva.

Afecto embotado
Reducción significativa de la intensidad de la expresión emocional.

Afecto inapropiado
Discordancia entre la expresión afectiva y el contenido del habla o ideación.

Afecto lábil
Variabilidad anormal en el afecto, con cambios repetidos, rápidos y bruscos de la expresión afectiva.

Afecto restringido o constreñido
Reducción ligera de la gama y la intensidad de la expresión emocional.

Afecto
Patrón de comportamientos observables que es la expresión de sentimientos (emoción) experimentados subjetivamente. Tristeza, alegría y cólera son ejemplos
usuales de afecto.

Afiliación
Mecanismo de defensa en que el individuo acude a los demás en busca de ayuda o apoyo, lo que significa compartir los problemas sin tratar de atribuirlos a los demás.

Afonía
Incapacidad para producir los sonidos del habla que requieren el uso de la laringe y que no se debe a una lesión del sistema nervioso central.

Agenesia del cuerpo calloso
Ausencia de formación del cuerpo calloso durante el desarrollo embrionario del cerebro.
La agenesia de cuerpo calloso puede ser parcial o total. En la exploración neuropsicológica, se suelen encontrar signos de desconexión interhemisférica (síndrome del cerebro dividido). La agenesia del cuerpo calloso se puede acompañar de otros trastornos en la maduración cerebral, como son trastornos en la migración neuronal y microgiria (circunvoluciones cerebrales demasiado pequeñas). Véase síndrome del cerebro dividido.

Agitación
Estado de inquietud o de actividad continua no enfocada hacia objetivo alguno.

Agitación psicomotora
Excesiva actividad motora asociada a una sensación de tensión interna.
Habitualmente, la actividad no es productiva, tiene carácter repetitivo y consta de comportamientos como caminar velozmente, moverse nerviosamente, retorcer las manos, manosear los vestidos e incapacidad para permanecer sentado.

Agnosia
Incapacidad para reconocer y entender la información recibida por los distintos canales sensoriales en ausencia de un defecto en la agudeza sensorial. Implica un trastorno en la habilidad para transformar las sensaciones simples en percepciones, y como una consecuencia de ello, el sujeto no puede reconocer el estímulo. La agnosia supone una integridad sensorial, al menos parcial; y una ausencia de un deterioro intelectual global. Las agnosias se observan en casos de lesiones de las cortezas de asociación parietal, temporal y occipital. La corteza de asociación participa en el análisis, integración e interpretación de los estímulos sensoriales. Se pueden distinguir diferentes tipos de agnosia: visual, espacial, auditiva, táctil (astereognosia) y del esquema corporal (somatoagnosia o asomatognosia). Se ha sugerido también que pueden existir agnosias gustativas y olfativas.

  • Agnosia al color- Agnosia cromática; Incapacidad para nombrar los colores; sin embargo, la habilidad para parearlos y nombrar los colores de objetos familiares (limón, tomate, etc.) permanece intacta. Puede ocurrir en la ausencia de afasia, déficits de percepción visual simple, y deterioro intelectual. Es el resultado de una lesión occipital izquierda que usualmente afecta el esplenio del cuerpo calloso.
  • Agnosia aperceptiva- La agnosia aperceptiva se caracteriza por un defecto fundamental en la percepción visual que resulta en una incapacidad para reconocer las diferencias entre dos objetos similares, y reconstruir mentalmente las formas visuales. Se supone que la agnosia visual aperceptiva más frecuentemente se encuentra en casos de lesiones del hemisferio derecho.
  • Agnosia asociativa- En la agnosia asociativa el paciente puede reconocer las formas pero no puede interpretarlas. Los pacientes con agnosia asociativa pueden parear figuras similares y aun copiarlas, pero no pueden relacionar las formas con los objetos. La agnosia visual asociativa se asocia frecuentemente con patologías del hemisferio izquierdo. 
  • Agnosia auditiva- Incapacidad para reconocer y entender la información auditiva en ausencia de una disminución de la agudeza auditiva para tonos puros. La percepción auditiva normal requiere de la habilidad para reconocer y discriminar diferencias entre sonidos. La percepción auditiva para la información verbal implica la habilidad para reconocer los sonidos funcionales del lenguaje (fonemas). La agnosia auditiva se observa en caso de lesiones en las áreas de asociación auditiva del lóbulo temporal. El déficit en el reconocimiento de sonidos no-verbales (agnosia auditiva no verbal) se relaciona con dos aspectos: (1) un problema de discriminación perceptual debido a una lesión bilateral o derecha; y (2) un problema de asociación semántica (representacional, conceptual, de significado). Se manifiesta como amusia, trastornos en el reconocimiento de los sonidos ambientales, y fonagnosia (incapacidad adquirida para reconocer voces familiares). El área de asociación auditiva en el hemisferio izquierdo corresponde al área de Wernicke, y la agnosia auditiva verbal representa un elemento básico de uno de los subtipos de la afasia de Wernicke.
  • Agnosia auditiva verbal- Incapacidad de reconocer y entender los sonidos funcionales del lenguaje, es decir, los fonemas; en su forma más extrema se conoce como sordera verbal pura (a las palabras).
  • Agnosia auditiva no verbal- Incapacidad para reconocer y entender la información auditiva no verbal. Véase: Percepción auditiva; corteza auditiva; sordera a las palabras; afasia de Wernicke; agnosia.
  • Agnosia cromática- Véase agnosia al color.
  • Agnosia de objetos- Incapacidad para reconocer objetos reales, aun objetos ordinarios, a través de la modalidad visual. La visión está al menos parcialmente conservada, y no existe afasia, o deterioro intelectual. Se debe a una lesión bilateral occipital. 
  • Agnosia digital- Incapacidad para designar y reconocer los dedos de la propia mano o de la manos del examinador; usualmente la causa de una lesión parietal izquierda. 
  • Agnosia musical- Véase Amusia receptiva.
  • Agnosia táctil- Véase astereognosia.
  • Agnosia visual- Déficits en la percepción visual de formas en la ausencia de ceguera; causado por daño cerebral. Véase agnosia aperceptiva y agnosia asociativa.

Agonista
Músculo que efectúa un determinado movimiento, por oposición al que obra el movimiento contrario o músculo antagonista.

Agorafobia
Fobia a los lugares abiertos o muy concurridos. Sería la fobia contraria a la claustrofobia: El miedo incontrolado a los espacios abiertos.

Agrafestesia
Dificultad en reconocer una letra o número escrito sobre la piel (usualmente la mano) después de haber sufrido una lesión parietal.

Agrafia
Pérdida parcial o total en la habilidad para producir lenguaje escrito, causada por algún tipo de daño cerebral. La habilidad para escribir puede alterarse como consecuencia de defectos lingüísticos (afasias), pero otros elementos, no relacionados con el lenguaje mismo (por ejemplo, motor y espacial), también participan en la capacidad para escribir. Los pacientes con afasia presentan defectos lingüísticos fundamentales, que se manifiestan tanto en su lenguaje oral expresivo, como en su escritura.

  • Agrafia apráxica- Déficit en la escritura caracterizado por la formación pobre de letras. Se caracteriza por distorsiones macrográficas, micrográficas, deformaciones o rotaciones de letras. Es una apraxia para realizar los movimientos de la escritura. Se considera más una dificultad en los sistemas motrices de la escritura que un problema de lenguaje. En ocasiones se ha denominado agrafia pura.
  • Agrafia de Exner- Véase agrafia pura. 
  • Agrafia espacial- Trastorno en la escritura debido a déficit en los sistemas perceptuales espaciales. Se manifiesta en una variedad de fenómenos tales como la escritura inclinada, espacio desigual entre letras o palabras y espacios en blanco, ignorar el lado izquierdo de una página al escribir, escribir sobre palabras y duplicar los trazos.
  • Agrafia frontal- Véase agrafia pura.
  • Agrafia musical- Incapacidad para escribir símbolos musicales, resultante de lesión frontal.
  • Agrafia parietal- Véase agrafia apráxica.
  • Agrafia pura- Caracterizada por la existencia de trastornos gráficos en ausencia de alexia. La agrafia puede ser apráxica o parética, y puede estar acompañada del trastorno en el cálculo escrito. Es frecuentemente el resultado de una lesión en la circunvolucion frontal media izquierdo o área de Exner.

Agramatismo
Dificultad en el uso correcto y comprensión de la gramática observada en pacientes con afasia de Broca. Este término fue propuesto inicialmente por Kussmaul en 1887 para referirse a la dificultad para formar palabras gramaticalmente correctas (trastorno en la morfología) y utilizar el orden correcto de las palabras en una oración (trastorno en la sintaxis). El agramatismo implica omisiones de elementos gramaticales en el lenguaje (morfemas gramaticales) como son las preposiciones y los artículos. Los pacientes con agramatismo también tienen dificultades para comprender la gramática del lenguaje y de hecho el agramatismo se manifiesta en todas las tareas lingüísticas orales y escritas.

Agranular, corteza
Desde el punto de vista citoarquitectónico corresponde a la corteza heterotípica y se caracteriza por la ausencia de células granuladas (estrelladas).
Se encuentra en áreas de asociación como la región prefrontal. Las células granuladas representan interneuronas de la neocorteza.

Agresión pasiva
Mecanismo de defensa en que el individuo muestra agresividad hacia los demás de forma indirecta y no asertiva. Existe una máscara externa de abierta sumisión a los demás, detrás de la que en realidad se esconde resistencia, resentimiento y hostilidad encubiertos.

Agresividad
Estado emocional que consiste en sentimientos de odio y deseos de dañar a otra persona, animal u objeto. La agresión es cualquier forma de conducta que pretende herir física y/o psicológicamente a alguien.

Agusia
Trastorno en el reconocimiento gustativo. Típicamente la agusia se asocia con anosmia (trastorno en el reconocimiento olfativo), ya que una proporción significativa de lo que se considera como gusto se deriva de la información olfativa. Cuando el trastorno es parcial se denomina hipogusia; y cuando hay una distorsión en el gusto se utiliza el término disgusia. Diversas condiciones pueden afectar el reconocimiento gustativo: durante el envejecimiento normal el reconocimiento gustativo disminuye, especialmente para lo amargo y salado. El tabaquismo puede afectar el reconocimiento gustativo. El daño local de las papilas gustativas también afecta el reconocimiento gustativo. Ciertas condiciones neurológicas, tales como la parálisis de Bell y la esclerosis múltiple también afectan el gusto. En algunos trastornos específicos del sistema endocrino, como en el síndrome de Cushing y la diabetes mellitus también se encuentran defectos en el reconocimiento gustativo. 

Ahilognosia
Imposibilidad para reconocer la consistencia y material de los objetos, como textura, densidad y peso (barognosia). Corresponde junto con la amorfognosia y la asimbolia táctil, a uno de los tres tipos de astereognosia descritos por Delay (1935).

Aislamiento afectivo
Es la separación por parte del individuo de las ideas y los sentimientos originalmente asociados a ellas. Se aparta del componente afectivo asociado a una idea determinada, pero se mantiene apegado a sus elementos cognoscitivos.

Alcoholismo
Conjunto de trastornos físicos y psíquicos ocasionados por el consumo excesivo y continuado de bebidas alcohólicas.

Alerta
Situación de vigilancia o atención. Estar en vigilia.

Alestesia
La estimulación en un hemicuerpo es percibida en un punto homólogo del hemicuerpo contralateral. Se conoce también como aloquiria. Indica una patología en el lóbulo temporal contralateral al lado donde se presenta la no percepción del estímulo. Este fenómeno originalmente se describió en el sistema táctil, pero posteriormente se observó que también podía hallarse en el sistema visual asociado con lesiones occipitales (Véase alestesia visual), y en el sistema auditivo con lesiones del lóbulo temporal (alestesia auditiva). 
  • Alestesia auditiva- Ilusión auditiva compleja en donde hay un desplazamiento o localización errónea de los sonidos en el espacio. Un sonido presentado a un oído se percibo en el oído opuesto.
  • Alestesia visual- Ilusión óptica compleja en donde hay un desplazamiento o localización errónea de objetos en el espacio. Un objeto situado dentro de un campo visual se percibe localizado en otro campo visual.

Alexia
Pérdida parcial o total en la capacidad para leer resultante de una lesión cerebral (Benson & Ardila, 1996). Es en consecuencia un defecto adquirido, a diferencia de la dislexia, que es un defecto asociado al desarrollo (defecto en el aprendizaje de la lectura).
  • Alexia afásica- Cuadro clínico que incluye alexia con agrafia consecuente a una afasia
  • Alexia agnósica- Véase alexia sin agrafia.
  • Alexia anterior- Véase alexia frontal.
  • Alexia central- Véase alexia con agrafia.
  • Alexia con agrafia- Déficit de lectura acompañado con un déficit grave de escritura. Se relaciona con una lesión de la circunvolución angular izquierda.
  • Alexia espacial- Se caracteriza por: (1) algunas dificultades en el reconocimiento espacial de las letras; (2) negligencia hemiespacial izquierda; durante la lectura la negligencia no se limita a las palabras situadas al lado izquierdo del texto; “derecha” e “izquierda” dependen del segmento específico que el sujeto intenta leer; (3) cierta tendencia a “completar” el sentido de las palabras y las oraciones: las sílabas y pseudopalabras se hacen significativas; las adiciones y substituciones de letras y palabras confieren significado al material escrito; la negligencia hemiespacial izquierda frecuentemente puede asociarse con cierta confabulación de letras y palabras; (4) inhabilidad para seguir los renglones durante la lectura de textos, y consecuentemente explorar ordenadamente la distribución espacial del material escrito: las letras y sílabas se saltan durante la lectura; las palabras pertenecientes a diferentes renglones se juntan dentro de una sola frase; no se respeta la puntuación; y la lectura se hace simplemente caótica; y (5) agrupamiento y fragmentación de las palabras, probablemente como resultado de la incapacidad para interpretar correctamente el valor relativo de los espacios entre las letras (los espacio simples separan las letras pertenecientes a una misma palabra; los espacios dobles separan las palabras) (Ardila & Rosselli, 1994). Además de las dificultades espaciales durante la lectura, estos pacientes presentan defectos visuoespaciales, que incluyen la escritura (agrafia espacial), el cálculo (acalculia espacial), y las habilidades construccionales (apraxia construccional); también puede presentar agnosia topográfica y/o prosopagnosia.
  • Alexia frontal- Aunque la mayoría de los pacientes con alexia frontal (afasia de Broca) presentan algún nivel de comprensión del material escrito, usualmente este se encuentra limitado a palabras aisladas, generalmente nombres. Si el significado de las palabras depende de su posición en la oración, la comprensión se hace difícil. En contraste con la alexia occipital. Estos pacientes pueden leer algunas palabras, pero no pueden leer las letras al interior de la palabra (alexia literal). El paciente con alexia frontal (afasia de Broca) presenta entonces una alexia literal severa y una alexia verbal más moderada. Presentan, además, algunos errores morfológicos durante la lectura, y pueden ocasionalmente reconocer algunas palabras deletreadas en voz alta, pero usualmente fallan. Esta alexia se acompaña de agrafia. Las letras están pobremente formadas y el deletreo es defectuoso. 
  • Alexia global- Dificultad en la lectura en voz alta y el entendimiento del texto debido a la combinación de alexia literal y alexia verbal, la cual ocurre en el comienzo de la evolución de ciertos cuadros clínicos serios. Se asocia con la dificultad en la lectura de la música, problemas en el reconocimiento de objetos, imágenes, y especialmente colores, como también acalculia y hemianopsia homónima derecha.
  • Alexia literal- Déficit de lectura que se manifiesta más en la lectura de letras que en la lectura de palabras. Las letras son visualmente irreconocibles, pero en algunos casos, pueden reconocerse correctamente palpándose (retroacción, cinestésica). Deletrear en voz alta es imposible. son traducidos por paralexias del tipo morfológico. Véase Alexia parietotemporal.
  • Alexia musical- Incapacidad para leer símbolos musicales debido a una lesión posterior izquierda y que en ocasiones se asocia con hemianopsia homónima derecha. 
  • Alexia occipital- En esta alexia hay un trastorno en la lectura con una conservación de la habilidad para escribir. Esto supone la existencia de sistemas y mecanismos diferentes para la lectura y la escritura. 
  • Alexia parieto temporal- En este tipo de alexia se encuentra tanto alexia como agrafia. La dificultad es evidente tanto en la lectura en voz alta como en la lectura silenciosa. El paciente no logra tampoco reconocer las palabras deletreadas en voz alta, lo cual implica una alteración en el conocimiento de los códigos del lenguaje escrito. Numerosos reportes han confirmado que la alexia con agrafia se correlaciona con lesiones de la circunvolución angular izquierda y las áreas adyacentes. 
  • Alexia posterior- Véase alexia sin agrafia.
  • Alexia primaria- Véase alexia sin agrafia.
  • Alexia pura- El paciente con alexia pura, escribe, pero es incapaz de leer lo que escribe. La mayoría de los pacientes pueden reconocer algunas palabras comunes, como su propio nombre, el nombre de su país, y otras palabras de muy alta frecuencia. Igualmente pueden leer todas o la mayoría de las letras del alfabeto; frecuentemente, al leer las letras individuales que forman una palabra en voz alta, logran descifrar la palabra formada. Igualmente, reconocen fácilmente las letras escritas sobre la palma de su mano y cambian sin dificultad el tipo de letra (mayúscula, minúscula, etc.). Estos pacientes presentan una alexia verbal severa (alexia para palabras), pero sólo una leve alexia literal (alexia para letras). El cuadro clínico casi siempre incluye una hemianopsia homónima derecha. La localización subyacente de la lesión es el lóbulo occipital izquierdo, con la posibilidad del esparcimiento hacia la corteza temporal (circunvolución lingual) o parietal, afectando o no afectando el cuerpo calloso. Se ha llamado también alexia sin agrafia o alexia occipital o alexia agnósica.
Alexitimia
Incapacidad para reconocer, identificar, y expresar verbalmente las emociones propias.

Almacenamiento
Retención de la información en la memoria para uso futuro.

Alocinesia
Responder con el miembro equivocado cuando se requiere responder con el miembro simétrico. Sinónimo de heterocinesia.

Aloquíria
Véase Alestesia.

Alfa
Ondas del cerebro registradas en un electroencefalograma, son altas y lentas, y aparecen cuando el sujeto está en reposo, con los ojos cerrados pero sin estar dormido. 

Alogía
Empobrecimiento del pensamiento que se infiere de la observación del lenguaje y el comportamiento verbal. Pueden observarse réplicas breves y completas a las preguntas formuladas, así como restricción de la cantidad del habla. A veces el habla es adecuada cuantitativamente, pero incluye poca información por ser excesivamente concreta, demasiado abstracta, repetitiva o estereotipada.

Altruismo
Actitud específicamente humana en la que el interés primordial se centra en lograr el bien ajeno antes que el propio satisfaciendo las necesidades de los demás. A diferencia del autosacrificio, a veces característico de la formación reactiva, el individuo obtiene una gratificación.

Alucinación
Percepción sensorial que tiene el convincente sentido de la realidad de una percepción real, pero que ocurre sin estimulación extema del órgano sensorial implicado. Las alucinaciones deben distinguirse de las ilusiones, en las que un estímulo extemo real es percibido o interpretado erróneamente. El sujeto puede tener conciencia o no tenerla de que está experimentando una alucinación.
  • Alucinación auditiva: Que implica la percepción de sonidos, más frecuentemente de voces. Algunos clínicos e investigadores no incluyen las experiencias que se perciben como originadas dentro de la cabeza y limitan el concepto de alucinaciones auditivas verdaderas a los sonidos cuyo origen sea percibido como externo.
  • Alucinación gustativa: Que implica la percepción de sabores, (habitualmente desagradables).
  • Alucinación olfativa: Que implica la percepción de olores, por ejemplo, de goma quemada o pescado podrido.
  • Alucinación somática: Que implica la percepción de una experiencia física localizada en el cuerpo. Debe distinguirse una alucinación somática de ciertas sensaciones físicas nacidas de una enfermedad médica todavía no diagnosticada, de una preocupación hipocondriaca con sensaciones físicas normales y de una alucinación táctil.
  • Alucinación táctil: Que implica la percepción de ser tocado o de tener algo bajo la propia piel. Las alucinaciones táctiles más frecuentes son sensaciones de descargas eléctricas y de hormigueo o la sensación de que algo se mueve o repta bajo la piel.
  • Alucinación visual: Que implica ver imágenes estructuradas, por ejemplo, unas personas, imágenes informales, por ejemplo, destellos de luz. Las alucinaciones visuales deben distinguirse de las ilusiones, que son percepciones erróneas de estímulos externos
  • reales.
Alucinógenos
Son sustancias capaces de provocar trastornos sensoriales, afectando a las emociones y el pensamiento. Pueden producir ilusiones y alucinaciones (ver o sentir algo que no existe en la realidad).

Alucinación
Percepción que no corresponde a ningún estímulo u objeto físico.

Amaurosis
Pérdida de la visión; este término usualmente se utiliza cuando aparece una pérdida de la visión de inicio súbito sin lesiones aparentes del ojo.

Ambidestreza
Habilidad para escribir con ambas manos o utilizar en forma similar ambos lados del cuerpo.

Amígdala
Estructura en el interior del lóbulo temporal rostral, contiene un conjunto de núcleos y se considera parte del sistema límbico. Se correlaciona con la memoria emocional.

Amnesia
Cualquier pérdida patológica de la memoria. Los pacientes con amnesia pueden tener dificultad para retener nueva información (amnesia anterógrada) y/o evocar la información previamente almacenada (amnesia retrógrada). Amnesia anterógrada; Amnesia retrograda; Amnesia de la fuente; Memoria.

Amnesia alcohólica
Es un trastorno desproporcionadamente significativo de la memoria en relación a otras funciones
cognitivas (intelectuales) que puede observarse en alcohólicos crónicos y que usualmente se conoce como psicosis de Korsakoff o síndrome de Wernicke-Korsakoff.

Amnesia anterógradaIncapacidad para retener información nueva o trastorno en la adquisición de nuevas huellas de memoria. Se puede interpretar como una falla en la transferencia de la información a la memoria de largo plazo (a largo término) Generalmente está asociada con algún grado de amnesia retrógrada. La amnesia anterógrada se puede observar en diferentes condiciones patológicas, tales como los traumatismos craneanos, la enfermedad de Alzheimer, y el síndrome de Korsakoff. Asimismo en el proceso de envejecimiento normal se registra una declinación en la capacidad de retener aprendizajes nuevos (y durante el envejecimiento normal también se encuentra alguna amnesia anterógrada). Usualmente afecta tanto la memoria semántica (memoria mediada a través de un sistema simbólico, como la memoria verbal), como la memoria episódica o experiencial (memoria de eventos), pero la memoria procedimental (habilidades y aprendizajes motores) se encuentra usualmente relativamente bien conservada.

Amnesia de la fuente
Defecto de memoria en el cual a pesar de ser posible recordar cierta información, es imposible recordar la fuente u origen de esta información. La amnesia de la fuente se te considera como un trastorno en la memoria explícita (declarativa). Está más afectada por la edad que la memoria para hechos o eventos. Se ha relacionado con los lóbulos frontales y las estructuras mesiales del lóbulo temporal. 

Amnesia diencefálica
La amnesia debida a daño en los cuerpos mamilares y algunos núcleos talámicos; puede asociarse con confabulación. Por el contrario, el daño en el hipocampo no se asocia con confabulación y representa un tipo de amnesia no relacionado con otros defectos cognoscitivos. Véase Amnesia alcohólica; Amnesia anterógrada; Amnesia retrograda; Amnesia de la fuente; Memoria.

Amnesia específica
Se refiere a una amnesia para cierto tipo particular de información (por ejemplo, información verbal)
en tanto que la capacidad para memorizar otros tipos de información (por ejemplo, información espacial) se encuentra conservada. En general, las amnesias específicas se observan en caso de daño cortical. Véase Amnesia alcohólica; Amnesia anterógrada; Amnesia retrógrada; Amnesia de la fuente; Memoria.

Amnesia funcional (psicógena)
Resulta de una condición psicológica (por ejemplo, un trauma psicológico grave).
También es conocida como amnesia disociativa. Amnesia inespecífica- Se refiere a un trastorno de la memoria para todo tipo de información. Las amnesias inespecíficas se encuentran relacionadas con patologías en el llamado sistema de memoria del cerebro, en particular, las estructuras mesiales del lóbulo temporal; por ejemplo, el daño en el hipocampo, los cuerpos mamilares y ciertos núcleos talámicos se asocian con una amnesia importante. 

Amnesia orgánica
Amnesia consecuente a una condición cerebral. Se pueden distinguir diferentes tipos de amnesias orgánicas, tales como la amnesia anterógrada (defecto en la adquisición de nuevas huellas de memoria), amnesia retrógrada (perdida de las huellas de memoria previamente adquiridas), amnesia específica (amnesia para un tipo particular de información, por ejemplo, amnesia verbal) y amnesia inespecífica (amnesia para todo tipo de información).

Amnesia post-traumática
Incapacidad para almacenar y/o evocar información previa como resultado de un trauma craneoencefálico. El trauma puede asociarse con coma y la amnesia post-traumática se evidencia únicamente una vez que el paciente ha recuperado la conciencia. La amnesia posttraumática se asocia con una diversidad de trastornos cognitivos, incluyendo defectos en la atención, percepción, solución de problemas y lenguaje.

Amnesia retrógrada
Incapacidad para evocar la información previamente almacenada o defecto en la evocación de las huellas de memoria. Los individuos que presentan una amnesia retrógrada son incapaces de recordar los eventos ocurridos y los conocimientos adquiridos antes del comienzo de la amnesia. Usualmente se asocia con amnesia anterógrada. La amnesia retrógrada puede alterar tanto la memoria semántica (memoria mediada a través de un sistema semántico, como la memoria verbal) como la memoria episódica (memoria de eventos) pero la memoria procedimental (hábitos y aprendizajes motores) se encuentra mejor preservada. La amnesia retrógrada se asocia con lesiones en diferentes estructuras del llamado sistema de memoria del cerebro, tales como el hipocampo, pero se pueden hallar formas específicas de amnesia retrógrada (por ejemplo, amnesia retrógrada para palabras o para caras) en caso de patologías corticales. Diversas patologías pueden asociarse con amnesia retrograda, tales como traumas de cráneo, infecciones cerebrales, etc. La amnesia retrograda usualmente sigue un gradiente temporal: las memorias remotas son más accesibles que los eventos ocurridos exactamente antes de la condición patológica.

Ambiente
Espacio vital en el que se desarrolla el sujeto. Conjunto de estímulos que condicionan al individuo desde el momento mismo de su concepción.

Ambivalencia
Conflicto motivacional, que se produce cuando el sujeto es simultáneamente atraído y repelido por la misma meta o deseo.

Amnesia
Pérdida parcial o total de la memoria. Puede deberse a causas emocionales u orgánicas, o a la combinación de ambas. Hay dos tipos de amnesia: Retrógrada: Pérdida de memoria acerca de hechos que ocurrieron antes de la acción del agente etiológico. Anterógrada Pérdida de memoria relativa a hechos que ocurrieron tras la acción del agente etiológico.

Amok
Se da en la isla de Java e Indonesia, es un trastorno en que el individuo, tras sufrir una fuerte vergüenza social (generalmente se da en hombres), empieza a correr sin cesar destrozando todo lo que encuentra a su paso, incluso matando los animales y a las personas a que se tropiezan en su camino.

Amorfognosia
Incapacidad para reconocer táctilmente la forma de los objetos. Corresponde junto con la ahilognosia y la asimbolia táctil, a uno de los tres tipos de astereognosia descritos por Delay (1935).

Amorfosíntesis
Incapacidad para lograr un reconocimiento
integrado de las diferentes cualidades de un objeto.
Amusia- Pérdida o discapacidad de las habilidades musicales,
producido por factores hereditarios (amusia de desarrollo) o
daño cerebral (amusia adquirida).Generalmente se observan en
daño cerebral del hemisferio derecho
Amusia receptiva- Agnosia musical; dificultad en reconocer
los sonidos musicales. Existen tres categorías: sordera al tono,
la cual es la ausencia de la discriminación entre tonos y
afinación; sordera de melodía, la cual es la ausencia de la
identificación de una melodía y memoria; y problemas de
percepción de ritmo y tempo. Es el resultado de una lesión en
la región del lóbulo temporal.
Analgognosia- Véase asimbolia al dolor.
Anaritmetia- Acalculia primaria.

Anartria- Pérdida de la habilidad para articular los sonidos
del habla. Las dificultades en la articulación se denominan
como disartria. Véase disartria.
Anomia- Dificultad en encontrar (recordar) la palabra
apropiada para nombrar un objeto, acción o atributo; un
síntoma frecuente de afasia.
Anopia- Véase Anopsia.
Anopsia- Defecto visual. También se utiliza anopia. Hemianopsia
es la pérdida del campo visual con respecto a una
línea vertical media; usualmente afecta ambos ojos en el
mismo lado (hemianopsia homónima) pero ocasionalmente
solo un ojo. Cuando se afectan ambos hemicampos visuales
laterales o temporales, se habla de una hemianopsia
bitemporal. Cuadranopsia es una hemianopsia incompleta, que
sólo afecta un cuadrante.

Anosmia- Pérdida del sentido del olfato.
Anosodiaforia- Indiferencia afectiva hacia el defecto motor
en caso de lesiones hemisféricas derechas (Lhermitte, 1939).
Frecuentemente se utiliza para referirse a la falta de respuesta
emocional o la inadecuada respuesta emocional hacia las
consecuencias de una condición patológica.
Anosognosia- Inicialmente se utilizó para referirse a la
negación de la hemiplejía en caso de lesiones hemisféricas
derechas; posteriormente, su uso se ha extendido para referirse
a la falta de crítica o conciencia sobre las consecuencias de
una condición patológica. A veces se utiliza el término
nosoagnosia (ausencia de conocimiento de la enfermedad).
Véase Síndrome de Anton-Babinski.
Anoxia- Falta de oxígeno, que puede causar daño cerebral.
Ansiedad anticipatoria- Miedo a tener un ataque de pánico;
puede conducir al desarrollo de agorafobia. (Carlson, 2011).
Ansiolítico- Droga con efecto reductor de ansiedad.
Antagonista- Se dice de los órganos o fármacos cuya acción
se opone a la de otros homólogos.
Anterior- Con respecto al sistema nervioso central, localizado
cerca o en dirección hacia la cabeza.
Anticuerpo- Una proteína producida por una célula del
sistema inmunológico que reconoce al antigen presente en
microorganismos invasores.
Antígeno- Proteína que produce la formación de anticuerpos y
que permite al sistema inmunológico reconocer a
microorganismos como invasores.
Anton-Babinski, síndrome de- Consiste en la presentación
simultánea de hemiplejía, anosognosia de la hemiplejía,
hemiasomatognosia, alucinaciones cinestésicas y asimbolia al
dolor. Se debe usualmente a un accidente vascular cerebral
masivo del territorio de la arteria cerebral media derecha. El
paciente no es consciente de la existencia del defecto motor y
lo niega verbalmente de manera explícita y confabula.
Apatía- Estado de indiferencia.
Apnea del sueño- Cese de la respiración mientras se duerme.
Apolipoproteina E (ApoE)- Glicoproteína que transporta
colesterol en la sangre que contribuye a la reparación celular;
presencia del alelo E4 del gen ApoE incrementa el riesgo del
inicio tardío de la enfermedad de Alzheimer.

Apoptosis- Muerte celular programa con el fin de controlar el
desarrollo.
Apractoagnosia- Término propuesto por Lange (1936) para
referirse a la apraxia construccional, ya que no se trata
propiamente ni de una apraxia ni de una agnosia sino de un
defecto intermedio. El término apractoagnosia se utilizó
durante varias décadas, pero actualmente es más frecuente
hablar de trastornos visoconstructivos. Véase Apraxia
construccional.
Apraxia- Se caracteriza por la pérdida de la habilidad para
ejecutar o llevar a cabo movimientos aprendidos y con
propósito, aun teniendo el deseo y la habilidad física para
realizarlos. Es un trastorno en la planificación motora (Carlson,
2011). Se distinguen tres subtipos de apraxia motora: (1)
apraxia cinética, (2) apraxia ideocinética o ideomotora, y (3)
apraxia ideacional.
Apraxia cinética- Es la pérdida de los componentes cinéticos
de los engramas, lo que se manifiesta en movimientos burdos
o poco refinados. Se encuentra asociada a lesiones en áreas
frontales premotoras; el defecto es contralateral.
Apraxia construccional (o constructiva)- Alteración en las
actividades gráficas y/o constructivas tales como ensamblaje,
construcción y dibujo, en la cual la forma espacial del
producto es inadecuada, sin que exista apraxia para los
movimientos simples (apraxia ideomotora) (Kleist, 1923);
existe además una buena percepción visual de formas y
adecuada capacidad para localizar los objetos en el espacio.
Apraxia ideacional- Es un trastorno en el conocimiento
ideacional (conceptual) lo que se manifiesta en la pérdida de la
unión conceptual entre los instrumentos y sus respectivas
acciones (a veces denominada como apraxia conceptual), al
igual que en la habilidad para secuenciar correctamente los
movimientos.
Apraxia ideomotora- Es la pérdida de la habilidad para
producir voluntariamente los movimientos aprendidos.
Apraxia simpática- Apraxia observada en pacientes con
lesiones anteriores del hemisferio izquierdo asociadas con
afasia y hemiparesia. Debido a la hemiparesia, la praxis solo
se puede evaluar en el hemicuerpo izquierdo. En consecuencia,
el paciente presenta simultáneamente dos defectos motores
diferentes: paresia en la mano derecha y apraxia en la mano
izquierda. La apraxia simpática se encuentra frecuentemente
en las afasias motoras. Véase Apraxia.
Aprendizaje directo- Técnica de rehabilitación dirigida a
fortalecer y mantener las destrezas académicas básicas. Según
Arango Lasprilla, los principios del aprendizaje directo son:
(1) Dividir las capacidades en sus componentes y enseñar cada
uno de ellos, (2) Relacionar el nuevo aprendizaje con las
experiencias previas, (3) Utilizar aprendizaje sin errores, (4)
Incorporar sesiones de práctica orientadas por el terapeuta
incluyendo la retroalimentación y prácticas solitarias, (5)
Utilizar la práctica distribuida versus masiva, y (6) Realizar
repasos de lo aprendido.
Aprendizaje sin errores- Estrategia que consiste en ofrecer
las respuestas correctas hasta que el paciente logra consolidar
la conducta nueva. Facilita que personas con déficit de
memoria aprendan nueva información de manera eficiente.
Aprosodia- Incapacidad para producir (aprosodia motora) y/o
interpretar (aprosodia sensorial) correctamente la prosodia del
lenguaje. Se ha relacionado con lesiones del hemisferio
derecho en sujetos diestros.
Área de Broca- El área de Broca corresponde a la tercera
circunvolución frontal (F3) inferior, correspondiente a las
áreas de Brodmann 44 (pars opercularis) y probablemente
también 45 (pars triangularis). Véase figura A12.
Históricamente se la vincula al procesamiento sintáctico de los
enunciados lingüísticos.
Área de Wernicke- Región de la corteza de asociación
auditiva en el lóbulo temporal izquierdo, la cual es importante
en la comprensión de fonemas y palabras y en la producción
de un habla significativa. No existe sin embargo un acuerdo
sobre los límites precisos del área de Wernicke.


Articulación- Configuración específica del tracto vocal para
la producción de los diferentes sonidos del lenguaje (fonemas).
Asimbolia al dolor- Incapacidad de reconocer el componente
desagradable de un estímulo doloroso o amenazador, con el
resultado de una reacción de defensa muy leve o ausente, a
pesar de haberse percibido en sí un estímulo nocivo. Llamado
también analgognosia.
Asimetría cerebral- En ocasiones se utiliza como sinónimo
de “especialización hemisférica”. El término asimetría
cerebral enfatiza la diferencia funcional y/o anatómica entre
los dos hemisferios cerebrales; usualmente, el hemisferio
izquierdo se especializa en aspectos relacionados con el
lenguaje, en tanto que el hemisferio derecho se especializa en
aspectos espaciales y construccionales. Sin embargo algunos
trabajos sugieren algunl papel del hemisferio derecho en
ciertas funciones lingüísticas tales como su participación en la
comprensión de oraciones con contenido metafórico.
Asomatognosia- Alteración en el conocimiento del esquema
corporal como consecuencia de una lesión cerebral. Los
trastornos del esquema corporal se pueden agrupar en dos
categorías generales: las asomatognosias unilaterales y las
asomatognosias bilaterales. También se denominan como
agnosias somáticas o somatoagnosias.
Asomatognosia bilateral- Se afecta el conocimiento de
ambos lados del cuerpo, a pesar de ser resultado de una lesión
unilateral, usualmente izquierda. Dentro de las
asomatognosias bilaterales se cuentan la autotopagnosia, la
agnosia digital, la desorientación derecha izquierda y la
asimbolia al dolor. La agnosia digital y la desorientación
derecha izquierda se incluyen (junto con la acalculia y la
agrafia) dentro del denominado síndrome de Gerstmann.
Asomatognosia unilateral- Se refiere a la presencia de
asomatognosia solamente en un hemicuerpo, por lo que ha
recibido el nombre de hemiasomatognosia. Los pacientes con
hemiasomatognosia presentan una inadecuada percepción de
la existencia de medio lado de su cuerpo, contralateral a la
lesión cerebral. Se incluye dentro del síndrome de hemiinatención.

Astasia- Incapacidad para mantenerse en pie sin ayuda y
caminar en una forma normal. Frecuentemente se presenta con
abasia (astasia-abasia). Se observa en diferentes entidades
neurológicas (accidentes vasculares, lesiones cerebelosas,
síndrome de Guillain-Barré, etc.), pero también funcionales,
en las cuales es usual observar una respuesta dramática en el
paciente.
Astereognosia- Agnosia táctil; Pérdida en el reconocimiento
táctil de objetos, con una adecuada sensibilidad primaria. La
astereognosia puede ser primaria o secundaria.
Astereognosia primaria- Cuando el paciente presenta una
incapacidad para reconocer las características físicas del
objeto, que le impide generar imágenes táctiles.
Astereognosia secundaria- También conocida como
astereognosia pura o asimbolia táctil, existe memoria de las
imágenes táctiles, pero se encuentran aisladas de otras
representaciones sensoriales.
Ataxia- Trastornos en la habilidad para coordinar
movimientos voluntarios que usualmente es una consecuencia
de alguna patología en el cerebelo. El cerebelo participa en la
regulación de la postura corporal, la fuerza, y la dirección de
los movimientos.

Atención- Constructo hipotético que se refiere a la
consciencia selectiva de procesos psicológicos internos o del
ambiente externo.
Atención alternante – Habilidad de cambiar del foco de
atención entre tareas o estímulos.
Atención dividida- Habilidad de responder simultáneamente
a dos tareas o estímulos.
Atención focalizada-habilidad de dirigir la atención sobre un
estímulo particular mientras otros son ignorados.
Atención sostenida- Habilidad de mantener la atención sobre
un intervalo amplio de tiempo.
Atetosis- Movimientos involuntarios de torsión lentos y
repetitivos.
Audición dicótica- Presentación simultánea de dos estímulos
auditivos diferentes, uno en cada oído. Los estímulos
presentados pueden variar desde palabras a sílabas, letras e
incluso sonidos musicales, pudiendo variar también otros
parámetros como el intervalo inter e intra estímulos, número
de presentaciones o intensidad.
Aura- Sensación que precede a una convulsión epiléptica; su
naturaleza exacta depende en la localización del foco
epileptogénico.
Autotopagnosia- Inhabilidad para nombrar y localizar las
partes del cuerpo o identificar las partes del cuerpo en otra
persona.
Axón- Estructura larga, fina, cilíndrica que lleva la
información del soma de una neurona a sus botones terminales.
Avolición- Falta de motivación.
Axón aferente- Axón dirigido hacia el sistema nervioso
central y que lleva información sensorial.
Axón eferente- Axón dirigido hacia afuera del sistema
nervioso central, lleva los comandos motores de los músculos
y glándulas.
Ayudas externas de memoria- Estrategias mnemónicas que
se apoyan en un elemento externo a la persona.
B Babinski, signo de- El reflejo plantar o de Babinski es la
respuesta refleja que aparece en los dedos del pie cuando se
estimula la planta del pie. Puede ser extensor (y en tal caso se
denomina signo de Babinski) o flexor. El signo de Babinski
(también llamado reflejo de Babinski) se presenta cuando el
grueso artejo (primer dedo o dedo gordo) se mueve hacia la
parte superior del pie y los otros dedos forman un abanico. El
signo de Babinski es normal en niños hasta de dos años, pero
la respuesta extensora desaparece, dando origen a la respuesta
flexora. El signo de Babinski indica una lesión de la
motoneurona superior del sistema piramidal, sugiriendo un
daño del tracto corticoespinal.
Balint, síndrome de- Trastorno la percepción visual
simultánea. El síndrome se caracteriza por tres elementos: (1)
Parálisis psíquica de la mirada, también conocida como
apraxia de la mirada o apraxia oculomotora, (2) ataxia óptica y
problemas con el cálculo de distancias y (3) defectos en la
atención visual. Desde las descripciones de Balint y Holmes se
ha aceptado que el síndrome de Balint es generalmente
resultado de lesiones bilaterales. En la mayoría de los casos
una patología de la corteza parieto-occipital de ambos
hemisferios cerebrales. Aparentemente el síndrome de Balint
completo con sus tres manifestaciones clínicas requiere de
lesiones en ambos hemisferios (De Renzi, 1982).
Presentaciones incompletas del síndrome pueden observarse
como consecuencia de lesiones parieto-occipitales de uno
(generalmente izquierdo) de los dos hemisferios (Hécaen y
Albert, 1978).
Balismo- Movimientos involuntarios fuertes de las
extremidades, similares a los observados en la corea de
Huntington; usualmente afectan un solo hemicuerpo
(hemibalismo). Se asocian con patología del subtálamo.
Barognosia- Reconocimiento del peso de un objeto
usualmente colocado en las manos. Se incluye dentro de la
ahilognosia, que representa una de las tres formas de
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astereognosia descrita por Delay en 1935. Véase
Astereognosia.
Barrera hematoencefálica- Barrera semipermeable entre la
sangre y el cerebro producida por las células en las paredes de
los capilares en el cerebro.
Basal- Término de uso frecuente en neuroanatomía; se refiere
a que se encuentra en la base de una estructura determinada;
por ejemplo, “frontal basal”.
Batería- Se refiere a una colección de pruebas, que
usualmente miden uno o varios dominios psicológicos.
Beta-amiloide - Péptido compuesto de 36 a 43 aminoácidos
que se sintetiza de la proteína precursora amiloide (PPA).
Típicamente se relaciona con la enfermedad de Alzheimer
porque son el principal componente de las placas seniles de
esta condición. Sin embargo tiene otras funciones tales como
la activación de quinasas, protección contra el estrés,
regulación del transporte de colesterol y actividades
antimicrobianas.
Bilingüismo- Uso habitual de dos lenguas en una misma
región o por una misma persona; una persona es bilingüe
cuando puede comunicarse utilizando dos lenguas diferentes.
Individuos bilingües son aquellas personas que utilizan dos o
más lenguas en su vida diaria.
Bingswanger, enfermedad de- Afección microvascular en las
arteriolas penetrantes medulares que se internan en la
sustancia blanca y lenticuloestriadas que irrigan los ganglios
basales. Se manifiesta inicialmente con un enlentecimiento
global de las funciones intelectuales sin pérdida de las mismas,
apatía, desorientación y, en su fase final, síntomas y signos del
llamado síndrome pseudobulbar (incontinencia de esfínteres,
piramidalismo unilateral o bilateral, labilidad emocional y
disartria) (Ramos-Estébanez et al., 2002). Inicialmente se
denominó como encefalitis subcortical crónica progresiva.
Usualmente se inicia a partir de los 50-60 años de edad con
dificultades expresivas, hemianopsia, hemiparesia, crisis
epilépticas y agitación psicomotora. Lleva el nombre del físico
alemán Otto Binswanger (1852-1929). Se correlaciona con
desmielinización cortical, siendo los lóbulos temporales y
occipitales los más afectados.
Bradipsiquia- Lentitud psíquica, que se puede manifestar en
lentitud en las respuestas, en la solución de problemas, en el
habla, etc. Aparece en diferentes condiciones; por ejemplo, en
lesiones de los lóbulos frontales.
Bradiquinesia- Lentitud anormal en los movimientos. Se
observa no solo en el cuerpo del paciente, sino también en su
producción verbal. Se encuentra en diferentes condiciones
como son: enfermedad de Parkinson, demencia, depresión, y
lesiones del lóbulo frontal.
Bregma- La unión de las suturas sagital y coronal en el
cráneo; muchas veces utilizada como punto de referencia para
una cirugía cerebral estereotáxica.
Brodmann, áreas de- Korvinian Brodmann (1909) describió
en la corteza cerebral 50 pares de áreas con diferente
organización laminar. Estas áreas se han convertido en punto
de referencia básico en la neuroanatomía contemporánea
(véase Brodmann's Interactive Atlas). Así por ejemplo, el área
de Broca corresponde al área de Brodmann 44, usualmente
abreviado como BA44 (recientemente se ha propuesto que
BA45 también corresponde al área de Broca).
Bulbo olfatorio- Región del sistema nervioso central que
procesa información procedente del epitelio olfatorio. Es el
extremo del nervio olfatorio.
Buclé fonológico- Constructo que explica cómo el sistema
de memoria a corto plazo procesa la información acústico
verbal o articulatoria.
C

Cacosmia- Falsa percepción de olores, usualmente
desagradables.
Campo receptivo- Porción del área receptiva en la cual la
presentación de un estímulo puede producir una alteración en
la frecuencia de descargas de una neurona relacionada con el
sistema sensorial.

Campo visual- Región o extensión del espacio físico visible
en el ojo en una posición dada.

Capa de mielina- Capa que rodea los axones neuronales y los
aísla, evita que los mensajes se transfieran a los axones
adyacentes.
Capa magnocelular- Una de las dos capas internas de
neuronas en el núcleo dorsal lateral geniculado; transmite
información necesaria para la percepción de forma,
movimiento, profundidad y diferencias pequeñas en la
brillantez hacia la corteza visual primaria.
Capa parvocelular- Una de las cuatro capas externas de
neuronas en el núcleo dorsal lateral geniculado; transmite
información necesaria para la percepción de color y detalles
finos hacia la corteza visual primaria.
Capgras, síndrome de- Creencia delirante de que otras
personas, usualmente familiares cercanos o amigos, han sido
reemplazadas por impostores, dobles exactos, que parecen
idénticos a la persona verdadera. Los pacientes con este delirio
afirman que aunque el impostor parece igual a la persona
verdadera, ellos saben bien que no es el mismo. El impostor
usualmente es una persona significativa para el paciente;
puede ser el esposo o la esposa, o alguien más particularmente
significativo. El síndrome de Capgras puede aparecer asociado
con otros trastornos, y podría interpretarse con un subtipo particular de síndrome de identificación errónea delirante. Este
síndrome ha sido reportado, no sólo en diferentes condiciones
psiquiátricas como la esquizofrenia paranoide, sino también
asociado con patologías neurológicas, tales como
anormalidades del lóbulo temporal.
Caudal- Quiere decir “hacia la cola”; con respecto al sistema
nervioso central, en una dirección a lo largo del eje neural en
dirección del tope de la cabeza a la parte trasera.
Cerebelo- Una de las estructuras principales del cerebro
localizada dorsalmente con relación a la protuberancia,
contiene dos hemisferios cerebelosos, y una zona central
(vermis); representa un componente importante del sistema
motor.

Cingulotomía- Destrucción quirúrgica del fascículo cingulado,
el cual conecta la corteza prefrontal con el sistema límbico; se
utilizado para reducir la ansiedad intensa y los síntomas del
trastorno obsesivo compulsivo.
Circunlocución- Estrategia mediante la cual las personas con
anomia encuentran vías alternas (como por ejemplo una
descripción) para decir algo cuando no pueden encontrar la
palabra más apropiada. Las frases sustitutivas de la palabra se
denominan circunloquios verbales.

Cociente o coeficiente Intelectual- Es un índice global para
puntuar la habilidad general de inteligencia que utilizan
frecuentemente las pruebas de inteligencia.
Cociente o Coeficiente de Memoria (CM) -Índice global de
memoria propuesto en la Escala de Memoria de Wechsler
(EMW). El CM debe representar la habilidad general de
memoria del paciente. Las ediciones más recientes de la EMW
sustituyen el CM por el Índice General de Memoria.
Codificación- Proceso de preparar y organizar la información,
verbal o visual, para el almacenamiento a largo plazo y la
recuperación posterior.
Cohorte- Grupo de personas nacido aproximadamente en la
misma época o con características comunes.
Colículos- Dos montículos a cada lado del tectum del cerebro
medio. Se identifican dos pares: superior e inferior. El
colículo superior se relaciona a vías del sistema visual y el
colículo inferior al sistema auditivo.
Condiciones médicas agudas- Enfermedades que duran poco
tiempo y aparecen en forma súbita..
Condiciones médicas crónicas- Enfermedades o problemas
que persisten en forma continua (al menos durante unos tres
meses).
Conducta inteligente- Acciones dirigidas a una meta y
adaptadas a las circunstancias y condiciones de la vida.
Conducta refleja- Respuesta involuntaria, automática e innata
ante la estimulación.
Confabulación- Representa una tendencia del paciente a
llenar las lagunas de memoria cuando se le formulan preguntas
que no puede contestar. Puede representar un error de
comisión y es típico en pacientes con demencia de WernickeKorsakoff
y patologías diencefálicas y frontales basales
Cono – Un de los tipos de células receptoras de la retina;
mayormente sensitiva a una de tres longitudes de onda de luz
y como tal codifican la visión de color. Se identifican tres
tipos de conos: sensibles a luz roja, sensibles a luz azul y
sensibles a luz verde.
Conocimiento conceptual- Entendimientos interpretativos
adquiridos que se almacenan en la memoria de largo plazo.
Representaciones mentales que se expresan en ideas y
pensamientos, y supone un ordenamiento lógico para su
trasmisión. Habitualmente vinculado a la actividad intelectual
de un individuo.
Conocimiento declarativo- Información factual, conceptual e
ideas conscientes o explícitas que se almacenan en la memoria
de largo plazo.
Conocimiento procedimental- Habilidades o conocimientos
sobre cómo hacer algo y que se utilizan de manera automática,
inconsciente o implícita. Se incluye dentro de los subsistemas
de memoria de largo plazo.
Constancia de color- Apariencia relativamente constante de
los colores de objetos vistos bajo condiciones variables de
iluminación.
Contralateral- Localizado en el lado opuesto del cuerpo.
Convulsión- Contracciones generalizadas involuntarias de los
músculos, relacionadas a actividad neuronal tipo tónicoclónico.

Cordón espinal- Tejido nervioso que se extiende caudalmente
desde la médula (parte inferior del tallo cerebral) a través del
canal de las 31 vertebras. Por el cordón espinal pasan las vías
aferentes y eferentes del sistema nervioso central.
Corriente o vía dorsal- Un sistema de regiones interconectadas
de la corteza visual que participa en la percepción
de la localización espacial de los objetos, que se inicia en la
corteza estriada y termina en la corteza parietal posterior.
Corriente o vía ventral- Un sistema de regiones interconectadas
de la corteza visual que participa en la percepción
de formas, que se inicia en la corteza estriada y termina en la
corteza temporal inferior.
Corteza auditiva- Área cortical que participa en la recepción
y procesamiento de información auditiva.
Corteza auditiva primaria- La región del lóbulo temporal
superior cuya entrada principal es del sistema auditivo.
Corresponde al área de Brodmann 41 y probablemente
21
también 42; se conoce como circunvolución transversa de
Heschl.
Corteza cerebelosa- Tejido nervioso que cubre los
hemisferios del cerebelo. La misma se constituye por tres
capas, a saber: (1) Capa molecular que es la más externa y
compuesta por células estelares, dendritas de neuronas
Purkinje y axones de neuronas granulares, (2) Capa de
Purkinje compuesta de cuerpos celulares de dichas neuronas y
(3) Capa granular la cual es la más interna compuesta de
neuronas granulares.
Corteza cerebral- Capa de materia gris, de varios milímetros
de espesor, más externa de los hemisferios cerebrales. Se
divide en cuatro lóbulos: Frontal, parietal, occipital y temporal.
A veces se considera a la ínsula como un quinto lóbulo. Se
identifican en la corteza tres áreas; primarias, secundarias y
terciarias. Los procesos psicológicos superiores se relacionan
con la corteza cerebral.

Corteza de asociación motora- Región del lóbulo frontal,
rostral a la corteza primaria motora. También conocida como
la corteza premotora y se relaciona con la organización
secuencial y melodía de los movimientos.
Corteza de asociación sensorial- Regiones de la corteza
cerebral que reciben información de la corteza sensorial
primaria.
Corteza estriada- La corteza visual primaria, correspondiente
al área 17 de Brodmann.

Corteza extraestriada- Región de la corteza de asociación
visual; recibe fibras de la corteza estriada y del colículo
superior y proyecta a la corteza visual de asociación.
Corresponde a las áreas 18 y 19 de Brodmann.
Corteza límbica- Área filogenéticamente antigua, localizada
en el borde medial (limbus) de los hemisferios cerebrales; se
relaciona con la memoria y la conducta emocional.
Corteza motora primaria- Región del lóbulo frontal
posterior que contiene neuronas que controlan los
movimientos de los músculos esqueléticos. Representa el
inicio del sistema piramidal y corresponde al área 4 de
Brodmann.
Corteza prefrontal- Región del lóbulo frontal, rostral a la
corteza de asociación motora. Se relaciona con las funciones
ejecutivas tales como la iniciación, planificación y el
pensamiento. Corresponde a las áreas de Brodmann 9, 10, 11,
12, 24, 32,45, 46, y 47.
Corteza prefrontal ventromedial (vmPFC)- La región de la
corteza prefrontal en la base de los lóbulos frontales anteriores,
adyacentes a la línea media; juega un papel importante en la
expresión de las emociones y el control de la atención.
Corteza somatosensorial primaria- La región del lóbulo
parietal anterior cuya entrada principal es del sistema
somatosensorial. Corresponde a las áreas de Brodmann 3, 1 y 2.
Corteza visual primaria- Región del lóbulo occipital
posterior cuya entrada principal es del sistema visual.
Corresponde al área 17 de Brodmann


Creatividad- Habilidad para considerar situaciones en una
forma distinta, producir innovaciones o advertir problemas
que no se habían identificado y encontrar soluciones originales.
Creutzfeldt-Jakob, síndrome de- Degeneración cerebral
subaguda como consecuencia de la proteína llamada prion. Se
caracteriza por una demencia progresiva de curso rápido. El
cuadro clínico incluye ataxia mioclónica, alteración de la
visión, convulsiones, y perturbación de la postura y el
movimiento.
Cromosoma- Banda de DNA, con proteínas asociadas, se
encuentra en el núcleo de las células; lleva la información
genética.
Cuarto ventrículo- Espacio localizado entre el cerebelo y la
protuberancia dorsal, situado en el centro del metencéfalo.
Cuerpo calloso- Comisura que interconecta los hemisferios
del cerebro.
Cuerpo Lewy- Estructura circular anormal con un núcleo
denso que consiste de la proteína a-sinucleína. Se encuentra en
el citoplasma de las neuronas nigroestriatales en personas con
enfermedad de Parkinson.
D Demencia- Deterioro significativo en el funcionamiento
cognoscitivo, conductual y funcional debido a diversas causas
neurofisiológicas, a pesar de que se mantiene la conciencia. En
el DSM-5 se denomina como Trastorno Neurocognitivo
Mayor. (Véase Trastorno Neurocognitivo)
Dendrita- Estructura ramificada, parecida a un árbol adherida
al soma de la neurona; recibe información de los botones
terminales de otras neuronas.
Desarrollo cognoscitivo- Pauta de cambio de los procesos
mentales, como aprendizaje, atención, memoria, lenguaje,
pensamiento, razonamiento y creatividad.
Despolarización- Reducción (hacia cero) del potencial de
membrana de una neurona de su potencial de reposo normal.
Deuteranopia- Es una disfunción visual heredada consistente
en percepción alterada del color. Los conos de la retina
correspondientes a la recepción del color verde están ausentes
lo que no permite discriminar entre el verde y el rojo.
Diencéfalo- Región situada entre el telencéfalo y el
mesencéfalo que incluye el tercer ventrículo, el tálamo y el
hipotálamo.
Disco óptico- Localización del punto de salida de la retina, de
las fibras de las células ganglionares que forman el nervio
óptico y que es responsable del punto ciego. Se identifica
como un escotoma fisiológico.
Disgráfia (agrafia) fonológica- Trastorno de escritura como
resultado de una alteración de los mecanismos de conversión
fonema-grafema. La persona es incapaz de escribir pseudopalabras,
presentará dificultad para escribir palabras largas y
poco frecuentes.
Disgráfia (agrafia) superficial- Trastorno de escritura en el
cual se altera la ruta ortográfica o visual (léxica). La persona
utilizará la ruta fonológica por lo que podrá deletrear palabras
regulares pero no irregulares.
Dislexia de desarrollo- Dificultad en la adquisición de la
lectura y la escritura en un niño con una inteligencia adecuada
habilidad perceptual normal, y en ausencia de factores
psicológicos significativos. Es de origen genético y puede
asociarse con algunos factores prenatales o perinatales.
Dislexia (alexia) fonológica- Trastorno de lectura en el que la
persona puede leer palabras regulares e irregulares, pero tiene
dificultad en la lectura de pseudopalabras. Al estar afectada la
ruta fonológica el individuo lee a través del reconocimiento de
global de las palabras.
Dislexia (alexia) superficial- Trastorno de lectura en el cual
la persona puede leer palabras por la ruta fonológica al tener
alterada la ruta de reconocimiento de palabras (léxica).
Presenta dificultad leyendo palabras irregulares y presentando
problemas de omisión, adición o sustitución de letras. Estos
pacientes tienen menos dificultad que en la dislexia fonológica
cuando intentan leer pseudopalabras.

Disparidad retiniana- Se refiere a la observación de que
puntos en objetos localizados a distancias diferentes del
observador caerán en localizaciones ligeramente distintas en
las dos retinas. Provee una de las bases para la estereopsis
(visión tridimensional).
Distal- Es la parte del cuerpo más lejana o distante del eje
central del cuerpo o de donde comienza la extremidad.
Distonía- Trastorno del movimiento que se manifiesta en
contracciones involuntarias de los músculos lo que resulta en
posiciones anormales.
División parasimpática- Porción del sistema nervioso
autonómico que controla las funciones que ocurren durante un
estado de relajación.
División simpática- Porción del sistema nervioso autonómico
que controla las funciones de excitación, activación y el gasto
de energía.
Dorsal- “Hacia la espalda”; con respecto al sistema nervioso
central, en una dirección perpendicular del neuroeje hacia el
tope de la cabeza o la parte trasera.
Dura mater- La capa exterior, fuerte y flexible, de las
meninges. Véase figura M1.
E Efecto de la droga- Cambios que una droga produce en los
procesos fisiológicos y conductuales en un animal.
Electrodo- Medio conductor que se puede utilizar para aplicar
estimulación eléctrica o para grabar potenciales eléctricos.
Electroencefalograma (EEG)- Técnica electrofisiológica no
invasiva de diagnóstico e investigación que registra los
potenciales bioeléctricos del cerebro.
Electromiograma (EMG)- Técnica que permite registrar la
actividad eléctrica generada por los músculos.
Electro-oculograma- Un potencial eléctrico grabado de los
ojos por medio de electrodos colocados en la piel alrededor de
los mismos; detecta los movimientos de los ojos. (Carlson,
2011).
Émbolo- Pedazo de materia (como un coágulo de sangre,
grasa, o desecho bacterial) que se desprende de su lugar de
origen y obstruye una arteria. En el cerebro una embolia
puede resultar en un infarto cerebral.
Encefalitis- Inflamación del cerebro causado por bacteria,
virus o agentes tóxicos.
Encefalopatía espongiforme transmisible- Enfermedad
contagiosa causado por la acumulación de proteína priónica
mal plegada en el encéfalo. Este proceso degenerativo le da al
cerebro una apariencia tipo esponja.
Endocanabinoide- Un lípido; un ligando endógeno para los
receptores que enlazan con THC, el ingrediente activo de la
mariguana.
Enfermedad de Alzheimer-Trastorno degenerativo del
cerebro, en ocasiones de origen genético. Causa pérdida
progresiva de la memoria y otras funciones intelectuales
(demencia), déficits motores y eventualmente la muerte.
Actualmente se investiga sobre su diagnóstica temprano por la
presencia de biomarcadores como la proteína Tau en el
líquido cefalorraquídeo y los niveles de amiloide - β, la
imagen por resonancia magnética estructural y funcional y la
utilización reciente de imágenes cerebrales de amiloide o
sustancias inflamatorias. Sin embargo el uso clínico de estos
estudios es limitado ya que son invasivos y de alto costo.

Enfermedad de Cushing- Lleva el nombre del neurocirujano
norteamericano Harvey W. Cushing (1869-1939). Es un
trastorno asociado con el aumento de secreción adrenocortical
de cortisol causado por una hiperplasia o tumor en la pituitaria.
Los pacientes presentan obesidad en la parte superior del
cuerpo, crecimiento lento, acné y dolor en los huesos. Es
común observar manifestaciones psiquiátricas como depresión,
reducción del deseo sexual, fatiga y dolores de cabeza.
Enfermedad de Huntington- Trastorno hereditario que causa
degeneración en los ganglios basales (núcleo caudado). Se
caracteriza por movimientos espasmódicos progresivamente
más severos, movimientos retorcidos, demencia y finalmente
la muerte.
Enfermedad de Parkinson- Condición neurológica
caracterizada por temblor de reposo, rigidez de las
extremidades, balance pobre y dificultad para iniciar los
movimientos. Es causado por la degeneración del sistema
nigroestriatal.
Enzima- Molécula que sirve como catalizador de reacciones
químicas o sintetizador para combinar dos sustancias o
rompiendo una sustancia en dos.
Epidemiología- El estudio de la distribución y causas de
enfermedades en poblaciones.
Epinefrina- Una catecolamina secretada como hormona por la
médula adrenal. Sirve también como neurotransmisor en el
cerebro.
Esclerosis lateral amiotrópica (ALS)- Conocida también
como la enfermedad Lou Gehrig, esta es una enfermedad
degenerativa neuromuscular en la que mueren las
motoneuronas del cordón espinal y de los nervios craneales.
Espacio subaracnoideo- Espacio en las meninges con fluido
cerebro-espinal que sirve como amortiguador del cerebro. Está
localizado entre la membrana aracnoidea y la pía mater.
Espectro autista- Es un término que se utiliza para describir
un conjunto de discapacidades del desarrollo (TEA) que van
de leves a severas y que pueden causar graves problemas en la
interacción social, el aprendizaje y el lenguaje. Sus síntomas
suelen detectarse antes de los 3 años y requieren diagnóstico e
intervenciones tempranas.
Esquema corporal- Representación mental del cuerpo o
partes del mismo, en reposo o en movimiento.
Estereopsis- Es la capacidad del cerebro de generar visión
tridimensional a partir de dos imágenes, levemente diferentes,
proyectadas en cada retina.
Estimulación magnética transcraneana (TMS)- Estimulación
de la corteza cerebral por medio de campos magnéticos
producidos al pasar pulsos de electricidad a través de
embobinados colocados cerca del cráneo. Interfiere con las
funciones del cerebro en las regiones estimuladas.
Estrategias- Término que se utiliza para describir un conjunto
secuencial de pasos o acciones dirigidos a una meta u objetivo.
Se la vincula a funciones de la inteligencia y en
neuropsicología forman parte de la función ejecutiva (función
frontal)
Estrategias de aprendizaje- Término utilizado en
pedagogía y psicopedagogía para desarrollar acciones
enmarcadas en una metodología de enseñanza acorde al
contexto y a los contenidos del aprendizaje que se desea
impartir.
Estrategias paliativas en la afasia – Conjunto de estrategias comunicativas que se ponen en juego en el sujeto afásico frente a
una limitación comunicativa. Las mismas le permitirán tener algún
nivel de comunicación. Se ha dicho que “los afásicos se
comunican mejor de lo que hablan” (Holland, 1977) .
Estudio de lesiones- En ocasiones se utiliza como un
sinónimo ablación experimental, pero también puede referirse
al estudio de pacientes con lesiones no provocadas.
Evocación diferida- Recuperación de la información previamente
almacenada, la cual se mide por la evocación o
reproducción retrasada en el tiempo, por lo general unos 20
minutos luego de ser presentada y frecuentemente después de
una actividad obstaculizadora.
F
Farmacocinética- Área de la farmacología que estudia los
procesos de administración, absorción, distribución,
metabolización y excreción de las drogas en el cuerpo.
Fascículo arqueado (arcuate fasciculus)- Vía de axones que
conectan al área de Wernicke con el lóbulo frontal. Daño en
esta estructura se ha asociado frecuentemente con afasia de
conducción.
Fenilcetonuria (PKU)- Trastorno hereditario causado por la
ausencia de una enzima que convierte el aminoácido
fenilalanina en tirosina. La acumulación de fenilalanina causa
daño cerebral a menos que se siga una dieta especial desde el
nacimiento.
Fenómeno de rebote- Se refiere al aumento en frecuencia o
intensidad de una actividad, sustancia o síntoma luego de
haber sido suprimido temporeramente la misma. En los
estudios del sueño se refiere a un incremento en la actividad
REM después de un periodo en que esta fue reprimida.
Fibra de proyección- Axón de una neurona en una región del
cerebro cuyos terminales forman sinapsis con neuronas en otra
región.
Fijación conceptual- Fijar un patrón de pensamiento para
usarse como referencia mental o de acción.
Filogenia- Evolución de las especies.
Fisura longitudinal- Se refiere a la cisura más grande que
separa ambos hemisferios del cerebro.
Fisura calcarina- Fisura horizontal en la superficie interna de
la corteza del lóbulo occipital. Se reconoce como la corteza
visual primaria.
Fisura lateral o fisura de Silvio- Surco transversal que separa
al lóbulo temporal de los lóbulos parietal y frontal.

Flexibilidad mental- Capacidad para cambiar esquemas de
acción o pensamiento. También se refiere a la generación y
selección de nuevas estrategias de trabajo.
Fluidez verbal- Capacidad para expresarse con facilidad y
espontaneidad. Dentro de la evaluación neuropsicológica se
refiere a tareas en las que se generan el mayor número de
palabras, de una letra (fluidez fonológica) o categoría
particular (fluidwz semántica), usualmente en 60 segundos. Su
déficit puede originarse por fallas en el sistema semántico y/o
las funciones ejecutivas.
Fluido cerebroespinal (CSF)- Fluido claro, similar al plasma
sanguíneo que se encuentra dentro del sistema ventricular del cerebro, del cordón espinal y el espacio subaracnoidal de las
meninges.
fMRI- Ver imagen de resonancia magnética funcional.
Fonoagnosia- Tipo específico de agnosia auditiva para
sonidos no verbales en que se pierde la capacidad de
reconocer voces individuales. Impide establecer la diferencia
entre voces familiares y desconocidas.
Fonoaudiología- Estudio de la comunicación humana y sus
trastornos. Sus áreas de competencia incluyen los dominios
del lenguaje, el habla, la voz y la audición.
Frenología- Teoría propuesta por Joseph Gall en el siglo 19
para explicar la personalidad y el carácter a partir de la forma
del cráneo y sus protuberancias.
Formación reticular- Red de tejido neural y núcleos
localizado en la región central del tallo cerebral, de la médula
al diencéfalo, que media los procesos neurovegetativos.
Fornix- Vías nerviosas que conectan al hipocampo con otras
partes del cerebro, incluyendo a los cuerpos mamilares del
hipotálamo; parte del sistema límbico.
Fotopigmento- Un tinte proteínico, derivado de la vitamina A,
enlazado a la retina responsable de la transducción de
información visual.
Fotoreceptor- Una de las células receptoras de la retina
encargado de transducir la fotoenergía en potenciales
eléctricos.
Fóvea- Región de la retina que media la visión más aguda de
las aves y mamíferos superiores. Los conos, sensibles al color,
constituyen el único tipo de fotoreceptor presente en esta
región.
Funciones ejecutivas- Conjunto de funciones, principalmente
correlacionadas con la corteza prefrontal, involucradas en el
control, la regulación y la planificación eficiente de la
conducta humana y el control cognitivo. Son esenciales para la
conducta dirigida. Se han propuesto varios modelos para su
interpretación conceptual.
Funciones, áreas o dominios neurocognitivos- Se refiere a
las dimensiones utilizadas para organizar y conceptualizar los
casos clínicos. Incluye entre otras las siguientes funciones:
atención, memoria, lenguaje, funciones ejecutivas, percepción,
habilidades construccionales y cálculo.
Funcionalismo- Principio que explica un fenómeno biológico
(una conducta o una estructura fisiológica) a partir de su
utilidad en la adaptación del organismo.
G GABA- Neurotransmisor inhibitorio, del grupo de los
aminoácidos, más importante en el cerebro.
Ganglios basales- Conjunto de núcleos subcorticales en el
telencéfalo compuesto por el núcleo caudado, el globus
palidus, el putamen, el núcleo subtalámico y la sustancia nigra.
Tienen una función importante en la organización del sistema
motor.
Gen- Unidad funcional de un cromosoma, el cual dirige la
síntesis de una o más proteínas.
Giros- Circunvolución de la corteza cerebral como resultado
de plegarse sobre sí misma y separadas por los surcos.
Giro cingulado- Circunvolución observada medial y que
queda sobre el cuerpo calloso; se relaciona con la corteza
límbica. Véase figura G1.
Glía- Células de apoyo y nutrición del sistema nervioso
central.
Glioma- Neoplasia en el sistema nervioso central que se
origina en las células gliales.

Glucocorticoide- Una de un grupo de hormonas esteroidea de
las glándulas suprarrenales importantes en el metabolismo de
proteínas y carbohidratos, secretado especialmente en
momentos de estrés.
Glutamato- Un aminoácido; el neurotransmisor excitatorio,
del grupo de los aminoácidos, más común en el cerebro.
Grafema- Una letra o combinación de letras que representa un
sonido específico o fonema.
Grafestesia- La habilidad para identificar letras y números
trazados o escritos sobre la piel, usualmente en las palmas de
la mano o en los dedos.
Grafofonética- Relación entre el sonido y el símbolo gráfico.
H Habilidades Cognitivas- Se refiere al conjunto de aptitudes
relacionadas a los procesos de cognición e incluye entre otros:
lenguaje, pensamiento, memoria, aprendizaje, percepción,
reconocimiento visual, solución de problemas, creatividad, y
toma de decisiones.
Habilidades Intelectuales- Aptitudes necesarias para la
realización de actividades mentales. Es un concepto
relacionado al coeficiente intelectual (CI).
Habilidades premórbidas- Se refiere a una estimación de la
capacidad intelectual y de las funciones cognitivas de una
persona previo a un daño o una condición patológica del
cerebro.
Habla vacía- El paciente produce gran cantidad de palabras
pero sin significado. Su discurso es incoherente, lo que no
permite reconocer las ideas que trata de expresar.
Hemiagrafia- Inhabilidad de escribir con la mano izquierda
cuando se puede escribir de forma normal con la mano
derecha. Ocurre en personas con secciones del cuerpo calloso.
También se conoce como agrafia por desconexión o agrafia
unilateral.
Hemi-inatención- Incapacidad para atender espontáneamente
a los estímulos presentados contralateral a la lesión. Incluye la
hemi-inatencion al propio cuerpo (hemiasomatognosia) y al
espacio (negligencia espacial unilateral).
Hemialexia- Incapacidad para reconocer y leer letras y
palabras presentadas en el campo visual izquierdo, sin
embargo, la lectura para la información presentada al campo
visual derecho es normal. Se debe a una resección quirúrgica
de la parte posterior del cuerpo calloso o a un tumor u otro
proceso patológico en esta región. .
Hemianomia- Incapacidad para nombrar verbalmente un
estímulo presentado en el hemicampo visual izquierdo en
ausencia de hemianopia. Puede ocurrir después de una
callosotomía y representa un síndrome de desconexión visual.
Hemianopsia- Falta de visión o ceguera que afecta la mitad
de un campo visual. Véase Anopsia.
Hemianopsia incompleta- Hemianopsia en la cual la visión
macular es preservada, resultado de una lesión en la corteza
occipital.
Hemianopsia unilateral- Falta de visión o ceguera del campo
visual de un solo ojo.
Hemiaquinesia- Subutilización del hemicuerpo contralateral a
la lesión, sin que exista una alteración motora o sensorial que
lo explique.

Hemiasomatognosia- Pérdida de la consciencia de la mitad
del cuerpo. Por lo general ocurre en el lado izquierdo
contralateral a una lesión del lóbulo parietal derecho.
Hemicuerpo- Mitad lateral del cuerpo humano.
Hemiparesis- Parálisis parcial en un lado del cuerpo.
Hemiplegia- Parálisis total de la mitad del cuerpo, usualmente
debido a daño cerebral.
Hemisferestomía- Resección o desconexión de un hemisferio
cerebral.
Hemisferio cerebral- División lateral de las dos porciones
mayores del prosencéfalo, cubierto por la corteza cerebral.
Hemorragia- Ruptura de un vaso sanguíneo que resulta en un
sangrado.
Hidrocefalia- Dificultad con el flujo o acumulación del
líquido cerebro espinal. Puede ocurrir por el bloqueo del flujo
(hidrocefalia obstructiva), dificultad en la absorción o exceso
de producción del líquido cerebro espinal (hidrocefalia no
obstructiva o normotensa).

Hiperoralidad- Tendencia a llevarse a la boca todos los
objetos que tiene en las manos.
Hiperreactividad- Respuesta exagerada a los estímulos.
Hiperreflexia- Incremento de los reflejos.
Hiperpolarización- Cambio en el potencial de membrana de
una célula, relativo al potencial de reposo normal. La
membrana en su interior tiene una carga más negativa.
Hipoacusia- Sordera parcial como consecuencia de alguna
patología que altera la capacidad auditiva.
Hipocampo- Estructura del lóbulo temporal, que constituye
una parte importante del sistema límbico y los sistemas de
memoria explicita. Incluye el cuero de Ammón del
hipocampo, el gyrus dentado y el subiculum.
Hipoestesia- Disminución en la sensibilidad táctil a diferentes
estímulos.
Hipofrontalidad- Actividad disminuida de la corteza
prefrontal la cual se manifiesta con síntomas negativos típicos
de la esquizofrenia.
Hipomimia- Disminución o ausencia de la expresión mímica
tanto en gestos como ademanes.
Hipoquinesia- Disminución o lentitud en los movimientos
corporales.
Hiposmia- Trastorno parcial en el reconocimiento olfativo.
Hipotálamo- Grupo de núcleos del diencéfalo situado debajo
del tálamo. Está involucrado en la regulación del sistema
nervioso autónomo, controla las glándulas pituitarias anterior
y posterior, así como la integración de conductas necesarias
para el mantenimiento de la especie (hambre, sed, etc).

Hipótesis de monoaminas- Propone que la depresión es
causada por un nivel actividad bajo en las sinapsis monoaminérgicas.
Hipoxia- Insuficiencia o falta de oxígeno. La hipoxia cerebral
ocurre cuando no llega suficiente oxígeno al cerebro.
Hoffman, Reflejo de- Hiperreflexia que ocurre como
resultado de una condición anormal en la neurona motora
superior. También puede ser observado en adultos saludables
con ansiedad. Puede ser provocado flexionando el terminal del
tercer (corazón) o cuarto (anular) dedo. La respuesta consiste
en el movimiento de flexión hacia el pulgar.
Holoprosencefalia- Representa un espectro de malformaciones
de la cara y el cráneo como resultado de una
anormalidad del desarrollo del prosencéfalo en la etapa
embrionaria.
Hoover, Signo de- Signo de parálisis psicógena, histérica o
simulación el cual se prueba acostando al paciente en supina y
se le pide que presione la cama con la pierna paralizada. Se
observa si la otra pierna presenta un movimiento de elevación,
fenómeno que falta en la histeria o la simulación. El no
levantar la pierna es un signo positivo de Hoover.
Hormona adrenocorticotrópica (ACTH)- Hormona
secretada por la glándula pituitaria anterior y que estimula la
corteza adrenal para que se produzcan glucocorticoides.
Hormona liberadora de corticotropina (CRH)- Hormona
hipotalámica que estimula a la glándula pituitaria anterior para
que secrete ACTH (hormona adrenocorticotrópica).
I Ideográfico- Ciencia que se basa en la descripción de
entidades únicas.
Idiopático- Enfermedad o condición de etiología desconocida.
Ilusión- Interpretación errónea o percepción distorsionada de
un estímulo real.
Imagen de resonancia magnética (MRI)- Técnica
computadorizada de diagnóstico no invasiva que permite
generar imágenes del cerebro y otras estructuras internas del
cuerpo. La imagen se genera utilizando un campo magnético
que registra las señales electromagnéticas.
Imagen de resonancia magnética funcional (fMRI)-
Método de imagen funcional basado en una modificación del
procedimiento MRI que registra el flujo sanguíneo regional en
el cerebro.
Imaginería visual- Utilizar la formación de imágenes
visuales para establecer asociaciones con la nueva información.
Impersistencia Motora- Incapacidad de mantener una
posición por más de 10 segundos luego de ser ordenada por un
examinador.
Índice terapéutico- La relación entre la dosis que produce el
efecto deseado en 50% de los animales y la dosis que produce
el efecto tóxico en 50% de los animales.
Inhalación- Administración de una sustancia vaporosa hacia
los pulmones.
Inhibidor específico de recaptación de serotonina (SSRI)-
Una droga antidepresiva que específicamente inhibe la
recaptación de serotonina sin afectar la recaptación de otros
neurotransmisores.
Insomnia fatal familiar- Trastorno fatal heredado,
caracterizado por insomnio progresivo.
Interneurona- Neurona del sistema nervioso central
localizada entre una neurona sensorial y una neurona motora.
Intracerebroventricular (ICV)- Administración de una
sustancia dentro de uno de los ventrículos cerebrales.
Ipsilateral- Localizado en el mismo lado del cuerpo.
K Korsakoff, Síndrome de- Condición que se relaciona
directamente con la deficiencia de tiamina (vitamina B1). Los
síntomas principales son: incapacidad de formar nuevas memorias (amnesia anterógrada), pérdida de memoria
(amnesia retrógrada), confabulación y alucinaciones. Este
síndrome ha sido descrito en diversas condiciones asociadas
con malnutrición o defectos en la absorción, incluyendo el
vómito persistente, hiperémesis gravidarum (nausea o vómito
persistente durante el embarazo), obstrucción digestiva, y otras.
La vulnerabilidad es altamente variable. Entre los alcohólicos
con una larga historia solo una minoría desarrolla el síndrome.
Se ha postulado una predisposición genética a presentar un
defecto en el metabolismo de la tiamina.
L Labilidad emocional- Cambio rápido y considerable en el
humor, respuestas emocionales desproporcionadas y que
puede ser fácilmente provocado y desaparecer rápidamente.
L-dopa- Forma levorotatoria de dopa que sirve de precursor
de las catecolaminas. En ocasiones es usado para tratar la
enfermedad de Parkinson debido a su efecto agonista de
dopamina.
Lateral- Orientación de los neuroejes para referirse a la
perspectiva hacia el lado del cuerpo.
Lectura de palabra completa o global- Lectura mediante el
reconocimiento de la palabra como un todo.
Lectura fonológica- Lectura mediante la decodificación del
significado fonológico de las letras.
Lentificación- Velocidad de procesamiento disminuida.
Lesión cerebral traumática- Daño cerebral causado por
fuerzas externas. Éstas se clasifican por sus mecanismos
(abierta o cerrada), su gravedad (leve, moderada o severa) o
por sus rasgos (localizada o difusa).
Liberación frontal- Reflejos patológicos que originalmente
se describieron asociados a daños en lóbulos frontales pero
que son más comunes cuando ocurre daño cerebral difuso.
Los signos de liberación frontal incluyen los reflejos de agarre,
succión, moro, palmomenoniano y glabelar.
Líquido cerebro-espinal- También conocido como líquido
cefalorraquídeo. Es una sustancia transparente producida por
los plexus coroides en los ventrículos cerebrales y que se
distribuye en los espacios del cerebro, el cordón espinal y los
espacios subaracnoidales.
Lisencefalia- Significa cerebro liso e identifica una condición
que se caracteriza por microcefalia y agiria.
Lobectomía- Ablación completa de un lóbulo cerebral.
Lobotomía- Intervención quirúrgica dirigida a seccionar
fascículos de un lóbulo cerebral. Está considerada un tipo de
psicocirugía.
Lóbulo frontal- La porción anterior de la corteza cerebral,
rostral al lóbulo parietal y dorsal al lóbulo temporal. Se
correlaciona con las funciones ejecutivas, funciones motoras y
el lenguaje. Véase figura L1.
Lóbulo occipital- La región de la corteza cerebral, caudal a
los lóbulos parietal y temporal. Se correlaciona con las
funciones visuales. Véase figura L1.
Lóbulo parietal- La región de la corteza cerebral, caudal al
lóbulo frontal y dorsal al lóbulo temporal. Se correlaciona con
las funciones somáticas. Véase figura L1.
Lóbulo temporal- Región de la corteza cerebral, rostral al
lóbulo occipital y ventral a los lóbulos parietal y frontal. Se
correlaciona con las funciones auditivas, olfativas, visuales,
de memoria y el procesamiento emocional.

Locus Coeruleus- Un grupo color obscuro de los cuerpos
celulares noradrenérgicos localizados en la protuberancia cerca del extremo rostral en el piso del cuarto ventrículo. Se
correlaciona con la excitación y la vigilia.
Logorrea- Tendencia irreprimible de hablar excesivamente
con expresión incoherente.
M Macroelectrodo- Un electrodo utilizado para grabar la
actividad eléctrica de un gran número de neuronas en una
región particular del cerebro; mucho más grande que un
microelectrodo.
Maduración- Procesos integral de crecimiento físicos que
permiten el desarrollo de las habilidades cognitivas, afectivas,
sociales y conductuales a través de la vida del individuo.
Malformaciones arteriovenosas: Defectos en el sistema
cerebro vascular en las áreas limítrofes entre dos territorios
vasculares. Es un enredo entre arterias y venas que interrumpe
el flujo natural de la sangre.
Magnetoencefalografía- Un procedimiento que detecta
grupos de neuronas activadas sincrónicamente mediante el
campo magnético inducido por su actividad eléctrica; utiliza
un gran número de artefactos de interferencia quántica
superconductora (SQUIDs).
Materia gris periacueductal- La región del mesencéfalo que
rodea al acueducto cerebral. Su función básica se basa en
reducir el dolor excesivo, especialmente en condiciones de
emergencia.
Medial- Se refiere al neuroeje y describe una perspectiva
hacia la mitad del cuerpo o la cara interna de los hemisferios
cerebrales.
Médula oblongata- La porción más caudal del cerebro
localizada en el mielencéfalo, inmediatamente rostral al
cordón espinal. Sinónimo de bulbo raquídeo.
Melatonina- Hormona secretada durante la noche por la
glándula pineal. Contribuye al mantenimiento de los ritmos
circadianos y estacionarios.
Membrana celular- Estructura compuesta principalmente de
moléculas, lípidos que definen los límites exteriores de una
célula y que sostiene los organelos de la célula.
Membrana aracnoidea- La capa del medio de las meninges
localizada entre la capa dura mater y la pía mater.
Memoria- Proceso cognitivo que implica la codificación,
almacenamiento y evocación de información.
Memoria autobiográfica- Es un tipo de memoria episódica
que tiene que ver con los recuerdos en referencia al individuo
mismo.
Memoria a corto plazo- Sistema de memoria de duración
corta (segundos) y de capacidad limitada.
Memoria a largo plazo- Sistema de memoria para el
almacenamiento de información a largo plazo, proveniente de
la memoria a corto plazo. Permite almacenar gran cantidad de
información por mucho tiempo.
Memoria contextual- Organización temporal de la secuencia
de eventos evocados, identificación del lugar en donde la
información aprendida fue adquirida, como también la fuente
exacta de la información recuperada. Los trastornos en este
tipo de emoria pueden ser la base de la confabulación
observada en lesiones frontales.
Memoria declarativa- Información accesible a la consciencia
y que requiere esfuerzo para ser evocada. Se refiere a la
memoria explícita y que es accesible en forma de
conocimiento.
Memoria de habilidades- Capacidad para memorizar y
evocar las estrategias perceptuales y motoras requeridas para
llevar a cabo una tarea. Habitualmente se hace referencia a la
memoria procedimental o procedural
Memoria de reconocimiento- Proceso que se manifiesta a
través de la discriminación entre objetos previamente
expuestos a los no expuestos.
Memoria de trabajo- Memoria operativa. Procesos que
utilizan la memoria a corto plazo que permite la conservación
de información hasta la realización de una operación.

Memoria ecoica- Modalidad auditiva de entrada al sistema de
memoria a corto plazo para la retención de información.
Memoria emocional- Re-experimentar estados emocionales
pasados.
Memoria episódica- Almacenamiento y recuperación de
eventos o episodios experimentados personalmente. La
información se almacena en la memoria de largo plazo dentro
de un contexto temporo-espacial definido. La participación del
sistema frontal cortical-subcortical aparenta ser esencial para
este proceso. Actualmente sus fallas son consideradas como
un posible marcador cognitivo de la Enfermedad de Alzheimer.
Memoria espacial- Sistema que registra información sobre el
entorno, localización y orientación espacial.
Memoria explícita- Capacidad para recuperar información
que está inmediatamente accesible a la consciencia.
Memoria icónica- Modalidad visual de entrada al sistema de
memoria para la retención de información.
Memoria implícita- Capacidad para recuperar información
presente pero inaccesible por acción consciente y voluntaria.
Memoria incidental- Conservación de información sin que
exista una intención de hacerlo.
Memoria inmediata- El primer paso en el sistema de
memoria, donde la información es seleccionada para ser
retenida por el proceso de almacenamiento. Implica una
capacidad limitada de almacenamiento (varios milisegundos),
lo cual permite que la información pueda ser transferida a un
almacenamiento permanente. En ausencia de la repetición
voluntaria la información desaparece.
Memoria lejana, remota o de largo plazo- Memoria de
información almacenada mucho antes que la información
incluida en la memoria reciente, y que cubre un periodo de
años y décadas previas.
Memoria no declarativa- Véase memoria procedimental.
Memoria procedimental- Memoria de cómo hacer las cosas
y habilidades motrices. Representa un tipo de memoria
implícita.
Memoria prospectiva- Habilidad para recordar las cosas que
uno debe hacer en determinado momento futuro.
Memoria reciente- Memoria de información almacenada en
las últimas horas, días o meses. Algunos autores la consideran
un almacén intermedio entre la memoria a corto plazo y la
largo plazo.
Memoria remota- Sistema de memoria que permite
almacenar y evocar información por semanas hasta por toda la
vida.
Memoria secuencial- Capacidad para distinguir y evocar el
orden de una serie de huellas de memoria.
Memoria semántica- Almacén de conocimiento general
adquirido a través de un sistema simbólico, usualmente
mediada por el lenguaje.
Memoria sensorial- Capacidad para retener brevemente (del
orden de milisegundos) una impresión dejada por uno o más
estímulos. Es un post-efecto positivo. Incluye la memoria
icónica (visual) y la memoria ecoica (auditiva)
Memoria temporal- Organización cronológica o temporal de
los eventos experimentados o secuencias de huellas de
memoria.
Memoria topográfica- Habilidad para describir un itinerario
familiar, la organización espacial de habitaciones en una casa,
o lugares familiares en la comunidad utilizando
representaciones mentales o revisualizaciones.
Memoria verbal- Sistema de memoria especializado en el
procesamiento de estímulos lingüísticos que permite el
procesamiento del lenguaje y de la información verbal.
Memoria visual- Sistema de memoria especializado en
procesar representaciones visuales y espaciales que permiten
la orientación espacial y la solución problemas viso-espaciales.
Meninges- Tejido que encapsula al sistema nervioso central y
se compone de tres capas: la dura mater, membrana
aracnoidea y la pía mater.

Meningioma- Tumor cerebral benigno que se origina en las
células que constituyen las diferentes capas de las meninges.
Meningitis- Inflamación de las meninges que puede ser
causado por virus o bacterias.
Mesencéfalo- La parte central de las tres divisiones
principales del cerebro. La región del cerebro que rodea al
acueducto cerebral que incluye el tectum y el tegmentum.
Véase figura M2.
Metacognición- Capacidad de autorregular y planificar las
estrategias de aprendizaje o solución de problemas. Control de
la cognición. Permite evaluar y controlar el procesamiento de
la información.
Metáfora : Se la define clásicamente como la sustitución de
un término propio por otro figurado, donde el mismo no se
refiere de una manera directa, si no que requiere identificar la
similitud entre ellos. El término proviene de un vocablo griego
que se interpreta como “traslación”. Se describen varios tipos
de sustituciones de distinto grado de complejidad. Sus
alteraciones se observan en muchas enfermedades
neurológicas que afectan a uno u otro hemisferio cerebral
Metamemoria- Tener consciencia de la capacidad y del
funcionamiento de los sistemas de memoria personales.
Control de la memoria y manejo de estrategia para optimizar
la retención de informacion. Es una capacidad metacognitiva.

Metástasis- Proceso mediante el cual las células cancerosas se
desprenden del tumor, viajan a través del sistema vascular o
linfático y proliferan en otras partes del cuerpo.
Metilfenidato- Droga que inhibe la recaptación de dopamina
y se utiliza para el tratamiento del desorden atención e
hiperactividad.
Microelectrodo- Un electrodo muy fino generalmente
utilizado para grabar la actividad de neuronas individuales.
Microglía- Son las células gliales más pequeñas y actúa
como fagocito para proteger el cerebro de organismos
invasores.
Micrografía- Disminución en el tamaño de letras escritas en
una oración o en una palabra típicamente observado en los
pacientes de Parkinson.
Microhemorragias cerebrales- Visualizadas por medio de
resonancia magnética (MRI), son el resultado de la ruptura de
pequeños vasos sanguíneos en los ganglios basales o en la
materia blanca subcortical y son, en mayor parte, clínicamente
asintomáticas.
Microtúbulo- Banda larga de grupos de filamentos de
proteínas arreglados alrededor de un núcleo hueco y que son
parte del citoesqueleto del axón. Su función es el transporte de
sustancias de un lugar a otro dentro de la célula.
Miembro fantasma, síndrome del- Percepción de las
sensaciones de que un miembro amputado aún está unido al
cuerpo.

Migración neuronal- Durante el desarrollo prenatal del
sistema nervioso central ocurre el desplazamiento de neuronas
desde su lugar de nacimiento hasta su lugar permanente. Estas
células se originan en la región ventricular del tubo neural y
son guiadas por las neuronas radiales.
Mitocondria- Organelo celular que es responsable de la
extracción de energía de los nutrientes.
Monoamino- Una clase de aminos que incluye a los
indolaminos tales como la serotonina, y catecolaminas tales
como la dopamina, norepinefrina, y epinefrina.
Monoamino oxidasa (MAO)- Clase de enzimas que
destruyen a las monoaminas, dopamina, norepinefrina, y
serotonina.
Movimiento de persecución- Reacción de los ojos para
mantener una imagen de un objeto en movimiento en la fóvea.
Movimientos reflejos- Reacciones involuntarias que el
cuerpo hace para evitar o disminuir un posible daño.
Movimiento sacádico- El movimiento rápido de los ojos en la
exploración visual.
Mutismo- Estado de una persona que se rehúsa a hablar.
Mutismo aquinético- Estado asociado con la disminución de
movimientos corporales y del habla. El mutismo aquinético
está asociado con tumores grandes en el lóbulo frontal medial
(cíngulo), tumores en el prosencéfalo basal o aneurismas de la
arteria cerebral anterior. También puede ocurrir después de
una lesión talámica. Contrario al síndrome de
enclaustramiento en el cual la comunicación se puede
establecer con el movimiento ocular, la cognición no es fácil
de evaluar en el mutismo aquinético ya que los pacientes no
responden a órdenes verbales.
N Narcolepsia- Trastorno del sueño caracterizado por periodos
de somnolencia irresistible durante el día, ataques de
cataplexia, parálisis de sueño y alucinaciones hipnagógicas.
Presentan alteraciones en el sueño nocturno y las etapas REM.
Negligencia- Se refiere a la negación de la parte contralateral
del cuerpo como resultado de un daño de la corteza parietal
posterior o frontal.
Neocorteza- Se refiere a las áreas del córtex filogenéticamente
más recientes, incluye a la corteza sensorial primaria,
corteza motora primaria y corteza de asociación.
Neologismo- Palabra nueva o sin significado. Las parafasias
fonológicas y morfológicas se consideran como neologismos
cuando la identificación de una palabra en específico es
imposible.
Neoplasia- Tumor. El crecimiento anormal de células nuevas.
Tiene una débil, o inexistente, organización estructural y
coordinación funcional con el tejido que le rodea. Forma una
masa de tejido el cual puede ser benigno o maligno.
Neostigmina- Droga que inhibe la actividad de acetilcolinesterasa.

Neuroeje- Se refiere a una línea imaginaria dibujada a través
del centro del del sistema nervioso, de la parte inferior del
cordón espinal hasta el frente del prosencéfalo. Sirve para la
orientación y localización de estructuras del sistema nervioso
central. Véase figura N1.
Neurología- Especialidad médica que estudia la anatomía,
fisiología y química del sistema nervioso, como también la
diversidad de enfermedades que son resultado de patología en
el sistema nervioso.
Neurona bipolar- Neurona con un solo axón y una dendrita
adherida a su soma.
Neurona motora- Neurona que controla la contracción de un
músculo o la secreción de una glándula.
Neurona multipolar- Neurona con un axón y muchas
dendritas adheridas a su soma.
Neurona postganglionar- Neuronas del sistema nervioso
autonómico que forma sinapsis directamente con el órgano
objetivo.
Neurona preganglionar- Neurona eferente del sistema
nervioso autónomo cuyo cuerpo celular está localizado en un
núcleo nervioso craneal o en el cuerno intermedio de la
materia gris espinal y cuyos botones terminales hacen sinapsis
sobre neuronas postganglionares en el ganglio o cadena
autónoma.
Neurona unipolar- Neurona con un axón adherido a su soma;
el axón se divide, una rama recibe información y la otra envía
información al sistema nervioso central.
Neuronas sensoriales- Neurona especializada en detectar
cambios en el ambiente externo o interno y envía información
acerca de estos cambios al sistema nervioso central.
Neuropsicología- Disciplina clínica y experimental que
estudia las relaciones cerebro-conducta/cognición.
Neurotóxico- Sustancias que pueden afectar adversamente el
sistema nervioso.
Neurotransmisor- Químico que es liberado por un botón
terminal del axón. Pueden tener efecto excitatorio o inhibitorio
en las membranas postsinápticas.
Nistagmo- Oscilación rítmica horizontal, vertical o rotatoria
de los ojos durante el seguimiento ocular.
Nocicepción – Percepción de la sensación de dolor.
Nódulo de Ranvier- Porción desprovista de mielina en un
axón.
Norepinefrina- Un neurotransmisor del grupo de las
catecolaminas encontrado en el cerebro y en la división
simpatética del sistema nervioso autonómico.
Núcleo- Organelo que se encuentra en el centro de la célula y
que contiene la información genética de la misma.
Núcleo geniculado lateral - Centro de procesamiento del
tálamo que recibe información de la retina y proyecta a la
corteza visual primaria.
Núcleo rojo- Centro grande del mesencéfalo que recibe
señales de entrada del cerebelo y de la corteza motora, y envía
axones a las neuronas motoras en el cordón espinal.
Núcleo supraquiasmático - Un núcleo del hipotálamo situado
en la parte superior del quiasma óptico. Contiene un reloj
biológico que es responsable de la organización de muchos de
los ritmos circadianos del cuerpo. Véase figura C3.
Núcleo tuberomamilar (TMN)- Un núcleo en el hipotálamo
ventral posterior, justamente rostral a los cuerpos mamilares;
contiene neuronas histaminérgicas que participan en la
activación cortical y en la excitación conductual.
Núcleo ventrolateral- Un núcleo del tálamo que recibe
señales de entrada del cerebelo y envía axones a la corteza
primaria motora.
O Obsesión- Pensamiento no deseado o idea con la cual la
persona presenta una preocupación persistente.
Oftalmoplejía- Imposibilidad para realizar movimientos
oculares.

Oligodendrocito- Tipo de célula glial en el sistema nervioso
central, encargada de formar la capa de mielina en los axones.
Oligodendrocitoma- Tumor intracraneal bastante raro que se
origina en los oligodendrocitos, que ocurre mayormente en los
hemisferios cerebrales y que pueden infiltrarse a las meninges.
Calcificaciones y hemorragias intratumorales son frecuentes.
Oligodendroglioma- Véase Oligodendrocitoma.
Olvido senil benigno- Alteraciones leves de la memoria que
pueden aparecer con la edad. Por lo general se manifiesta en
actividades de la vida diaria, como el olvido de nombres o
números telefónicos.
Osciloscopio- Instrumento de laboratorio el cual es capaz de
demostrar una gráfica de voltaje como una función de tiempo
en una pantalla.
P Palestesia- Sensibilidad vibratoria que es explorada con la
asistencia de un diapasón aplicado a una superficie ósea.
Papiledema- Edema de la papila que ocurre luego de una
hipertensión intracraneal.
Parafasia- Transformación afásica que se manifiesta en el
lenguaje oral, se refiere a la substitución de la palabra, o a su
construcción incorrecta.
Parafasia fonémica o fonológica o literal - Errores
fonológicos en una palabra, como resultado de la omisión,
adición, desplazamiento o sustitución de las unidades
fonológicas.
Parafasias semánticas- Se refiere a sustituir una palabra por
otra de significado similar.
Paragrafias- Son errores similares a las parafasias pero en la
escritura.
Paragramatismo- Desorganización sintáctica en el habla.
Hay exceso de elementos gramaticales, los cuales pueden estar
erróneamente seleccionados.
Paralexia- Errores en la lectura.
Paralexia literal- Déficit de lectura que se debe a la
identificación incorrecta de una o varias letras de una palabra.
Paralexia verbal- Déficit de lectura que se debe a la
interpretación errónea de la forma general de la palabra
estímulo. Substitución de una palabra por otra.
Parálisis cerebral- Grupo de trastornos que afectan la
capacidad de movimiento, el equilibrio y la postura. Son el
resultado de lesiones prenatales o perinatales en el sistema
nervioso.
Parálisis histéricas- Incapacidad para moverse que no tiene
explicación fisiológica.
Parálisis del sueño- Un síntoma de narcolepsia; la parálisis
que ocurre justo antes de que la persona se duerma.
Paramnesia reduplicativa- Idea delirante de que un lugar ha
sido duplicado. Ocurre como consecuencia de un daño en el
hemisferio derecho o en los lóbulos frontales.
Parapraxia- Ejecución de un gesto diferente al gesto deseado.
Paraplejía- Parálisis de las piernas como consecuencia de una
lesión en la médula espinal.
Parcelación- Organizar la información en bloques para
facilitar su memorización.
Parénquima cerebral- La palabra parénquima en términos
generales se refiere a la parte funcional de un órgano, y en
particular, cuando se habla del cerebro se refiere al tejido del
que está compuesto.
Paresia- Parálisis parcial que se manifiesta como una
disminución simple en la fortaleza muscular.
Paresia facial emocional- La falta de movimiento de los
músculos faciales necesarios para la expresión emocional de
la cara en personas que no tienen dificultad en el movimiento
de estos músculos voluntariamente. Frecuentemente es
causada por daño en la corteza prefrontal e insular, la materia
blanca subcortical del lóbulo frontal, o partes del tálamo.

Paresis facial volicional- Dificultad en el movimiento de los
músculos faciales de manera voluntaria, pero si pueden
expresar en la cara emociones genuinas involuntariamente. Es
causado en ocasiones por daño en la región que controla los
movimientos de la cara en la corteza premotora o en sus
conexiones subcorticales.
Parkin- Una proteína que juega un papel en el transporte de
proteínas defectuosas o mal plegadas hacia los proteasomas;
parkin mutado es una causa de la enfermedad de Parkinson
familiar.
Pensamiento- Proceso psicológico superior que corresponde a
la capacidad de solución de problemas, de concebir y
organizar ideas, conceptos y representaciones, así como su
utilización.
Percepción- Proceso que permite una representación interna
e interpretación de los estímulos.
Percepción auditiva- Funciones sensoriales relacionadas con
la representación de estímulos acústicos.
Percepción del tamaño- Capacidad para evaluar diferentes
tamaños.
Percepción figura-fondo- Capacidad para discriminar lo que
está en un primer plano del fondo.
Percepción gustativa- Funciones implicadas en la
diferenciación de los sabores, tales como estímulos dulces,
salados, ácidos y amargos, detectados por la lengua.
Percepción olfativa- Funciones implicadas en la
diferenciación de distintos olores.
Percepción táctil- Representación involucrada en la
distinción de diferencias en textura, tales como un estímulo
áspero o suave, detectado en la superficie corporal.
Percepción visoespacial- Funciones implicadas en la
distinción mediante la visión, de la posición relativa de objetos
en el entorno o en relación con uno mismo.
Periodo crítico- Periodo fundamental en el desarrollo para
que una función sea adquirida.
Perseveración- Mantenimiento de una respuesta a pesar de
recibir retroalimentación sobre lo inadecuada de la misma.
PET scan- Véase Tomografía por emisión de positrones.
Pía mater- La capa fina y delicada de las meninges que está
adherida a la superficie del cerebro. Véase figura M1.
Pizarrón o agenda viso-espacial- Concepto relacionado a la
memoria de trabajo que explica cómo se procesa la
información visual y espacial.
Placa amiloide- Depósito extracelular que contiene un núcleo
denso de proteína beta-amiloide rodeada por axones y
Adendritas degeneradas y microglía activada y astrocitos
reactivos.
Placebo- Sustancia inerte que es administrada a un organismo
en lugar de una droga fisiológicamente activa. Utilizado
experimentalmente para controlar por el efecto de la mera
administración de una droga.
Plano sagital- El plano a través de la neuroeje perpendicular
con el piso y divide al cerebro en dos mitades simétricas.
Plexus coroide- El tejido altamente vascular que sobresale
hacia los ventrículos y produce el líquido cefalorraquídeo.

Posterior- Con respecto al sistema nervioso central,
localizado cerca o en dirección caudal.

Potencial de acción - Impulso eléctrico breve que provee la
base para la conducción de información a lo largo de un axón.
Potencial de reposo- Potencial de membrana de una neurona
cuando no está siendo alterada por potenciales excitatorios o
inhibitorios post-sinápticos.
Potencial de membrana- La carga eléctrica a través de la
membrana celular y se refiere a la diferencia en potencial
eléctrico dentro y fuera de la célula.
Potencial receptor- Un potencial eléctrico lento y gradual
producido por una célula receptora en respuesta a un estímulo
físico.
Pragmática- Se refiere al uso funcional del
lenguaje.AGREGAR
Preferencia manual- Predilección de utilizar la mano derecha
o izquierda y está correlacionada contralateralmente con la
“dominancia” hemisférica del cerebro.
Presenilina- Una proteína producida por un gen defectuoso
que causa que la proteína precursora â-amiloide sea convertida
a una forma corta anormal. Puede ser la causa de la
enfermedad de Alzheimer.
Principio de Kennard- Propone que mientras más temprano
en la etapa del desarrollo ocurre una lesión, mejor será la
recuperación.
Prión- Una proteína que puede existir en dos formas y que
difieren solamente en su forma tridimensional. La
acumulación de la proteína priónica mal plegada es
responsable de la encefalopatía espongiforme transmisible.
Prosencéfalo (cerebro anterior)- La parte más rostral de las
tres divisiones principales del cerebro. Incluye al telencéfalo
y al diencéfalo.
Prosodia- El uso de cambios en la entonación y énfasis en el
lenguaje. Es un medio importante de comunicación del
contenido emocional en la expresión verbal.
Prosopagnosia- Falla en reconocer individuos particulares por
sus caras.
Prosopamnesia- Incapacidad para aprender nuevas caras.
Prosopodisgnosia- Prosopagnosia del desarrollo.
Protanopia- Una forma heredada de visión de color
defectuosa en la cual el rojo y verde están confundidos. Los
conos rojos están llenos con opsin de conos verdes.
Proteína precursora beta-amiloide (APP)- Proteína
producida y secretada por células que sirven como precursoras
de la proteína beta-amiloide.
Proteína tau- Proteína que normalmente sirve como un
componente de los microtúbulos, la cual provee el mecanismo
de transporte de la célula.
Protuberancia (puente)- La región del metencéfalo rostral a
la medula, caudal al mesencéfalo, y ventral al cerebelo.
Proximal- Se refiere a localizar más cerca del tronco del
cuerpo o al punto de unión con este.
Pseudodemencia- Condición psiquiátrica reversible, por lo
general depresión, que presenta síntomas y quejas parecidas a
la demencia.
Pseudodepresión- Cambios en el estado de ánimo, similares a
la depresión, luego de un daño prefrontal.
Pseudopsicopatía- Síndrome que ocurre luego de lesiones
frontales. Se distingue por indiferencia por las consecuencias
de la conducta personal.
Psicocirugía- Destrucción o resección de estructuras
cerebrales con el propósito de modificar la conducta.
Psicofarmacología- El estudio de los efectos de las drogas en
el sistema nervioso y en la conducta.
Q Quiasma óptico- Vía en forma de cruz entre los nervios
ópticos, localizado debajo de la base del cerebro justo anterior
a la glándula pituitaria.

R Raíz dorsal- La raíz espinal que contiene las fibras (aferentes)
sensoriales. Véase figura N1.
Raíz ventral- La raíz espinal que contiene las fibras
(eferentes) motoras..
Receptor sensorial- Neurona especializada que detecta una
categoría particular de eventos físicos.
Reflejo- Movimiento automático y estereotipado producido
como resultado de un estímulo.
Rehabilitación- Actividades dirigidas a recuperar las
funciones cognitivas, emocionales o físicas luego de un daño
en el sistema nervioso.
Región subcortical- Estructuras localizadas dentro del
cerebro, debajo de la superficie cortical. Véase figura R1.
Restauración- Conjunto de estrategias y actividades
sistemáticas, dirigidas a mejorar el déficit en funciones
perturbadas.
Retina- El tejido neural y las células fotoreceptoras
localizados en la superficie interna de la porción posterior del
ojo.
Ritmo Circadiano- Cambios rítmicos diarios en los procesos
conductuales o fisiológicos.
Resonancia Magnética Funcional-Véase fMRI.
Rossolimo, Signo de- Flexión de los dedos del pie al percutir
la cara plantar en el surco metatarso falángico. Se relaciona
con lesiones de la vía piramidal en su trayecto medular.
Rostral- “Hacia el rostro”; con respecto al sistema nervioso
central, en una dirección a lo largo del neuroeje en dirección
de la parte frontal de la cara.
S Sácada- Movimiento rápido de ambos ojos por control
voluntario y reflejo. Este movimiento rápido y sincronizado
cambia el punto de fijación visual como una seria de brincos
asociados con la búsqueda de líneas impresas.
Saturación- Una de las dimensiones perceptuales del color y
se refiere a la pureza.
Sección coronal- Plano vertical transversal que corta al
cuerpo humano paralelo al plano de frente y lo divide en una
parte anterior y una parte posterior. Llamado también sección
o plano frontal. Véase figura S1.
Sección sagital- Corte a través del cerebro paralelo al
neuroeje y perpendicular al piso. Véase figura S1.
Sección transversal Con respecto al sistema nervioso central,
un corte tomado en ángulo recto al neuroeje. Llamado también
sección axial u horizontal.

Semántica- (gr. Semantikos, significado) Cuando se refiere al
lenguaje, estudio del significado de las palabras.
Semántica emocional- Cognición de la relación entre un
evento y una emoción. Por ejemplo relacionar el miedo con
una situación particular.
Semiología- Estudio de los síntomas.
Senectud- Del Latín: senectus o senectutis. Vejez o tercera
edad.
Sensación- Es la actividad como resultado de la estimulación
de los receptores y las vías aferentes asociadas a los sentidos
como el tacto, dolor, visión, audición, olfato y gusto. Estas
sensaciones se caracterizan por cuatro atributos; modalidad,
intensidad, duración y localización.
Sensación del miembro fantasma- Sensaciones que se
experimentan de una extremidad que ha sido perdida o
amputada. Las personas sienten diferentes sensaciones como
picazón o dolor en el lugar donde tuvo dicha extremidad.
Sensación subjetiva- Impresión de una sensación que no
puede ser asociada a un estímulo externo verificable. La
sensación puede ocurrir por excitación interna de las
estructuras nerviosas de los órganos sensoriales o cuando la
persona se imagina estímulos.
Sensación vestibular- Sensación de posición y movimiento
de la cabeza.
Sensibilización- Forma simple de aprendizaje en la cual la
intensidad de la respuesta ante un estímulo neutral aumenta
cuando es precedida por un estímulo nocivo. En farmacología
se refiere a un incremento en la efectividad de una droga que
es administrada repetidas veces.
Sensorial especial- Se refiere a las principales modalidades
sensoriales: visión, audición, tacto, olfato y gusto.
Sentido cutáneo- La sensación de presión, dolor, frío, calor y
tocar. Los receptores cutáneos están localizados en la piel o
en las membranas mucosas.
Serotonina (5-HT)- Un neurotransmisor indolamina y
también llamado 5-hidroxitriptamine.
Simultanagnosia o agnosia simultánea- Significa
"percepción simultánea alterada" y se refiere a la inhabilidad
de reconocer elementos múltiples en una presentación visual.
Uno o varios de los elementos de la escena pueden apreciarse
pero no la totalidad de la misma. Es considerada una agnosia
visual parcial en la cual se pierde la habilidad de apreciar a la
misma vez más de un elemento visual.
Sinapsis- Unión entre los botones terminales de un axón y la
membrana de otra neurona.
Sincinesia o sinquinesia- Consiste en la reproducción
contralateral simultánea de movimientos solicitados en un lado
del cuerpo. Por ejemplo, al solicitarle al paciente hacer
movimientos de oposición digital con una mano realiza la
misma acción con la otra mano.
Síndrome- Signos y síntomas que generalmente ocurren
juntos y que sugieren una etiología, pronóstico y tratamiento
común.
Síndrome amnésico- Impedimento severo en las funciones de
memoria, pero con conservación de las otras funciones
cognitivas.

Síndrome cerebral orgánico- Concepto general para referirse
a un trastorno debido a disfunción cerebral.
Síndrome de acento extranjero- Alteración de la prosodia y
la fonología asociada usualmente con infartos en la corteza
sensorio-motora. El ritmo y la cadencia en el habla son
afectados y el acento es descrito como de otra lengua.
Síndrome de alcoholismo fetal- Trastorno observado en
niños de madres alcohólicas que exponen a sus fetos a etanol
durante el primer trimestre del desarrollo. Se caracteriza por
malformaciones faciales, retardo en el crecimiento intrauterino,
microcefalia, nacimiento bajo peso, y dificultades
neuroconductuales como problemas en la coordinación
impedimento cognitivo.
Síndrome de Anton- Descrito por el neurólogo austriaco
Gabriel Anton (1858-1933). Se refiere a negar la ceguera
acompañada de confabulaciones (negación de la ceguera).
Típicamente ocurre en pacientes con ceguera cortical como
resultado de una lesión bilateral en el lóbulo occipital. Este
síndrome se considera un tipo de anosognosia.
Síndrome de Asperger- Síndrome relacionado al espectro
autista, pero con áreas de funcionamiento relativamente altas.
Estas pueden incluir: desarrollo del lenguaje, aprendizaje de
habilidades sociales mínimas y en algunos casos logros
intelectuales. En el DSM-5 queda constituido dentro del
Trastorno del Espectro Autista.
Síndrome de dependencia ambiental- Tendencia de los
individuos con lesiones orbitofrontales bilaterales a buscar
claves ambientales para regular su conducta. El paciente
responde de maniera inmediata ante los estímulos del
ambiente
Síndrome de desconexión- Trastorno en el cual las áreas
corticales que normalmente contribuyen a una función se
aíslan de otras como resultado de una lesión en la materia
blanca.
Síndrome de descontrol episódico- Es una condición
asociada con conducta explosiva intermitente como reacción a
la frustración. Se caracteriza por una pérdida de control
desproporcionada al estímulo.
Síndrome de Ganser- El paciente responde a las preguntas
de una manera aproximada, sin sentido o evidentemente
errónea. Se considera como un trastornos disociativo.
Síndrome de Gerstmann- Síndrome que presenta cuatro
signos típicos: acalculia, agnosia digital, agrafia y dificultades
en la discriminación izquierda-derecha. Se correlaciona con
lesiones en el giro angular del hemisferio izquierdo. Se ha
propuesto reemplazar la agrafia por afasia semántica (Ardila,
2014).
Síndrome de Hallervorden-Spatz- Trastorno degenerativo
hereditario raro que se caracteriza por una reducción marcada
de la mielina en el globus pallidus y substancia nigra, con
acumulación de pigmento de hierro, rigidez progresiva en las
piernas, movimientos coreiformes, disartria y progresivo
deterioro mental y emocional. Este síndrome es transmitido
por rasgo recesivo autosómico. Los síntomas clínicos por lo
general se manifiestan en la primera o segunda década y
progresa hasta la muerte antes de los treinta años. El déficit
cognitivos incluye impedimentos viso-espacial y demencia.
Síndrome de Horner- Es causado por una lesión del nervio
simpático de la cara y se caracteriza por pupilas contraídas
(miosis), párpado caído (ptosis) y anhidrosis (sequedad facial).
Síndrome de Klüver-Bucy- Cambios observados
inicialmente en monos que han sido sometidos a daño bilateral
de la amígdala. Se distinguen agnosia visual, tendencia a
perder miedo, hiperfagia o tendencias orales, impulsos de
conductas exploratorias y cambios en el comportamiento
sexual.
Síndrome de mano extraña- Condición en que una mano,
típicamente la izquierda, es percibida por el paciente como
extraña o que no le pertenece. Este síndrome puede ocurrir por
un daño extenso en los lóbulos frontales, una comisurotomía o
una degeneración corticobasal. También llamado síndrome de
la mano extranjera o mano alienígena.
Síndrome de segundo impacto- Condición en la que un
segundo daño cerebral independiente del primero produce un
impedimento mayor al esperado debido a los efectos
acumulados de ambos impactos.

Síndrome de Tourette- Trastorno que tiene inicio en la niñez
y se caracteriza por múltiples tics vocales y motores. Los tics
vocales típicos son el resoplar la nariz y el carraspear la
garganta. Estos pueden evolucionar hasta la coprolalia. A
pesar de que la coprolalia es considerada uno de los rasgos
prominentes, está presente en únicamente el 60% de los casos.
Típicamente es acompañado de un déficit de atención sin
hiperactividad.
Síndrome de Turner- Trastorno debido a la ausencia de un
cromosoma X; caracterizado por baja estatura y gónadas
indiferenciadas.
Síndrome disejecutivo- síndrome observado luego de
lesiones cerebrales especialmente prefrontale que se
caracteriza por deterioros en las funciones ejecutivas.
Generalmente se distinguen tres subtipos, a saber:
Síndrome dorsolateral- Es el resultado de una lesión
en la corteza prefrontal dorsolateral y se caracteriza por
dificultades en la iniciación de actividades, conducta
dirigida a metas y la motivación. Las personas con este
síndrome presentan defectos en el control cognitivo, la
abstracción y la solución de problemas.
Síndrome orbital- Es el resultado de un daño de la
corteza orbitofrontal y se caracteriza por desinhibición
conductual, irritabilidad, agitación y cambios
emocionales abruptos.
Síndrome ventromedial- Es el resultado de daño a las
estructuras ventromediales y orbitales y se caracteriza
por tendencia al mutismo y dificultades en la
organización comportamental.
Síndrome Down- Descrito por el médico británico John
Langdon H. Down (1828-1896). Es un síndrome genético
asociado a la trisomía del cromosoma 21. Presentan fenotipos
físicos atípicos y deficiencia intelectual de moderada a grave.
Síndrome extrapiramidal- condición que causa movimientos
involuntarios o espasmos que usualmente ocurren en la cara y
el cuello. Puede ser el resultado de los efectos secundarios de
medicamentos neurolépticos.
Síndrome Klinefelter- Es un trastorno cromosómico, que por
lo general no se hace evidente hasta la pubertad, en el cual hay
un cromosoma X adicional (XXY). Los pacientes son
masculinos en desarrollo pero tienen por lo general
ginecomastia y testículos pequeños. Mucho de los pacientes
presentan retardo mental y psicosis. También se conoce como
el Síndrome XXY.
Síndrome Wernicke-Korsakoff- Véase Síndrome de
Korsakoff
Síndrome X Frágil- Trastorno cromosómico asociado con
impedimentos mentales y físicos. Se llama X Frágil por su
localización en la extremidad larga del cromosoma X y
también es conocido como Síndrome de Martin-Bell.
Síndrome XXY- Véase Síndrome Klinefelter.
Simultagnosia- Véase simultanagnosia.
Simultagnosia dorsal- Es el resultado de una lesión bilateral
en la unión de los lóbulos occipital y parietal. Se caracteriza
por la percepción de un solo objeto, pero perdiendo
consciencia de la presencia de otros estímulos. Además hay
dificultades para percibir objetos en movimiento.
Simultagnosia ventral- Es el resultado de un daño en la unión
de los lóbulos occipital y temporal. La persona puede ver más
de un objeto a la vez, pero solo reconoce partes de ellos o uno
a la vez. Sin embargo, pueden caminar entre diferentes objetos
sin chocar con ellos.
Sinestesia- Percepción multisensorial de la estimulación. Esto
da la sensación de “escuchar colores” o “ver” sonidos. Esto se
observa típicamente durante el uso de alucinógenos. Luria,
propuso el concepto de asociaciones sinestésicas para referirse
a cómo los sonidos pueden servir como señales para ayudar a
los pacientes a recordar.
Sinquinesia-. Véase Sincinesia.
Sintaxis- Reglas gramaticales que estructuran el ordenamiento
y combinación de frases y oraciones.
Síntomas de abstinencia- La aparición de síntomas opuestos
a los producidos por una droga cuando la droga es administrada repetidas veces y después de manera repentina
no se ingiere.
Síntomas de liberación- Resurgimiento o desinhibición de los
reflejos primitivos luego de una lesión cortical.
Síntomas negativos- Síntomas que toman la forma de
ausencia de una función, experiencia o comportamiento que
normalmente está presente, como consecuencia de una
condición patológica.
Síntomas positivos- Síntomas que toman la forma de la
presencia de una función, experiencia o comportamiento que
normalmente está ausente como consecuencia de una
condición patológica.
Sistema adrenérgico- Componente del sistema nervioso
autónomo cuyas células contienen catecolaminas (epinefrina,
norepinefrina y dopamina).
Sistema Atencional Supervisor (SAS)- Sistema teórico que
mantiene el control atencional no rutinario. El SAS se asocia
con estructuras de la corteza frontal.
Sistema auditivo- Sistema de neuronas que comienza en el
oído interno, continúa a través del tallo cerebral y del núcleo
geniculado medio del tálamo, y termina en la corteza auditiva
primaria.
Sistema de activación reticular- Sistema neuronal
distribuido a través del tallo cerebral que influye en el nivel
de activación de la corteza.
Sistema espinotalámico- Vía multisináptica en la médula
espinal que transmite información al tálamo sobre el dolor y
temperatura.
Sistema extrapiramidal- Es una unidad funcional, no
neuroanatómico, que consiste de estructuras fisiológicas
similares distribuidas en diferentes lugares, que incluyen los
ganglios basales y el núcleo subtalámico, además de las
conexiones con tálamo. El sistema extrapiramidal modula el
movimiento, mantiene el tono muscular y la postura.
Sistema lemnisco medial- Vía ascendente de la médula
espinal al tálamo que trae información sobre el tacto, la
propiocepción y el movimiento. Este sistema incluye las vías
ascendentes más importantes de la sensibilidad exteroceptiva.
Sistema límbico- Término que identifica varias estructuras y
circuitos relacionados al procesamiento emocional en el
cerebro. Grupo de regiones del cerebro que incluye al núcleo
del tálamo anterior, la amígdala, el hipocampo, la corteza
límbica, el fornix, y partes del hipotálamo,. Véase figura S2.
Sistema mesocortical- Sistema de neuronas dopaminérgicas
que se origina en el área ventral tegmental y que termina en la
corteza prefrontal.
Sistema mesolímbico- Sistema de neuronas dopaminérgicas
que se origina en el área ventral tegmental y termina en el
nucleus accumbens, la amígdala y el hipocampo.

Sistema motor autónomo- Componente del sistema nervioso
autónomo con salida motora para regular y controlar los
músculos lisos de los órganos internos, los músculos cardiacos
y las glándulas.
Sistema motor piramidal- Está compuesto por neuronas
motoras superiores e inferiores que median el movimiento
voluntario. Se origina en el área motora primaria.
Sistema motor somático- Parte del sistema nervioso
periférico que controla los músculos esqueléticos.
Sistema nervioso autónomo- Parte del sistema nervioso
periférico que inervan los órganos internos, vasos sanguíneos y glándulas. No está bajo el control voluntario y se divide en
el sistema simpático y parasimpático.
Sistema nervioso periférico- Parte del sistema nervioso fuera
del cerebro y el cordón espinal, incluye los nervios adheridos
al cerebro (nervios craneanos) y el cordón espinal (nervios
espinales).
Sistema Nervioso Somatosensorial- Procesa información
acerca del cuerpo incluyendo tacto, temperatura, dolor,
propiocepción y movimiento corporal.
Sistema nigroestriatal- Un sistema de neuronas que se
originan en la substantia nigra y terminan en el cuerpo estriado
(núcleo caudado y el putamen).
Sistema semántico- Sistema cognitivo que representa el
significado.
Sistema vestibular- Sistema sensorial con receptores en el
oído interno sensible a la posición y al movimiento de la
cabeza.
Soma- Cuerpo celular de la neurona, contiene el núcleo y
otros organelos celulares.
Somático- Pertinente al cuerpo.
Somatización- Tendencia a expresar el malestar psicológico a
través de síntomas corporales.
Somestesia- Se refiere a las sensaciones corporales como el
tacto, dolor, temperatura, propiocepción y cinestesias.
Sordera cortical- Sordera debido a daño bilateral en la
corteza auditiva.
Sordera verbal pura- Incapacidad selectiva para comprender
el lenguaje presentado auditivamente asociada con una buena
comprensión en el reconocimiento del lenguaje a través de la
modalidad visual (lectura).
SPECT-Tomografía computadorizada por emisión de fotones.
Status epilepticus- Es una convulsión que dura más de 30
minutos o convulsiones repetidas sin periodo de consciencia
entre las mismas. Todos los tipos de convulsiones pueden ser
asociados con status epilepticus. El status epilepticus de las
convulsiones generalizadas es una emergencia médica con una
tasa de mortalidad de 10% dentro de un periodo de dos horas.
Los pacientes con status epilepticus generalizados
frecuentemente tienen como secuela esclerosis en el
hipocampo. La epilepsia parcial continua es una variante que
se caracteriza por actividad de convulsiones continuas sin la
pérdida de consciencia..
Subagudo- Entre agudo y crónico. Se refiere al curso de una
condición de duración moderada.
Subclínico- La presencia de una enfermedad o condición sin
los síntomas observables en forma evidente.
Subcortical- Estructuras cerebrales localizadas debajo de la
corteza.
Subiculum- Estructura del lóbulo temporal medial localizada
entre el giro par hipocampico y el asta de Ammón.
Substantia nigra- Núcleos grandes del cerebro medio que
frecuentemente son considerados parte de los ganglios basales
y asociados con funciones motoras. Muchas de las células de
la substantia nigra contienen dopamina y melanina. Pérdida
grave de neuronas en esta estructura ocurre en la enfermedad
de Parkinson.

Sueño REM- Periodo de actividad eléctrica desincronizada
durante el sueño, en el cual ocurren los sueños, el movimiento
ocular rápido, y la parálisis muscular; también llamado sueño
paradójico.
Sumación espacial- Efecto acumulativo de potenciales que
ocurren en diferentes lugares sobre la membrana postsináptica.

Sumación temporal- Efecto acumulativo de potenciales que
ocurren muy cercanas en tiempo en la membrana postsináptica.
Supina- (Supina, espalda) Acostado sobre la espalda con la
cabeza hacia arriba.
Supratentorial- Sobre el tentorium, o sea el lugar donde la
dura cubre el cerebelo. El término se usa usualmente para
referirse a los hemisferios cerebrales.
Supresión sensorial- Extinción de la sensación de un lado del
cuerpo que se presenta con una doble estimulación simultánea.
Surcos- Se refiere a las ranuras o fisuras de la corteza cerebral
que definen los giros. Las fisuras mayores definen los lóbulos.
Sustancia blanca- Tejido cerebral compuesto de los axones.
Se observa blanca debido a la mielina que cubre los axones.
Sustancia gris- Tejido cerebral compuesto por los cuerpos
celulares o somas de las neuronas.
T Táctil- Perteneciente al tacto.
Tactoagnosia- Sinónimo de aestereognosia o estereoagnosia:
incapacidad para reconocer objetos mediante el tacto. Véase
aestereognosia o estereoagnosia.
Tálamo- La porción más grande del diencéfalo, localizado
encima del hipotálamo; contiene núcleos que proyectan
información a regiones específicas de la corteza cerebral.
Véase figura H2, S3.
Tallo cerebral- El tallo del cerebro, desde la médula hasta
diencéfalo, excluye al cerebelo.
Tamizaje- Se refiere al uso de una prueba o examen en una
población saludable, para identificar a individuos que tienen
alguna patología o requieren alguna intervención.
Tartamudez- Sinónimo de disfemia. Trastorno de la fluidez
y el ritmo verbal caracterizado por repeticiones en el habla.
La prosodia se encuentra afectada y está acompañada por
espasmos en el habla y repeticiones o prolongaciones
indeseadas de fonemas o sílabas. No está acompañada de daño
o defectos en los órganos fono-orticulatorios.
Tartamudez clónica- Repeticiones involuntarias, bruscas y
explosivas de una sílaba o grupo de sílabas durante la emisión
verbal.
Tartamudez tónica- Interrupción total del habla durante
intervalos de tiempo con espasmos o inmovilización muscular,
seguido de una expresión verbal súbita.
Tartamudez tónica/clónica- Es la combinación de las
características tónica-clónica.
Técnica de gancho- Consiste en imaginar una serie de lugares
específicos y luego se visualizan la localización de los
elementos en dichos lugares para facilitar su evocación.
Técnica de historia- Técnica que contribuye a la evocación
mediante la elaboración de historias y secuencias que conectan
las diferentes unidades de información que se desean recordar.
Técnica de modificación de ambiente- Conjunto de
estrategias dirigidas a acomodar el ambiente para que la
persona con daño en el sistema nervioso pueda reducir o
minimizar su déficit funcional, ejecutivo, afectivo o cognitivo.
Técnica de modificación de conducta- Estrategias que
utilizan los principios de aprendizaje asociativo, operante o
respondiente para atender el déficit ejecutivo o emocional
como resultado de daño al sistema nervioso central. La
modificación de conducta promueve el cambio del
comportamiento a partir de un análisis ambiental para
optimizar las respuestas adaptativas del paciente.
Técnica mnemotécnica- Conjunto de estrategias, verbales o
visuales, dirigida a incrementar la producción en tareas de
memoria y que consiste en conectar elementos de manera que
puedan ser evocados juntos.
Tectum- La parte dorsal del mesencéfalo; incluye los
colículos superiores e inferiores.
Tegmentum- La parte ventral del mesencéfalo; incluye a la
materia gris del periacueducto, la formación reticular, el
núcleo rojo, y la substantia nigra.


Temblor de reposo- Temblor de las extremidades cuando no
se está ejecutando un movimiento.
Temblores de acción- Temblores de intención rítmica o
postural que parecen empeorar al final de la actividad motora.
Estos ocurren en movimientos finos como: escribir o coger los
cubiertos para comer.
Temblores esenciales- Temblores benignos en reposo que por
lo general se observan en las manos, la cabeza o la voz. Los
temblores esenciales pueden ser observados en familias, por
lo que algunos autores los reconocen como temblores
familiares. No son síntomas de Parkinson y por lo general
responden bien a beta bloqueadores.
Teoría de compuerta de la memoria- Hipótesis que propone
que la memoria a corto plazo es una etapa necesaria para el
proceso de consolidación de la información en la memoria a
largo plazo.
Teoría de la doble codificación- Teoría sobre la memoria que
propone que las palabras concretas pueden ser representadas
por una codificación imaginaría y por una codificación verbal.
Las palabras abstractas son evocadas a través de
codificaciones verbales.
Teoría de la emoción de Cannon-Bard- Postula que un
estímulo emocional activa primero el tálamo. Luego, el tálamo
activa de manera simultánea la corteza y el hipotálamo. La
experiencia emocional subjetiva es el resultado de la
activación de la corteza, y la activación hipotalámica organiza
los componentes autónomos y la respuesta comportamental de
la emoción. La vía hipotalámica a la corteza contribuye a la
percepción de la intensidad, pero no a la intensidad de la
emoción.
Teoría de la mente- Se dice que un sujeto ha adquirido teoría
de la mente cuando tiene la sensación de que otros tienen
consciencia. Otra acepción se refiere a las atribuciones que se
hacen sobre las conductas de otras personas. El término que se
utiliza frecuentemente para referirse a la capacidad de un
sujeto de atribuir pensamientos, creencias y emociones o
intenciones a otras personas en distintas situaciones
contextuales, y asimismo de comprender y reflexionar acerca
de sí mismo y de su propio estado mental.
Sus trastornos se incluyen en la sintomatología del espectro
autista (Ver Espectro Autista).
Teoría James-Lange- Teoría de emoción qur sugiere que las
conductas y respuestas fisiológicas son directamente
provocadas por situaciones y que el sentimiento de las
emociones son producidas como retroalimentación de estas
conductas y respuestas.
Teoría tricromática de la visión- Teoría que establece que la
cantidad relativa de actividad lumínica producida en tres
clases distintas de conos determina el color que se percibe.
Terapia electroconvulsiva- Intervención que consiste en una
descarga eléctrica breve, aplicado a la cabeza y que resulta en
una convulsión. Se utilizado de manera terapéutica para aliviar
la depresión severa.
Tercer ventrículo- Ventrículo localizado en el centro del
diencéfalo. Véase figura P1.
Tic- Movimientos estereotipados involuntarios que parecen
movimientos con propósito porque son coordinados e
involucran músculos que normalmente son sinérgicos.
Tinnitus- Chillido continuo en el oído.
Tolerancia- Disminución en la efectividad de la droga cuando
es administrada repetidas veces.
Tomografía computarizada (CT scan)- El uso de un
artefacto que emplea una computadora para analizar los datos
obtenidos por medio de un rayo de escaneo de rayos-X para
producir una imagen bidimensional de un fragmento del
cuerpo.
Tomografía de emisión de positrones (PET scan)- Método
de imagen funcional que revela la localización de un marcador
radioactivo en un cerebro viviente.
Transducción sensorial- Proceso mediante el cual un
estímulo sensorial es convertido en un potencial del receptor.

Transporte axoplásmico- Proceso activo mediante el cual las
sustancias son propulsadas a través de los microtúbulos que se
extienden dentro del axón.
Trastorno conductual del sueño REM- Trastorno
neurológico en el cual la persona no sufre parálisis durante el
sueño REM y actúa sus sueños.
Trastorno del pensamiento- Pensamiento irracional y
desorganizado.
Trastorno neurocognitivo mayor- Clasificación diagnóstica
en el DSM-5 para referirse a la demencia. Requiere evidencia
de un deterioro en el funcionamiento cognitivo previo en uno
más de un dominio neurocognitivo. Estos déficits deben
interferir con el nivel de independencia en las actividades de la
vida diaria.
Trauma- Lesión duradera producida por un agente mecánico,
generalmente externo; Choque emocional que produce un
daño duradero; Emoción o impresión negativa, fuerte y
duradera.
Trauma cerebral- Daño cerebral causado por mecanismos
externos como un golpe a la cabeza, concusión, aceleracióndesaceleración
o proyectiles. Las causas principales de los
traumas cerebrales son los accidentes de automotores, caídas y
violencia. La severidad del trauma se estima utilizando la
Escala de Coma de Glasgow y/o la duración de la pérdida de
consciencia. La suma de estos indicadores tiene un valor
predictivo del nivel de daño cerebral.
Trauma cerebral leve- Se estima cuando hay una puntuación
de 13-15 puntos en el Escala de Coma de Glasgow , pérdida
de consciencia de hasta 20 minutos y amnesia postraumática
de hasta 24 horas. Estos pacientes no muestran un déficit
neurológico focal, ni evidencia de daño en las neuroimágenes.
Trauma cerebral moderado- Es un trauma cerebral cuando
hay una puntuación de 9-12 puntos en el Escala de Coma de
Glasgow
Trauma cerebral severo- Es un trauma cerebral cuando hay
una puntuación de 3-8 puntos en el Escala de Coma de
Glasgow
Tricíclicos- Tipo de medicamento antidepresivo llamado de
esta manera por su estructura química. Los tricíclicos más
comunes son imipranina, amitriptilina, nortriptilina y doxepina.
Trombo- Coágulo de sangre en el interior de un vaso
sanguíneo.
Trombosis- Formación de un trombo en el interior de un vaso
sanguíneo.
Trombosis cerebral- Oclusión de los vasos sanguíneos
cerebrales por trombos (sangre solidificada dentro de los
vasos) que usualmente ocurre en un lugar que previamente
existía estenosis arterial.
Tubo neural- Un tubo hueco, cerrado en el extremo rostral
que se forma de tejido ectodermal temprano durante el
desarrollo embrionario; representa el origen del sistema
nervioso central.
Tumor- Una masa de células cuyo crecimiento es
descontrolado y que no tiene función de utilidad.
Tumor benigno- Neoplasia no cancerosa (literalmente que no
produce daño) delimitado y que no se difunde a otras partes
del cuerpo (no hay metatasis).
Tumor cerebral- Se refiere a una neoplasia o masa anormal
que surge en el sistema nervioso central, particularmente en
las estructuras localizadas dentro del cráneo. Se identifican
los siguientes tipos de tumores cerebrales:
Adenomas de hipófisis- Son tumores benignos que se
localizan en la pituitaria o hipófisis. Dado el control del
sistema endocrino de esta glándula los pacientes presentan
anomalías relacionadas a este sistema como son amenorrea
(interrupción de la menstruación), galactorrea (secreción de
leche sin estar embarazada), Enfermedad de Cushing
(enrojecimiento de las mejillas, obesidad, aumento del apetito,
cara de luna llena, piel fina que se lesiona con facilidad y mala
cicatrización de las heridas entre otros) y acromegalia
(aumento desproporcionado del tamaño de la cabeza, la cara,
las manos, los pies y el tórax).

Astrocitoma- Es un tipo de glioma, tumores que se originan
en la células de apoyo al SNC. El astrocitoma representa un
grupo variado de tumores.
Craniofaringioma- Es un tumor congénito que aparece en la
infancia y adolescencia. Presenta un cuadro clínico
característico de hipertensión intracraneal, y síntomas
hipotalámicos.
Ependinoma- Surgen de las células ependimarias y
tienden a ser benignos. Presentan un cuadro clínico
dependiente de la localización. Pueden ocurrir en el
cuarto ventrículo y causar hidrocefalia e hipertensión
intracraneal general.
Glioblastoma multiforme- Pertenece al grupo de los
gliomas. Típicamente surgen después de los 50 años de
edad y se localizan en los hemisferios cerebrales.
Tienden a ser malignos y se pueden extender a ambos
hemisferios. Son tumores muy vascularizados.
Hemangioblastoma del cerebelo- Tumor benigno
generalmente localizado en el cerebelo. Presenta
síntomas que incluyen ataxia y nistagmo.
Linfoma cerebral primario- Son tumores de células B
o del tejido linfático con grado de malignidad
intermedia a alta. Pueden localizarse en cualquier parte
del sistema nervioso central. Se caracterizan por su
crecimiento rápido e invaden el sistema ventricular
Meduloblastoma- Tipo de tumor maligno que se
origina en las células embrionarias.
Meningioma- Es un tumor benigno que se origina en
las células aracnoideas, bien delimitado y
encapsulados.
Papiloma del cuarto ventrículo- Tumor originado en
los plexos coroideos por general del ventrículo lateral y
cuarto ventrículo.
Pinealoma- Tumor en la glándula pineal.
Tumores intracraneales primarios- Se refiere a
tumores que se originan en el cerebro.
Tumor maligno- Neoplasia cancerosa (literalmente que
produce daño). Sus límites son poco definidos y puede
presentar metástasis.
U Ultrasonido- Técnica que utiliza tecnología doppler que
permite revelar el nivel de estenosis de los vasos sanguíneos y
ayuda en el diagnóstico de algunas condiciones cerebrovasculares.

Umbral- Magnitud de un estímulo necesario para que se
produzca una respuesta.
Uncus- (L. Uncus, gancho). La curva medial anterior del giro
parahipocampal y se localiza cerca del polo temporal.
Unilateral- Se refiere a un lado del cuerpo.
V Validez- Concepto que tiene diferentes acepciones
relacionadas a procesos metodológicos y de medición. En la
medición, se refiere al grado en que un instrumento puede ser
usado para apoyar una inferencia.
Validez de constructo- Grado en que las puntuaciones de
medidas apoyan las inferencias de dimensiones teóricas o de
interés. La validez de constructo de una prueba puede
establecerse utilizando Análisis de Factores para demostrar la
alta correlación de medidas similares y baja correlación con
indicadores de diferentes constructos.
Validez de contenido- Nivel en que un instrumento tiene los
elementos de dominios específicos.
Validez externa- Es el grado en que una medida, prueba o
resultados de una investigación pueden ser generalizados u
otras situaciones o poblaciones.
Varianza- Medida del grado en que las puntuaciones se
desvían del promedio. La varianza es el cuadrado de las diferencias de las observaciones, menos el promedio de la
distribución de la población.
Vasculitis- Inflamación de los vasos sanguíneos.
Velocidad de procesamiento- Rapidez en que se ejecutan
respuestas motoras o actividades cognoscitivas.
Ventral- “Hacia el estómago”; con respecto al sistema
nervioso central, en una dirección perpendicular al neuroeje,
hacia la parte inferior del cráneo o la superficie frontal del
cuerpo. Véase figura N1.
Ventrículos- Espacios dentro del cerebro llenos de fluido
cerebroespinal. Véase figura P1.
Ventrículo lateral- Uno de los ventrículos localizado en el
centro del telencéfalo. Véase figura P1.
Ventriculomegalia- (Gr. Megalo de megas, grande).
Engrandecimiento de los ventrículos.
Ventriculostomía- Intervención quirúrgica para el tratamiento
de la hidrocefalia para restablecer el flujo del líquido
cefalorraquídeo; se establece frecuentemente entre el tercer
ventrículo y la cisterna interpeduncular.
Vértigo- Ilusión de movimiento del ambiente o de uno mismo.
Vigilancia- La habilidad de sostener la atención sobre
estímulos o el ambiente por largos periodos de tiempo.
Virus de herpes simple- Un virus que normalmente causa
ulceras cerca de los labios, pero que también puede causar
daño en el sistema nervioso.
Visión macular- La mácula es un área especial en el centro de
la retina, la capa sensitiva a la luz en la parte posterior del ojo.
A medida que se lee, la luz es enfocada hacia la mácula. Es
aquí en donde las células cambian la luz en señales nerviosas
que van al cerebro. Se conoce también como visión central.
Volición- Conciencia de sí mismo, de las intenciones y de los
estados motivacionales.
Voxel- (del inglés volumetric pixel) es la unidad cúbica que
compone un objeto tridimensional. Constituye la unidad
mínima procesable de una matriz tridimensional y es, por
tanto, el equivalente del píxel en un objeto tridimensional. .
W Wada, Test de- Es conocido también como el procedimiento
intracarótida de amobarbital sódico. Se utiliza para localizar
funciones como el lenguaje y la memoria en los hemisferios
cerebrales.
Z Zeitgeber- Estímulo que establece el reloj biológico que es
responsable del ritmo biologico. Por ejemplo, los ciclos de
luz-oscuridad en el ritmo circadiano
Zona ventricular- Capa que rodea el interior del tubo neural
que contiene las células progenitoras que dividen y dan paso al
a las células del sistema nervioso central.

http://www.verticespsicologos.com/sites/default/files/Diccionario-de-psicologia.pdf


http://ciberconta.unizar.es/leccion/sociodic/tododic.pdf

http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/cardiologia/glosario.pdf

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Abstinencia, síndrome de. Conjunto de signos y síntomas que se producen tras existir una dependencia de carácter físico o/y psíquico hacia una droga y cesar bruscamente su empleo.

Abulia. Apatía y falta de fuerza de voluntad que incluye incapacidad para tomar iniciativas propias.

Aburrimiento. Estado emocional de insatisfacción dentro de una existencia que, durante ese período, se percibe como insulsa y sin sentido.

Ácido Desoxirribonucleico (ADN). El ácido desoxirribonucleico (ADN) es una molécula orgánica cuya estructura tiene la forma de una "doble hélice" o helicoide. Las moléculas de ADN son las unidades elementales a partir de las cuales se conforman los genes.

Acrofobia. Fobia a los lugares altos.

Actitud. Predisposición de la persona a responder de una manera determinada frente a un estímulo tras evaluarlo positiva o negativamente.

Adaptación. Estado en el que el sujeto establece una relación de equilibrio y carente de conflictos con su ambiente social.

Adaptación, síndrome general de. Conjunto de síntomas físicos y psíquicos de carácter negativo que aparecen cuando el sujeto debe enfrentarse a una novedad.

Adrenalina. Hormona segregada por las glándulas suprarrenales, cuya función es aumentar la presión arterial y la frecuencia del ritmo cardíaco.

Afasia. Alteración de la comprensión o transmisión de ideas mediante el lenguaje en cualquiera de sus formas (lectura, escritura o habla), debida a traumatismos o enfermedades de los centros cerebrales implicados en el lenguaje.

Afectividad. Conjunto de emociones y sentimientos que un individuo puede experimentar a través de las distintas situaciones que vive.

Afectivo, bloqueo. Incapacidad para expresar afectos o emociones, caracterizada a veces por un estado de estupor.

Afecto. Patrón de comportamientos observables que es la expresión de sentimientos (emoción) experimentados subjetivamente. Tristeza, alegría y cólera son ejemplos usuales de afecto. Es muy variable su expresión entre culturas diferentes así como en cada una de ellas. Los trastornos del afecto incluyen las siguientes modalidades:

Aplanado. Ausencia o casi ausencia de cualquier signo de expresión afectiva.
Embotado. Reducción significativa de la intensidad de la expresión emocional.
Inapropiado. Discordancia entre la expresión afectiva y el contenido del habla o ideación.
Lábil. Variabilidad anormal en el afecto, con cambios repetidos, rápidos y bruscos de la expresión afectiva.
Restringido o constreñido. Reducción ligera de la gama y la intensidad de la expresión emocional.
Afiliación. Mecanismo de defensa en que el individuo acude a los demás en busca de ayuda o apoyo, lo que significa compartir los problemas sin tratar de atribuirlos a los demás.

Afonía. Incapacidad para producir los sonidos del habla que requieren el uso de la laringe y que no se debe a una lesión del sistema nervioso central.

Agitación. Estado de inquietud o de actividad continua no enfocada hacia objetivo alguno.

Agitación psicomotora. Excesiva actividad motora asociada a una sensación de tensión interna. Habitualmente, la actividad no es productiva, tiene carácter repetitivo y consta de comportamientos como caminar velozmente, moverse nerviosamente, retorcer las manos, manosear los vestidos e incapacidad para permanecer sentado.

Agorafobia. Fobia a los lugares abiertos o muy concurridos.

Agresividad. Estado emocional que consiste en sentimientos de odio y deseos de dañar a otra persona, animal u objeto. La agresión es cualquier forma de conducta que pretende herir física y/o psicológicamente a alguien.

Agresión pasiva. Mecanismo de defensa en que el individuo muestra agresividad hacia los demás de forma indirecta y no asertiva. Existe una máscara externa de abierta sumisión a los demás, detrás de la que en realidad se esconde resistencia, resentimiento y hostilidad encubiertos.

Aislamiento afectivo. Es la separación por parte del individuo de las ideas y los sentimientos originalmente asociados a ellas. Se aparta del componente afectivo asociado a una idea determinada (p. ej., acontecimiento traumático), pero se mantiene apegado a sus elementos cognoscitivos (p. ej., detalles descriptivos).

Alcoholismo. Conjunto de trastornos físicos y psíquicos ocasionados por el consumo excesivo y continuado de bebidas alcohólicas.

Alfa, ondas. Ondas del cerebro registradas en un electroencefalograma, son altas y lentas, y aparecen cuando el sujeto está en reposo, con los ojos cerrados pero sin estar dormido.

Alogia. Empobrecimiento del pensamiento que se infiere de la observación del lenguaje y el comportamiento verbal. Pueden observarse réplicas breves y completas a las preguntas formuladas, así como restricción de la cantidad del habla espontánea (pobreza del habla). A veces el habla es adecuada cuantitativamente, pero incluye poca información por ser excesivamente concreta, demasiado abstracta, repetitiva o estereotipada (pobreza del contenido).

Altruismo. Actitud específicamente humana en la que el interés primordial se centra en lograr el bien ajeno antes que el propio satisfaciendo las necesidades de los demás. A diferencia del autosacrificio, a veces característico de la formación reactiva, el individuo obtiene una gratificación (p. ej., las repuestas de agradecimiento de los demás con esta actitud).

Alucinación. Percepción sensorial que tiene el convincente sentido de la realidad de una percepción real, pero que ocurre sin estimulación extema del órgano sensorial implicado. Las alucinaciones deben distinguirse de las ilusiones, en las que un estímulo extemo real es percibido o interpretado erróneamente. El sujeto puede tener conciencia o no tenerla de que está experimentando una alucinación. Una persona con alucinaciones auditivas puede reconocer que está teniendo una experiencia sensorial falsa, mientras otra puede estar convencida de que la causa de la experiencia sensorial cuenta con una realidad física independiente. He aquí algunos tipos de alucinaciones:

Auditiva. Alucinación que implica la percepción de sonidos, más frecuentemente de voces. Algunos clínicos e investigadores no incluyen las experiencias que se perciben como originadas dentro de la cabeza y limitan el concepto de alucinaciones auditivas verdaderas a los sonidos cuyo origen sea percibido como externo.
Gustativa. Alucinación que implica la percepción de sabores (habitualmente desagradables).
Olfativa. Alucinación que implica la percepción de olores, por ejemplo, de goma quemada o pescado podrido.
Somática. Alucinación que implica la percepción de una experiencia física localizada en el cuerpo (tal como una sensación de electricidad). Debe distinguirse una alucinación somática de ciertas sensaciones físicas nacidas de una enfermedad médica todavía no diagnosticada, de una preocupación hipocondriaca con sensaciones físicas normales y de una alucinación táctil.
Táctiles. Alucinación que implica la percepción de ser tocado o de tener algo bajo la propia piel. Las alucinaciones táctiles más frecuentes son sensaciones de descargas eléctricas y de hormigueo (la sensación de que algo se mueve o repta bajo la piel).
Visual. Alucinación que implica ver imágenes estructuradas, por ejemplo, unas personas, imágenes informales, por ejemplo, destellos de luz. Las alucinaciones visuales deben distinguirse de las ilusiones, que son percepciones erróneas de estímulos externos reales.

Alucinógenos. Son sustancias capaces de provocar trastornos sensoriales, afectando a las emociones y el pensamiento. Pueden producir ilusiones y alucinaciones (ver o sentir algo que no existe en la realidad).

Ambiental, Psicología. Parte de la Psicología aplicada que estudia los efectos producidos por el hombre sobre el ambiente y viceversa.

Ambiente. Espacio vital en el que se desarrolla el sujeto. Conjunto de estímulos que condicionan al individuo desde el momento mismo de su concepción.

Ambivalencia. Conflicto motivacional, que se produce cuando el sujeto es simultáneamente atraído y repelido por la misma meta o deseo.

Amnesia. Pérdida parcial o total de la memoria. Puede deberse a causas emocionales u orgánicas, o a la combinación de ambas. Hay dos tipos de amnesia:

Anterógrada. Pérdida de memoria relativa a hechos que ocurrieron tras la acción del agente etiológico.
Retrógrada. Pérdida de memoria acerca de hechos que ocurrieron antes de la acción del agente etiológico.
Amor. Sentimiento afectivo intenso que se experimenta hacia otra persona, que puedes ser o no del sexo contrario.

Amok. Se da en la isla de Java e Indonesia, es un trastorno en que el individuo, tras sufrir una fuerte vergüenza social (generalmente se da en hombres), empieza a correr sin cesar destrozando todo lo que encuentra a su paso, incluso matando los animales y a las personas a que se tropiezan en su camino.

Anal, fase. Según Freud, período comprendido entre el segundo y tercer año de edad en el que el niño centra su interés en el control de los esfínteres.

Análisis factorial. El análisis factorial es un instrumento estadístico destinado a identificar grupos de ítems correlacionados entre si en las pruebas psicológicas estandarizadas. Cada uno de estos grupos o conglomerados de ítems conexos se denomina un factor.

Anasognosia. Enfermedad que suele producirse cuando un traumatismo daña la parte derecha del cerebro y paraliza la parte izquierda del cuerpo. En algunos casos el paciente ve su brazo paralizado pero cree que se mueve. Si se le pide que se anude los cordones de los zapatos, lo intentará hacer con una sola mano y evidentemente no podrá concluir la tarea.

Andropausia. Cese o disminución, a veces sólo temporal, de la actividad sexual en el hombre.

Anfetamina. Derivado químico y potente estimulante del sistema nervioso central. Disminuye el apetito y provoca un estado de bienestar subjetivo con retraso de la aparición de la fatiga. En dosis excesivas aparece inquietud, insomnio, irritabilidad y verborrea. Tienen un gran poder de adicción y crean una alta dependencia.

Angustia. Un estado de gran activación emocional que contiene un sentimiento de miedo o aprehensión. Clínicamente se define como una reacción de miedo ante un peligro inconcreto y desconocido. Se emplea también como sinónimo de ansiedad o para referirse a la expresión más extrema de ésta.

Anorexia nerviosa. Síndrome psiquiátrico que se centra sobre la negativa del enfermo a comer, conllevando una alarmante pérdida de peso. Suele aparecer en mujeres jóvenes, solteras en edades entre la pubertad y la adolescencia.

Ansiedad. Miedo anticipado a padecer un daño o desgracia futuros, acompañada de un sentimiento de temor o de síntomas somáticos de tensión.

Ansiógeno. Factor que genera ansiedad.

Ansiolítico. Fármaco que hace disminuir y desaparecer la ansiedad.

Anticipación. El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen interno o externo experimentando reacciones emocionales antes de que ambos se produzcan o bien anticipando sus consecuencias, posibles acontecimientos futuros, y considerando de forma realista respuestas o soluciones alternativas.

Antidepresivo. Fármaco que eleva el tono del ánimo; se usa para combatir la depresión.

Antropomorfismo. Es la tendencia a atribuir características humanas a las plantas, animales u objetos.

Apatía. Impasibilidad del ánimo. Estado en el que el sujeto permanece indiferente, y presenta una incapacidad para reaccionar ante situaciones que deberían suscitar emociones o intereses.

Apatía del espectador. Es un fenómeno del comportamiento social por el cual el observador de una situación en que una persona se ve en dificultades, muestra poco o ningún interés por ayudarla.

Aplicada, Psicología. Rama de la Psicología que se centra en el estudio de los conflictos y problemas de tipo práctico, ocupándose de diversos ámbitos de la actividad, en conexión con otras ciencias como la pedagogía o la lingüística (psicolingüística).

Aprendizaje. Es un cambio permanente de la conducta de la persona como resultado de la experiencia. Se refiere al cambio en la conducta o al potencial de la conducta de un sujeto en una situación dada, como producto de sus repetidas experiencias en dicha situación. Este cambio conductual no puede explicarse en base a las tendencias de respuesta innatas del individuo, su maduración, o estados temporales (como la fatiga, la intoxicación alcohólica, los impulsos, etc.).

Aprendizaje cognitivo. Proceso activo por el que el sujeto modifica su conducta, dándole un carácter personal a lo aprendido.

Aprendizaje de evitación. Conducta por la que se intenta, mediante una acción preventiva, que cese un estímulo desagradable o doloroso, anunciado por una señal.

Aprendizaje de huida. Conducta por la que un sujeto intenta, a través de una acción, que cese un estímulo desagradable o doloroso.

Aprendizaje incidental. El aprendizaje incidental es el que se produce en forma no deliberada y sin esfuerzo.

Aprendizaje latente. Modificación de la conducta que se produce sin que exista motivo aparente. No se manifiesta en el acto, sino que se deduce por conductas posteriores.

Aprendizaje por observación. Aquel aprendizaje en el cual un organismo copia o imita la conducta de otro. También se denomina modelamiento.

Aprendizaje verbal. Es el aprendizaje que se produce cuando el contenido adquirido por el sujeto consiste en palabras, sílabas sin sentido o conceptos.

Aptitud. La capacidad de aprovechar toda enseñanza, capacitación o experiencia en un determinado ámbito de desempeño.

Arquetipo. Según la Carl Jung, imagen o impresión innata que todas las personas tienen en común. Reside en la mentalidad colectiva inconsciente y equivale al concepto de instinto en los animales.

Asociación. Proceso mental por el que una idea se asocia espontáneamente a otra.

Asociación libre. Técnica empleada en psicoanálisis para explorar la vida psíquica inconsciente del paciente. Se le dice que hable de todo lo que le venga a la mente durante la sesión, sin tomar en cuenta su coherencia lógica ni su contenido moral, sexual o agresivo.

Aspiración, nivel de. Meta que el sujeto se establece a sí mismo al realizar una tarea determinada.

Astenia. Ausencia de energía; debilidad orgánica.

Asténico, tipo. Según E. Kretschmer, tipo constitucional caracterizado por la delgadez, la altura elevada y la delicadeza. Uno de los biotipos fundamentales.

Ataxia. Pérdida parcial o completa de la coordinación del movimiento muscular voluntario.

Atención. Capacidad para centrarse de manera persistente en un estímulo o actividad concretos. Un trastorno de la atención puede manifestarse por distraibilidad fácil o por dificultad para realizar tareas o concentrarse en el trabajo.

Atlético, tipo. Según E. Kretschmer, tipo constitucional robusto.

Atribución. En Psicología social, tendencia a inferir las motivaciones, rasgos, intenciones y capacidades de otras personas basándonos en la observación de su conducta. Una tendencia más o menos automática de buscar explicaciones para las acciones ajenas.

Autismo. Trastorno mental que afecta especialmente a los niños. El sujeto se aisla del entorno, encerrándose en sí mismo y concediéndole una atención cada vez menor a la realidad que lo rodea.

Autoafirmación. Característica de la conducta que se singulariza por un comportamiento social positivo, que apunta a defender un derecho a alcanzar una meta.

Automatismo. Disociación entre la conducta y la conciencia. Conjunto de movimientos que se realizan con carácter inconsciente, fruto del hábito o la asociación refleja.

Autorrealización. Tendencia innata a desarrollar al máximo los propios talentos y potenciales, que contribuyen a obtener un sentimiento de satisfacción hacia uno mismo por parte del individuo.

Autosugestión. Proceso generalmente inconsciente, por el que el sujeto se convence a sí mismo de algo.

Autoobservación. Mecanismo en que el individuo reflexiona sobre sus propios pensamientos, sentimientos, motivaciones y comportamientos, y actúa de acuerdo con ellos.

Avolición. Incapacidad para iniciar actividades dirigidas a un fin y persistir en ellas. Cuando es suficientemente grave para ser considerada patológica, la avolición es generalizada e impide que el sujeto complete distintos tipos de actividades (p. ej., trabajo, tareas intelectuales, autocuidado).

B
Balbuceo. Perturbación del lenguaje caracterizada por habla vacilante y confusa.

Barbitúrico. Nombre genérico de los fármacos derivados del ácido barbitúrico, de fuerte acción hipnótica.

Batería de test. Conjunto de tests que sirven para medir determinados aspectos de la psicología de un sujeto.

Bella indiferencia. Nombre traducido del francés "Belle indifférence" para designar la indiferencia o ausencia de reacciones emotivas en pacientes con síntomas de conversión histérica.

Beneficio primario, secundario. Ventaja o provecho que el sujeto puede sacar de un estado patológico. El primero consiste en la disminución de una tensión interna o en la recuperación de la ternura o la atención del otro. El secundario es más completo; una vez alertado el síntoma, el enfermo no ve el interés que supondría curarse: la curación le plantearía problemas más angustiosos que su enfermedad.

Biotipo. Tipo biológico caracterizado por la constancia de ciertos caracteres físicos y psíquicos.

Bulimia. Sensación anormalmente intensa y a veces irrefrenable de ansia de ingerir alimentos.


C
C.I. (Cociente de inteligencia.). Es un número índice resultado de la división entre la edad medida por diferentes tests y la edad cronológica. Es una cifra indicadora del nivel de inteligencia que posee un individuo en relación con otros sujetos de su misma edad. El CI tiende a permanecer relativamente estable a lo largo del tiempo.

Cafeína. Tónico estimulante del sistema nervioso central y del corazón. Intensifica la actividad cerebral, pero su abuso produce arritmia cardíaca, insomnio y cefaleas.

Capacidades. Son aptitudes mentales hipotéticas que permitirían a la mente humana actuar y percibir de un modo que trasciende las leyes naturales.

Carácter. Conjunto de características que distinguen a una persona de otra.

Carácter, neurosis de. Exageración de determinados rasgos de la personalidad, que provocan trastornos de la conducta.

Carácter práctico. La persona de carácter o temperamento práctico es la que se orienta permanentemente por los hechos reales, adopta actitudes útiles frente a ellos y no se deja llevar por el sentimentalismo.

Catalepsia. Trastorno neurológico caracterizado por la pérdida completa de la facultad de modificar voluntariamente el tono muscular, permaneciendo el enfermo en la misma postura en que se le haya colocado durante un período prolongado de tiempo.

Cataplejía. Episodios de pérdida bilateral súbita del tono muscular que provoca el colapso del individuo, a menudo en asociación con emociones intensas como risa, cólera, miedo o sorpresa.

Catarsis. Liberación, a través de la palabra, de las ideas relegadas al inconsciente por un mecanismo de defensa.

Catatonía. Síndrome psicomotor caracterizado por la pérdida de la iniciativa motriz, tensión muscular cataléptica, presencia de fenómenos paracinéticos (amaneramiento, estereotipia, impulsiones) y un estado mental negativista y de estupor.

Catecolamina. Hormona que activa el sistema nervioso central.

Censura. Según Freud, parte de la psique que bloquea o enmascara las pulsiones prohibidas por el superyó.

Cerebro. Estructura compleja perteneciente al sistema nervioso, situada dentro del cráneo, sede de los procesos de pensamiento superiores, como la memoria y la razón.

Cerebro, lavado de. Desorganización provocada por el intelecto y las emociones que conduce a la revelación de secretos y falsas confesiones por parte del sujeto, así como a un cambio de sus ideales políticos y morales.

Ciclo de respuesta sexual. El ciclo de respuesta sexual es un esquema de activación, físiológica que se compone de cuatro etapas: 1) excitación; 2) meseta; 3) orgasmo, y 41 resolución.

Ciclotimia. Alternancia periódica de fases de depresión con fases de manía.

Cierre. El cierre (o cerramiento) es un principio organizador innato de la percepción, según el cual las brechas que separan entre sí las sensaciones se "cierran" automáticamente a fin de conformar totalidades o configuraciones completas.

Claustrofobia. Fobia a los lugares cerrados.

Cleptomanía. Trastorno en el control de los impulsos, caracterizado por la tendencia patológica a robar objetos que, posteriormente, no se usan para ningún fin práctico.

Climaterio. Fase del proceso de envejecimiento sexual en la que la mujer pierde su capacidad reproductora.

Clínica, Psicología. Estudio de las conductas anormales o patológicas.

Cocaína. Estimulante que proviene de la planta de la coca, arbusto perenne de América del Sur. De ahí sale la pasta de coca o clorhidrato de cocaína, un polvo blanco que actúa como estimulante del SNC. Provoca una gran euforia  y excitación, con sensación de bienestar. No se siente cansancio físico ni psíquico, por lo que la persona que la ha consumido sobrevalora sus capacidades.

Cociente de inteligencia (C. I.). Es un número índice resultado de la división entre la edad medida por diferentes tests y la edad cronológica. Es una cifra indicadora del nivel de inteligencia que posee un individuo en relación con otros sujetos de su misma edad. El CI tiende a permanecer relativamente estable a lo largo del tiempo.

Cognición. Procesamiento consciente de pensamiento e imágenes.

Compensación. Mecanismo psicológico inconsciente mediante el cual el sujeto intenta contrarrestar su inferioridad real o imaginaria.

Complejo de Edipo. Según Freud, el conjunto de relaciones que se establecen entre el niño y sus padres entre los dos y cinco años, durante la fase fálica. El niño se identifica a sí mismo como un ser sexual, y dirige sus deseos amorosos hacia el progenitor de sexo contrario, estableciendo con el otro una conflictiva relación de celos, miedo y sentimientos de culpa. (Del mito griego de Edipo.)

Complejo de Electra. Según Freud, el equivalente en la niña al complejo de Edipo (del mito griego de Electra).

Complejo de inferioridad. Complejo por el que un sujeto se siente constantemente inferior a los demás, aunque no exista causa alguna que justifique este sentimiento continuo.

Compulsión. Repetición innecesaria de actos, derivada de un sentimiento de necesidad no sometible al control de la voluntad. Se diferencia de las ideas delirantes en que el sujeto que la padece es consciente de lo absurdo de su conducta.

Conciencia. Estructura de la personalidad en que los fenómenos psíquicos son plenamente percibidos y comprendidos por la persona.

Condensación. Fusión de dos o más personas o conceptos en una sola imagen.

Condicionamiento clásico. El condicionamiento clásico se produce cuando un estímulo antes neutro se vuelve capaz de provocar una respuesta aprendida.

Condicionamiento operante. El condicionamiento operante es un tipo de aprendizaje en el cual la conducta de un organismo tiene consecuencia en su medio inmediato. El organismo "opera", por así decir, sobre el mundo que lo rodea.

Conducta. Reacción global del sujeto frente a las diferentes situaciones ambientales.

Conducta agresiva. Se produce cuando un organismo ataca con hostilidad, física o verbalmente, a otro organismo u objeto.

Conducta anormal. Es la que se aparta en grado significativo de una norma cultural o criterio o patrón grupal. Si la palabra "anormal" se utiliza en un sentido negativo o peyorativo, alude a un comportamiento inadaptado, una conducta autodestructiva, que habitualmente es motivo de aflicción para el individuo o para los demás.

Conducta de Tipo A. Es una pauta de conducta en la que predominan la acometividad, la impaciencia, el egoísmo y la incapacidad para relajarse.

Conducta hiperkinética. Se caracteriza por inquietud y desasosiego. falta de atención y movimiento muscular excesivo.

Conducta instintiva. Es una conducta innata, considerada algo mas que un reflejo, ya que abarca un repertorio complejo y depende más de la maduración que del aprendizaje.

Conducta neurótica. Comportamiento inadaptado carente de flexibilidad, que aparece asociado con uno o más de los siguientes atributos: angustia excesiva, conflictos emocionales, temores irracionales, afecciones somáticas que carecen de base orgánica y tendencia a evitar ciertas situaciones provocadas de tensión, en vez de hacerles frente de manera eficaz.

Conducta social. Cualquier conducta en que exista interacción entre dos o más seres humanos.

Conflicto. Presencia contemporánea, en la misma persona, de dos motivaciones de carácter opuesto pero de igual intensidad.

Confusión mental. Disminución de la actividad de la conciencia, desde una leve obnubilación hasta el estado de estupor.

Constancia del objeto. Es la tendencia de un objeto percibido a conservar su tamaño, forma, color, brillo u otros atributos con relativa independencia de las variaciones producidas en la imagen retiniana.

Constitución. Conformación general del cuerpo. Según determinadas corrientes está relacionada con la personalidad.

Contenido latente. Según el psicoanálisis, el contenido latente de un suena es su verdadero significado, oculto por el contenido manifiesto o superficial.

Contigüidad. Existe contigüidad entre dos objetos o sucesos cuando se tocan entre si o están muy próximos en el tiempo y el espacio. Hay una tendencia en las personas a asociar entre sí tales objetos o sucesos.

Contracondicionamiento. Proceso que combina el condicionamiento con la extinción. Requiere: 1) la presentación de un estímulo condicionado, capaz de provocar una respuesta indeseable, y 2) la presentación simultánea de un estímulo capaz de provocar una respuesta antagónica a la indeseable.

Contratransferencia. Proyección inconsciente de sentimientos del médico hacia el paciente.

Conversión. Transformación de un conflicto inconsciente en manifestaciones somáticas, sensoriales o motoras. Fenómeno típico de la histeria o neurosis de conversión.

Convulsión. Contracción o espasmo muscular involuntario generalizado.

Correlación. Hay correlación entre dos variables cuando éstas cambian de tal modo que los valores que toma una de ellas son, hasta cierto punto, predecibles a partir de los que toma la otra.

Cortisona. Hormona segregada por la corteza de las glándulas suprarrenales.

Creatividad. Proceso intelectual caracterizado por la originalidad, el espíritu de adaptación y la posibilidad de hacer realizaciones concretas.

Cretinismo. Grave debilidad mental, asociada a un retraso en el desarrollo óseo y debida a un funcionamiento defectuoso de la glándula tiroidea.

Crisis de angustia. Consiste en la aparición repentina de la ansiedad en su máxima intensidad. La típica crisis se presenta generalmente de modo repentino, sin síntomas previos de aviso. Estas crisis se viven por el paciente como una señal de muerte inminente, la intensidad de sufrimiento es equivalente a la de alguien que nota que lo van a matar. Se acompaña de síntomas corporales de pánico: taquicardia, palpitaciones, respiración acelerada, sensación de ahogo o falta de aliento, náuseas o molestias abdominales, mareo, desmayo o aturdimiento, palidez, manos y pies fríos, sensación de opresión precordial que en ocasiones llega a ser dolor precordial, sudoración, parestesias (sensación de entumecimiento u hormigueo), miedo a perder el control o "volverse loco" y miedo a morir.

Cromosoma. Estructura situada en el interior del núcleo celular. Transmite el código genético, del que dependen los caracteres hereditarios.

Cuestionario. Conjunto de preguntas a las que el sujeto puede responder oralmente o por escrito, cuyo fin es poner en evidencia determinados aspectos psíquicos.

Culpa, sentimiento de. Experiencia dolorosa que deriva de la sensación más o menos consciente de haber transgredido las normas éticas personales o sociales.

Curva normal. La curva normal representa una distribución teórica de probabilidades, o sea que describe la relación entre una variable aleatoria y la frecuencia con que se presentan sus valores. Tiene forma de campana, y se la conoce también como curva de Gauss.

D
Delirium Tremens. Constituye una espantosa reacción del enfermo alcohólico presa de horrorosas alucinaciones. El terror experimentado es tan intenso que puede provocar la fuga, el suicidio o incluso el asesinato.

Delusion. Idea falsa fija, que presenta resistencia a ser modificada aunque datos objetivos la contraríen.

Dependencia del campo. Característica del estilo cognitivo que tiende a basarse fundamentalmente en indicadores externos para formular juicios perceptuales.

Desplazamiento de la agresión. Se produce desplazamiento de la agresión cuando una conducta agresiva, ya sea verbal o física, se traslada de la fuente original de frustración a un objeto sustitutivo.

Desarrollo cognitivo. Crecimiento que tiene el intelecto en el curso del tiempo, la maduración de los procesos superiores de pensamiento desde la infancia hasta la adultez.

Desarrollo psicosexual. Combinación de la maduración biológica y aprendizaje que genera cambios tanto en la conducta sexual como en la personalidad, desde la infancia hasta la edad adulta y a lo largo de esta última.

Desarrollo psicosocial. Crecimiento de la personalidad de un sujeto en relación con los demás y en su condición de miembro de una sociedad, desde la infancia y a lo largo de su vida.

Descarrilamiento (pérdida de asociaciones). Patrón de lenguaje en el que las ideas de una persona se separan entre sí de modo que no guardan relación mutua alguna o sólo están relacionadas tangencialmente. Al pasar de una frase o oración a otra, el sujeto cambia idiosincrásicamente el tema desde un marco de referencia a otro, pudiendo decir las cosas según una yuxtaposición que carece de relaciones significativas. El trastorno tiene lugar entre oraciones, a diferencia de la incoherencia, donde el trastorno se produce dentro de las oraciones. Un cambio ocasional de tema inadvertido o sin conexión obvia no constituye descarrilamiento.

Desorientación. Confusión acerca de la hora del día, la fecha o la estación (temporal), acerca de donde se encuentra uno (lugar) o de quién es (persona).

Despersonalización. Alteración de la percepción o experiencia de uno mismo, de modo que uno se siente separado del propio cuerpo o de los propios procesos mentales, como si se tratara de un observador exterior (p. ej., sintiéndose como si uno estuviera soñando).

Desplazamiento. El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen interno o externo reconociendo o generalizando un sentimiento o una respuesta a un objeto hacia otro habitualmente menos importante.

Desrealización. Alteración de la percepción o experiencia del mundo externo de manera que éste parece extraño e irreal (p. ej., las personas pueden parecer desconocidas o mecánicas).

Desviación estándar. La desviación estándar es una medida de la dispersión de un conjunto de puntajes alrededor de la media. Para obtener la desviación estándar se empieza por restar la media de cada uno de los puntajes, con lo cual se llega a una nueva serie de valores denominados puntajes de desviación. Luego se elevan al cuadrado estos puntajes de desviación, se suman los cuadrados y se divide la suma por el número de valores que integran la serie, con el fin de obtener la desviación cuadrática media o variando. La desviación estándar es la raíz cuadrada de la desviación cuadrática media o variancia.

Desviación sexual. Anomalía en la elección del estímulo adecuado para la excitación sexual.

Deterioro mental. Pérdida de algunas de las capacidades intelectuales de la persona.

Devaluación. El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen interno o externo atribuyendo cualidades exageradamente negativas a sí mismo o a los demás.

Dimensión corporal. William H. Sheldon, médico y psicólogo, propuso tres dimensiones corporales; la endomorfia, la mesomorfia y la ectomorfía. La endomorfia predispone a! sujeto a tener un cuerpo blando y fláccido; la mesomorfia lo predispone a tener un cuerpo compacto y de fuerte musculatura; la ectomorfía lo predispone a tener un cuerpo delgado y frágil.

Dinámica, Psicología. Corriente de la Psicología que sostiene que cualquier fenómeno psíquico es puesto en movimiento por fuerzas surgidas desde el interior del individuo.

Disartria. Articulación imperfecta del habla debido a alteraciones del control muscular.

Discinesia. Distorsión de movimientos voluntarios con actividad muscular involuntaria.

Discromatopsia. Nombre genérico que agrupa a todas las enfermedades caracterizadas por un trastorno de la visión de los colores.

Disforia por la identidad sexual. Disgusto persistente por algunas, o todas, de las características físicas o papeles sociales que connotan el propio sexo biológico.

Dismenorrea. Dolor en la menstruación.

Disociación. Alteración de las funciones normalmente integradas de conciencia, memoria, identidad, o percepción del ambiente, ciertos comportamientos o pensamientos pierden la relación normal con el resto de la personalidad y actúan de una manera autónoma. El trastorno puede ser repentino o gradual, transitorio o crónico.

Disomnia. Trastornos primarios del sueño o del despenar caracterizados por insomnio o hipersomnia como principal síntoma actual. Las disomnias son trastornos de la cantidad, la calidad o la temporalidad del sueño.

Disonancia cognitiva. Cuando existen dos ideas conscientes en el individuo, pero son antagónicas entre sí.

Disposición mental. La disposición (o actitud mental) es un estado de preparación para pensar o percibir de una manera determinada. Es una tendencia que gobierna decisivamente la cognición.

Dispareunia. Coito doloroso.

Dispersión. Véase Descarrilamiento.

Distonía. Alteración del tono muscular.

Distonía vegetativa. Deficiente coordinación de las funciones de las dos grandes vertientes del sistema nervioso vegetativo: simpático y parasimpático. Provoca alteraciones en el funcionamiento orgánico como palpitaciones, sudores, etc.

Distraibilidad. Incapacidad para mantener la atención, esto es, el pase de un área o tema a otro, con una provocación mínima, o fijación excesiva de la atención en estímulos externos poco importantes o irrelevantes.

Doble ligadura. Es un proceso de comunicación tiene lugar una doble ligadura cuando una de las personas formula a la otra dos declaraciones o le imparte dos instrucciones que son contradictorias desde el punto de vista lógico.

Droga. Sustancia sintética o natural que modifica temporalmente el estado de conciencia.

Dualismo. Concepción según la cual, la mente y la materia son dos entidades distintas.


E
Eclecticismo. Es el punto de vista de que conviene apreciar el valor de los conceptos derivados de dos o más sistemas de pensamiento o escuelas psicológicas. Un ecléctico no se apresurará a rechazar en forma arbitraria cualquier hallazgo o principio por el mero hecho de que no se amolde bien a las premisas establecidas desde mucho tiempo atrás.

Ecolalia. Repetición patológica, propia de un loro y aparentemente sin sentido de una palabra o frase acabada de emitir por otra persona.

Ecopraxia. Repetición por imitación de los movimientos de otra persona. La acción no es voluntaria y tiene un carácter semiautomático e incontrolable.

Ectomorfo, tipo. Según W. Sheldon, tipo morfológico alto y delgado.

Edad mental (EM). Nivel de desarrollo intelectual global correspondiente a una determinada edad.

Efecto de halo. Tendencia de un observador a efectuar una evaluación tendenciosa (ya sea positiva o negativa) de otra persona basándose en características de ésta que, si bien son notorias, carecen de pertinencia respecto de lo que debe evaluar.

Efecto, ley del. Principio por el cual se adquieren sólo las respuestas inmediatamente seguidas de un refuerzo.

Egocentrismo. Exaltación de la propia personalidad, hasta considerarla como centro de la atención y actividad generales. Es frecuente en los niños y adultos inmaduros.

Egoísmo. Afecto excesivo de alguien para consigo mismo, anteponiendo su propia conveniencia a la de los demás.

Electroencefalograma. Registro gráfico de las diferencias de potencial producidas en las células cerebrales.

Ello. Según Freud, zona donde residen los procesos psíquicos más primarios y los impulsos instintivos.

Emoción. Estado afectivo, una reacción subjetiva al ambiente, acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y endocrinos) de origen innato, influida por la experiencia y que tiene la función adaptativa. Se refieren a estados internos como el deseo o la necesidad que dirige al organismo. Las categorías básicas de las emociones son: miedo, sorpresa, aversión, ira, tristeza y alegría.

Empatia. Estado mental en el que un sujeto se identifica con otro grupo o persona, compartiendo el mismo estado de ánimo.

Empirismo.  Doctrina según la cual todas nuestras ideas y conceptos derivan de la experiencia y ésta, a su vez, se basa exclusivamente en la información que nos llega a través de los órganos de los sentidos.

Endomorfo, tipo. Según W. Sheldon, es el tipo corpóreo fláccido y de líneas redondas.

Endorfinas. Son opiáceos naturales producidos en el cerebro y en la glándula pituitaria. Se las considera una clase de neurotransmisores.

Enfermedad psicosomática. Es la provocada o agravada por factores psicológicos como el estrés, los cambios en el estilo de vida, las variables de la personalidad y los conflictos emocionales.

Entrenamiento por biorrealimentación. Método de condicionamiento por el cual se logra el control voluntario de ciertas respuestas autónomas del organismo, como el ritmo cardiaco, los esquemas de ondas cerebrales, la circulación en el sistema cardiovascular y la tensión muscular.

Enuresis. Emisión involuntaria e inconsciente de orina.

Erógena, zona. Parte del cuerpo particularmente sensible a la excitación sexual.

Eros. Dios griego del amor.

Erótico. Relativo a Eros, o sea al amor y el deseo.

Espacio vital. Espacio físico y psíquico que todo ser vivo precisa para su normal desarrollo.

Esquema corporal. Conciencia global del propio cuerpo.

Esquizofrenia. Grave enfermedad mental, caracterizada por la escisión de la personalidad y por una ruptura de los mecanismos psíquicos normales, lo que provoca una conducta incomprensible y una pérdida del contacto con la realidad.

Estado de ánimo. Emoción generalizada y persistente que influye en la percepción del mundo. Son ejemplos frecuentes de estado de ánimo la depresión, alegría, cólera y ansiedad. Estos son los tipos de estado de ánimo:

Disfórico. Estado de ánimo desagradable, tal como tristeza, ansiedad o irritabilidad.
Elevado. Sentimiento exagerado de bienestar, euforia o alegría. Una persona con estado de ánimo elevado puede decir que se siente «arriba», «en éxtasis», «en la cima del mundo» o «por las nubes».
Eutímico. Estado de ánimo dentro de la gama «normal», que implica la ausencia de ánimo deprimido o elevado.
Expansivo. Ausencia de control sobre la expresión de los propios sentimientos, a menudo con sobre valoración del significado o importancia propios.
Irritable. Fácilmente enojado y susceptible a la cólera.
Estado intersexual. Estado en el que un individuo manifiesta mezcladamente, y en distintos grados, características de cada sexo, incluyendo formas físicas, órganos reproductivos y comportamiento sexual.

Estereotipo. En psicología social se llama estereotipo a un conjunto fijo de atributos que el observador de un grupo determinado adjudica a todos sus integrantes.

Estimulante. Fármaco que aumenta la actividad motriz y psíquica del individuo.

Estímulo condicionado. Estímulo originalmente neutro, que finalmente suscita una respuesta incondicionada (innata) sobre el individuo.

Estímulo incondicionado. Cualquier estímulo que suscita de forma regular una respuesta no aprendida o innata. El individuo no puede controlar la respuesta al estímulo ya que se produce como un acto reflejo.

Estímulo-respuesta. Teoría que explica los comportamientos de un individuo como un conjunto de reacciones a estímulos precedentes.

Estocolmo, síndrome de. Alteración de la conducta mediante la cual la víctima empatiza con su abusador. Más información.

Estrés. Cualquier exigencia que produzca un estado de tensión en el individuo y que pida un cambio o adaptación por parte del mismo.

Estresante psicosocial. Cualquier acontecimiento o cambio vital que pueda asociarse temporalmente (y quizá causalmente) al inicio, ocurrencia o exacerbación de un trastorno mental.

Etología. Ciencia que estudia el comportamiento animal.

Estupor. Estado en el que no se responde a la estimulación y se acompaña de inmovilidad y mutismo.

Estupor, estado de. Estado particular que se caracteriza por la lentitud psicomotriz y por un comportamiento inerte que se acompaña de un torpor de la conciencia.

Euforia. Estado de excitación psíquica que se acompaña de un alto tono afectivo.

Exaltación. Modificación del tono afectivo que se caracteriza por sentimientos de euforia.

Exhibicionismo. Tendencia patológica a mostrar en público los órganos genitales.

Experimental, Psicología. Rama de la Psicología que emplea los experimentos controlados y la observación para el estudio del comportamiento.

Éxtasis. Droga alucinógena de síntesis que se fabrica en laboratorios clandestinos. Son derivados anfetamínicos, capaces de alterar el comportamiento y las funciones vitales del organismo.

Extinción. Proceso activo durante el cual va disminuyendo gradualmente la probabilidad de que se produzca una respuesta condicionada. Puede considerárselo también como el desaprendizaje de un hábito.

Extraversión. Según C. G. Jung, característica del individuo "de naturaleza conciliadora", aparentemente abierta y disponible, que se adapta fácilmente a cualquier situación, se relaciona sin problemas y se aventura sin dificultades y con confianza a situaciones desconocidas.

Eyaculación precoz. En el hombre, incapacidad de controlar la excitación sexual, produciéndose una expulsión precoz de semen.

F
Fálica, fase. En esta fase el interés sexual del niño se centra en los órganos genitales. Es cuando surge el complejo de Edipo.

Familiar, terapia. Método psicoterapéutico para el tratamiento de familias.

Fantasía. Libre actividad del pensamiento por la cual premisas y conclusiones pueden ignorar la realidad. También mecanismo de defensa por el que las imágenes mentales inventadas producen satisfacciones sustitutivas irreales.

Fantasía autista. El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen interno o externo mediante fantasías excesivas que sustituyen la búsqueda de relaciones interpersonales, la acción más eficaz o la resolución de los problemas.

Farmacoterapia psiquiátrica. Tratamiento de las enfermedades y perturbaciones psíquicas a través de psicofármacos.

Fase residual. La fase de una enfermedad que ocurre tras la remisión de los síntomas floridos o del síndrome completo.

Fetichismo. Trastorno psicosexual consistente en conseguir la excitación sexual a través de un objeto.

Fijación. Vinculación de la líbido a determinados objetos propios de uno de sus estados evolutivos.

Fobia. Miedo persistente e irracional hacia un objeto, situación o actividad específicos (el estímulo fóbico), que da lugar a un deseo incoercible de evitarlo. Esto suele conducir a evitar el estímulo fóbico o a afrontarlo con terror.

Formación de conceptos. Es el proceso de aprendizaje por el cual creamos clases mentales o cognitivas.

Formación reactiva. Mecanismo de defensa por el cual el individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen interno o externo sustituyendo los comportamientos, los pensamientos o los sentimientos que le resultan inaceptables por otros diametralmente opuestos (este mecanismo de defensa suele actuar en simultaneidad con la represión).

Frigidez. Incapacidad femenina de lograr el orgasmo.

Frustración. Situación en la que se halla el sujeto cuando encuentra un obstáculo que no le permite satisfacer un deseo o alcanzar una meta.

Fuga de ideas. Un flujo casi continuo de habla acelerada, con cambios temáticos bruscos, que habitualmente se basan en asociaciones comprensibles, estímulos que distraen la atención o juegos de palabras. Cuando es grave, el habla puede ser incoherente y desorganizada.

G
Gen. Unidad básica de la herencia.

Generalización. En el aprendizaje, fenómeno por el que se obtiene una respuesta a un estímulo, también en presencia de estímulos similares.

Generalización del estímulo.  Es la tendencia de un estímulo, semejante a otro estímulo original condicionado, a evocar una respuesta también condicionada, aunque en un grado algo menor.

Genética de la conducta. Es el estudio de la influencia que tiene la estructura genética inherente a un organismo en la determinación de sus rasgos, talentos o predisposiciones.

Glándulas suprarrenales. Ver Suprarrenales, glándulas.

Grandeza. Evaluación desmesurada del valor, poder, conocimientos, importancia o identidad de uno mismo. Cuando es extrema, la grandeza puede alcanzar proporciones delirantes.

Grupo. Conjunto de personas influidas entre sí y que persiguen un fin común: por ejemplo la familia, un partido político o un equipo de baloncesto.

Grupo de control. Conjunto de sujetos utilizados en un experimento a fin de brindar una observación que pueda cotejarse con la conducta del grupo experimental, que es el que se quiere estudiar.

Grupo, terapia de. Tratamiento contemporáneo de numerosos pacientes (de 6 a 12) a cargo de uno o más psicoterapeutas.




H
Habla apremiante. Habla que es excesiva en cantidad, acelerada y difícil o imposible de interrumpir. Usualmente es de excesivo volumen y empalica. Con frecuencia la persona habla sin ninguna incitación social y puede continuar haciéndolo aún cuando nadie le escuche.

Habilidad. Capacidad de actuar que se desarrolla gracias al aprendizaje, al ejercicio y a la experiencia.

Hábito. Tendencia a actuar de una manera mecánica, especialmente cuando el hábito se ha adquirido por ejercicio o experiencia. Se caracteriza por estar muy arraigado y porque puede ejecutarse de forma automática.

Hachís. Estupefaciente extraído del cannabis. Provoca euforia y en grandes dosis excitación y alucinaciones.

Hedonismo. Concepción según la cual el factor motivante primordial de la conducta humana es la dimensión bipolar placer-dolor.

Heroína. Derivado del opio, concretamente de la planta de la morfina, cuya cápsula se llama "adormidera", de la que se extrae una resina llamada "pan de opio", que es la sustancia activa. Actúa como un depresor del sistema nervioso central (SNC).


Heterosexual. Individuo atraído sexualmente por personas del sexo contrario.

Hiperacusia. Sensibilidad dolorosa a los sonidos.

Hipersomnia. Excesiva somnolencia, manifestada por sueño nocturno prolongado, dificultad para mantener un estado de alerta durante el día o episodios diurnos de sueño no deseados.

Hipersensibilidad, teoría de la. Teoría que sostiene que cualquiera que sea el efecto de una droga, la abstinencia producirá efectos contrarios. Por ejemplo si es excitante, la abstinencia producirá depresión.

Hipnosis. Estado de alteración de la conciencia inducido en un sujeto cooperante. Se caracteriza por un estrechamiento del foco de atención y aumento de la sugestionabilidad.

Hipnótico. Fármaco que produce un sueño similar al natural (somnífero).

Hipocondría. Estado caracterizado por una preocupación desmesurada por la salud o por una enfermedad.

Hipoglucemia. Es un trastorno orgánico en que aparece un bajo nivel de azúcar en la sangre. En las personas que padecen de hipoglucemia como afección clínica este estado tiende a ser crónico, en cuyo caso el organismo se debilita.

Homeostasis. Término que designa la regulación del equilibrio del medio interno y en general de toda la actividad del organismo.

Homosexual. Sujeto cuya afectividad y deseos eróticos se dirigen hacia individuos de su propio sexo.

Idea delirante. Falsa creencia basada en una inferencia incorrecta relativa a la realidad externa que es firmemente sostenida. La creencia no está aceptada ordinariamente por otros miembros de la subcultura o cultura a la que pertenece el sujeto (p. ej., no es un artículo de fe religiosa). Cuando una creencia errónea implica un juicio de valor, sólo se considera idea delirante cuando el juicio es tan extremo que desafía toda credibilidad. Las ideas delirantes se subdividen de acuerdo con su contenido. Algunos de los tipos más frecuentes son los siguientes:

Celos delirantes. Idea delirante
que tiene el sujeto pensando que es traicionado por su compañero sexual.
De grandeza. Idea delirante de valor, poder, conocimientos o identidad exagerados, o de una relación especial con una deidad o una persona famosa.
De referencia. Idea delirante cuya temática consiste en que ciertos hechos, objetos o personas del ambiente inmediato del sujeto adoptan una significación particular y desusada. Estas ideas delirantes suelen ser de naturaleza negativa o peyorativa, pero también pueden ser de grandiosidad. Difieren de las ideas de referencia, donde la falsa creencia no se sostiene tan firmemente ni está tan organizada como una verdadera creencia.
De ser controlado. Idea delirante en que ciertos sentimientos, impulsos o actos se experimentan como si estuvieran bajo el control de alguna fuerza externa más que bajo el de uno mismo.
Difusión del pensamiento. Idea delirante de que los propios pensamientos están siendo difundidos en alta voz de modo que pueden ser percibidos por otros.
Erotomaníaca. Idea delirante de que otra persona, habitualmente de status superior, está enamorada del sujeto.
Extraña. Idea delirante que implica un fenómeno que la cultura del sujeto consideraría totalmente inverosímil.
Inserción del pensamiento. Idea delirante de que ciertos pensamientos propios no son de uno mismo, sino que más bien son insertados en la propia mente.
Persecutoria. Idea delirante cuyo tema central consiste en que el sujeto (o alguien cercano a él) está siendo atacado, atormentado, golpeado, perseguido o se conspira contra él.
Somática. Idea delirante cuyo principal contenido pertenece a la apariencia o funcionamiento del propio cuerpo.
Idea sobrevalorada. Creencia persistente y no razonable que se mantiene con menos intensidad que la idea delirante (esto es, el sujeto es capaz de aceptar la posibilidad de que su creencia puede no ser cierta). La creencia no es aceptada habitualmente por otros miembros de la cultura o subcultura a que pertenece el sujeto.
Ideación paranoide. Ideación que implica sospechas o creencia de estar siendo atormentado, perseguido o tratado injustamente, pero de proporciones inferiores a las de una idea delirante.

Idealización. El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen interno o externo atribuyendo cualidades exageradamente positivas a los demás.

Ideas de referencia. Sensación de que ciertos incidentes causales o que determinados acontecimientos externos tienen un significado particular y desusado que es específico para cada sujeto. Debe distinguirse de un delirio de referencia, en el que existe una creencia sostenida con convicción delirante.

Ideas innatas. Ideas presentes en el organismo desde su nacimiento, no necesariamente en su forma definitiva y madura, pero sí al menos en su forma germinal.

Identificación proyectiva. Mecanismo de defensa en que el individuo atribuye incorrectamente a los demás sentimientos, impulsos o pensamientos propios que le resultan inaceptables. A diferencia de la proyección simple, en este caso el individuo no repudia totalmente lo que proyecta. Al contrario, el individuo es consciente de sus afectos o impulsos, pero los interpreta incorrectamente al considerarlos reacciones justificables frente a otras personas. No es raro que el individuo atribuya sus propios sentimientos a otros, haciendo que sea difícil esclarecer quién hizo algo a quién en primer lugar.

Identidad. Concepto claro y nítido de uno mismo.

Identidad sexual. Convicción interna de una persona acerca de ser varón o mujer.

Identificación. Mecanismo psíquico inconsciente que induce a un sujeto a comportarse, pensar y sentir como otro que actúa como su modelo.

Idiocia. Grave forma de insuficiencia mental, congénita o adquirida, tras una lesión cerebral en la primera infancia.

Ilusión. Percepción o interpretación errónea de un estímulo externo real, por ejemplo, escuchando el rumor de unas hojas o el sonido de unas voces.

Imagen. Representación mental de un objeto, una persona o un acontecimiento.

Imaginación. Facultad de representarse mentalmente objetos, personas, situaciones no presentes en la realidad.

Imbecilidad. Forma de insuficiencia mental, menos grave que la idiocia, pero que impide vivir de un modo autónomo. Oligofrenia de grado medio.

Imitación. Adquisición voluntaria de una conducta observada en otras personas. Elemento fundamental del aprendizaje.

Impotencia. Imposibilidad para conseguir o mantener la erección del pene. Con frecuencia está motivada por factores psicológicos.

Impresión. Visión u opinión general de un hecho cualquiera de otro sujeto, que surge de modo inmediato.

Impronta. Es una variedad de aprendizaje a la vez rápido e irreversible, que tiene lugar en ciertos períodos críticos del desarrollo temprano de algunos organismos.

Impulso. Tendencia a actuar sin una deliberación previa. Fenómeno contrario a un acto de voluntad.

Impulso afectivo. Es la tendencia innata en virtud de la cual un organismo aspira al contacto, físico o emocional, con otro organismo.

Impulsos biológicos. Son un conjunto de movilizadores innatos de la conducta, que reflejan las necesidades de los órganos y los procesos fisiológicos del organismo.

Inadaptación social. Estado en el que el sujeto establece unas relaciones conflictivas con su entorno social.

Incoherencia. Lenguaje o pensamiento que resulta esencialmente incomprensible a los demás porque las palabras o las frases se unen sin una conexión lógica o significativa. La irregularidad ocurre dentro de las oraciones, a diferencia del descarrilamiento o dispersión, en el que la alteración se produce entre las oraciones. La incoherencia a veces ha sido denominada "ensalada de palabras" para poner de manifiesto el grado de desorganización lingüística. No deben considerarse como incoherencia ciertas construcciones escasamente gramaticales o usos idiomáticos característicos de una cultura o región particulares, una falta de escolarización o un bajo nivel intelectual. El término no suele aplicarse cuando hay pruebas de que el trastorno del habla se debe a una afasia.

Inconsciencia. Estado en el que la capacidad de percepción y de actuar conscientemente están anuladas. El estado más profundo de inconsciencia es el estado de coma.

Inconsciente. Zona "sumergida" de nuestra personalidad, de la que el sujeto no es directamente consciente. Sus contenidos son de naturaleza pulsional (pulsión) y su organización está regida por la condensación y el desplazamiento. Sus intentos de acceder a la conciencia son frenados por la represión y sólo obtienen éxito en la medida en que, a través de las deformaciones de la censura, se producen formaciones de compromiso (sueños, actos fallidos, etcétera). Se compone básicamente de material psicológico procedente de los deseos infantiles.

Inconsciente colectivo. Según Jung, el conjunto de ideas y recuerdos que pertenecen a toda la humanidad y que son fruto de los recuerdos acumulados tras las experiencias de innumerables generaciones.

Infantil, Psicología. Rama de la Psicología que estudia los procesos de desarrollo del niño y su conducta.

Infantilismo. Actitud. Presencia de una conducta infantil en el adulto.

Inhibición. Carencia o disminución de determinados tipos de conducta, especialmente de los agresivos.

Inhibición reactiva. Cantidad mesurable de fatiga específica que se acumula en un organismo cada vez que da una cierta respuesta. La consecuencia es la disminución o desaparición por parte del organismo a producir dicha respuesta frente al estímulo.

Inmadurez. Insuficiente grado de desarrollo afectivo que puede darse en personas cronológica e intelectualmente adultas.

Insomnio. Quejas subjetivas de dificultad para conciliar el sueño o permanecer dormido o a causa de la mala calidad del sueño. Estos son los tipos de insomnio:

Insomnio inicial. Dificultad para conciliar el sueño.
Insomnio medio. Despertar a media noche después de haber conciliado el sueño, aunque con dificultades.
Insomnio terminal. Despertar antes de la hora usual de hacerlo, con incapacidad para reemprender el sueño.
Instinto de muerte. Tal como lo formulara Freud, el instinto o pulsión de muerte es una tendencia innata a procurar la destrucción de otros organismos, así como la propia destrucción.

Inteligencia. En líneas generales, capacidad mental para entender, recordar y emplear de un modo práctico y constructivo, los conocimientos en situaciones nuevas.

Intelectualización. El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen interno o externo generalizando o implicándose en pensamientos excesivamente abstractos para controlar o minimizar sentimientos que le causan malestar.

Interferencia retroactiva. Fenómeno del aprendizaje por el cual al aprender un segundo conjunto o lista de materiales, se inhibe o disminuye la capacidad de recordar una primera lista o conjunto aprendido con anterioridad.

Intimidad. Según el análisis transaccional, la intimidad es un estado de proximidad emocional a otra persona, caracterizado por la ausencia de manipulación y la presencia de una comunicación auténtica.

Introspección. Proceso mental a través del cual el sujeto observa atentamente sus propias experiencias.

Introversión. Según Jung, característica del sujeto de naturaleza lenta, reflexiva y cerrada, que evita el contacto con los otros y se pone fácilmente a la defensiva.

Introvisión. Según la psicología de la Gestalt, la introvisión es la percepción súbita del modo en que las partes se vinculan con la totalidad organizada. En el psicoanálisis, es la captación precisa que logra el paciente del significado de las ideas, motivos y recuerdos recobrados desde el plano inconsciente de su personalidad.

Introyección. Mecanismo de defensa por el que se hacen propios rasgos de la personalidad de un sujeto.

Intuición. Forma de conocimiento directo caracterizada por la inmediatez y la contemporaneidad.

L
Labilidad. Estado emotivo caracterizado por una alteración del control consciente de las reacciones emotivas.

Latencia, fase de. Según Freud, fase del desarrollo del niño en el que la sexualidad permanece más o menos adormecida. Se extiende desde los siete años hasta la adolescencia.

Latente, contenido. La parte oculta de un sueño, una fantasía, de los pensamientos y las emociones. Se expresa de forma enmascarada en el contenido manifiesto.

Lenguaje del cuerpo. Forma de comunicación no verbal efectuada a través de gestos, movimientos, etc.

Lexitimia: Enfermedad neurológica en que, debido a un traumatismo craneo-encefálico, la persona no sabe reconocer sus sentimientos.

Ley del efecto. Esta ley establece que si a un organismo su respuesta ante un estímulo le resulta satisfactoria, la aprenderá y quedara "impresa" en su sistema nervioso.

Libido. Según Freud, forma de la energía vital que dirige y origina las manifestaciones del instinto sexual.

Logorrea. Locuacidad excesiva.

Logoterapia. Es una clase de psicoterapia destinada a ayudar a la persona con problemas a redescubrir el sentido de su vida, que ha perdido.

Lentitud psicomotora. Enlentecimiento generalizado visible de los movimientos y del habla.

LSD 25. Derivado semisintético de uno de los alcaloides del cornezuelo del centeno (un hongo). Es un líquido incoloro e insípido que provoca su acción a nivel del SNC.

M
Macropsia. Percepción visual de que los objetos son mayores de lo que realmente son.

Manía. Enfermedad del estado de ánimo caracterizada por una hiperactividad psíquica y un fondo de alegría, de euforia y actividad frenética, que no tienen motivación real alguna.

Maniaco-depresiva, psicosis. Enfermedad mental caracterizada por la alternancia de fases maniacas y depresivas.

Manifiesto, contenido. Cuanto el sujeto recuerda y/o relata conscientemente de un sueño, una fantasía o de sus pensamientos y emociones.

Marihuana. Denominación popular del extracto de una parte del cannabis, produce euforia y sensación de flotación.

Masoquismo. Trastorno psicosexual en el que la excitación sexual se consigue a través del dolor físico o la humillación infligida y/o solicitada por un miembro de la pareja a otro.

Masturbación. Autoexcitación de las zonas erógenas, hasta el climax.

Mecanismo de defensa. Proceso psicológico automático que protege al individuo de la ansiedad y de la conciencia de amenazas o peligros externos o internos. Los mecanismos de defensa mediatizan la reacción del individuo ante los conflictos emocionales y ante las amenazas externas. Algunos mecanismos de defensa (p. ej., proyección, dicotomización, y "acting out") son casi siempre desadaptativos. Otros, como la supresión y la negación, pueden ser desadaptativos o adaptativos en función de su gravedad, inflexibilidad y el contexto en el que ocurran.

Medicamento agonista. Sustancia química extrínseca a las sustancias producidas endógenamente, que actúa sobre un receptor y es capaz de producir el efecto máximo que puede alcanzarse estimulando dicho receptor. Un agonista parcial sólo es capaz de producir menos del efecto máximo, aunque se administre en concentración suficiente para fijarse a todos los receptores disponibles.

Medicamento agonista/antagonista. Sustancia química extrínseca a sustancias producidas endógenamente que actúa sobre una familia de receptores (como los receptores de los opiáceos), de manera que es un agonista o agonista parcial respecto de un tipo de receptor y antagonista respecto de otro.

Medicamento antagonista. Sustancia química extrínseca a las sustancias producidas endógenamente que ocupa un receptor, no produce efectos fisiológicos e impide que factores químicos endógenos y exógenos produzcan algún efecto en dicho receptor.

Meditación. Proceso mental a través del cual el sujeto alcanza su yo más profundo.

Megalomanía. Sentimiento de potencia y superioridad que no tiene fundamentos reales.

Mellizos idénticos. Son los que derivan de un mismo cigoto y en consecuencia tienen la misma estructura genéticos.

Memoria. Capacidad mental de conservar y evocar cuanto se ha vivido. Fenómeno psíquico muy complejo en el que entran en juego el psiquismo elemental (rastros que las sensaciones dejan en el tejido nervioso), la actividad nerviosa superior (creación de nuevas conexiones nerviosas por repetición, es decir, reflejos condicionados) y el sistema conceptual o inteligencia propiamente dicha. Actividad específicamente humana en cuanto comporta el reconocimiento de la imagen pasada como pasada.

Menarquía. Aparición de la primera menstruación.

Menopausia. Cese de las menstruaciones.

Menstruación. Hemorragia cíclica que se produce en la mujer sexualmente madura.

Mesamorfo. Según W. Sheldon, el tipo corpóreo activo y enérgico.

Mescalina. Alcaloide derivado del cactus peyoti o peyote, capaz de producir trastornos tóxicos importantes, en especial de tipo alucinatorio.

Método experimental. Es un método para la recolección de datos en el cual se comparan las mediciones del comportamiento de un grupo de control, como mínimo, con las mediciones de un grupo experimental, como mínimo.

Micropsia. Percepción visual de que los objetos son menores de lo que realmente son.

Miedo. Reacción emotiva frente a un peligro reconocido como tal en estado de conciencia.

Morfina. Principal alcaloide extraído del opio; tiene propiedades terapéuticas, sobre todo como analgésico y espasmolítico. Es también una droga.

Motivación. Conjunto de motivos que intervienen en un acto electivo, según su origen los motivos pueden ser de carácter fisiológico e innatos (hambre, sueño) o sociales; estos últimos se adquieren durante la socialización, formándose en función de las relaciones interpersonales, los valores, las normas y las instituciones sociales.

Motivo. Un motivo es un estado interior presupuesto de un organismo, con el fin de explicar sus elecciones y su conducta orientada hacia metas. Desde el punto de vista subjetivo, es un deseo o anhelo.

Movimientos estereotipados. Comportamiento motor repetitivo, aparentemente impulsivo y no funcional (p. ej., sacudir o mover las manos, balancear el cuerpo, golpear la cabeza, mordisquear objetos, automorderse, pincharse la piel o los orificios corporales, golpear el propio cuerpo).

Movimientos oculares rápidos (MOR). Son cambios abruptos y espontáneos en la posición de los globos oculares durante el sueño. Estos desplazamientos se producen tanto en la dirección vertical como en la horizontal, y semejan lo que de hecho sucede cuando el individuo contempla un suceso real con los ojos abiertos.

Mutismo. Incapacidad para hablar no provocada por lesiones en las cuerdas bucales.

N
Narcisismo. Mecanismo de defensa que se caracteriza por una preocupación excesiva hacia la propia persona.

Narcolepsia. Tendencia irresistible al sueño.

Narcótico. Sustancias químicas que provocan la aparición del sueño.

Necrofilia. Trastorno psicosexual en el que se observa una inclinación sexual hacia los cadáveres.

Negación. Mecanismo de defensa por el que se rechazan aquellos aspectos de la realidad que se consideran desagradables. El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen interno o extemo negándose a reconocer algunos aspectos dolorosos de la realidad externa o de las experiencias subjetivas que son manifiestos para los demás. El término negación psicótica se emplea cuando hay una total afectación de la capacidad para captar la realidad.

Nervio. Un nervio es un haz de axones de neuronas que forma parte del sistema nervioso periférico. Los nervios pueden ser sensoriales o motores (también los hay mixtos). Los primeros conducen la información desde el exterior hacia los centros nerviosos, en tanto que los segundos la transmiten a los órganos efectores.

Nerviosismo. Estado de desequilibrio leve del sistema nervioso, con trastornos psíquicos de cierta intensidad (irritabilidad, poca atención, etc.) y orgánicos (intranquilidad motora, etc.).

Neurastenia. Conjunto de alteraciones de la excitabilidad del sistema nervioso, caracterizado por el aumento de la fatigabilidad, con sensación de agotamiento somático y psíquico.

Neuroléptico. Fármaco psicológico con efectos sedantes, ansiolíticos y antipsicóticos.

Neurología. Disciplina médica que estudia los aspectos patológicos del sistema nervioso periférico.

Neurona. Es una célula especializada en la comunicación de información. Es la unidad funcional básica del cerebro y del sistema nervioso.

Neurosis. Conjunto de síntomas psíquicos y emocionales producidos por un conflicto psicológico que se han hecho crónicos. Se conserva la capacidad para razonar coherentemente.

Neurotransmisor. Es un "mensajero" químico que permite que una neurona excite o inhiba la despolarización (o sea, la "descarga") de otra neurona adyacente a ella.

Nido vacío, síndrome del. Sensación de vacío emotivo que experimentan los padres cuando los hijos se independizan, abandonando el hogar paterno.

Ninfomanía. Trastorno psicosexual femenino caracterizado por la desinhibición absoluta de los instintos sexuales.

Nistagmo. Movimiento rítmico involuntario de los ojos, que consiste en temblores rápidos de pequeña amplitud en una dirección y un movimiento recurrente, mayor, más lento, en la dirección opuesta. El nistagmo puede ser horizontal, vertical o rotatorio.

Nivel de aspiración. Patrón subjetivo de acuerdo con el cual un individuo fija sus metas y evalúa sus logros.

O
Obsesión. Irrupción en el pensamiento de una idea, un sentimiento o una tendencia, que aparece en el enfermo en desacuerdo con su pensamiento consciente, pero que persiste a pesar de todos los esfuerzos que hace el sujeto por deshacerse de él.

Obsesivo-compulsiva, neurosis. Neurosis en las que las obsesiones y compulsiones se han hecho crónicas, perturbando la vida normal del sujeto.

Odio. Emoción reactiva frente a una persona o una vivencia que hiere o amenaza.

Oligofrenia. Ver Debilidad mental.

Olvido. Incapacidad del individuo para rememorar un fragmento de información que está seguro que existe en su memoria.

Omnipotencia. El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen interno o externo pensando o actuando como si dispusiera de poderes o capacidades especiales y fuera superior a los demás.

Onicofagia. Hábito de morderse las uñas.

Onírico. Relativo al mundo de los sueños.

Opio. Estupefaciente extraído de las cápsulas del Papaverum álbum.

Oral, fase. Período que abarca el primer año de vida. Según Freud, durante esta fase las necesidades, percepciones y modos de expresión del niño se centran en la boca, a través de la cual obtiene todas sus gratificaciones inmediatas.

Organismo. Cualquier entidad viviente.

Orgasmo. Acción refleja provocada por la estimulación sexual, es el punto culminante del placer durante dicha excitación.

P
Pánico. Episodio agudo de los estados de ansiedad caracterizado por un miedo intenso e irracional.

Papel o rol sexual. Actitudes, patrones de comportamiento y atributos de personalidad definidos por la cultura en que el individuo vive como papeles sociales estereotipadamente "masculinos" o "femeninos".

Paranoia. Delirio interpretativo que evoluciona de forma progresiva, con una lógica aparentemente perfecta y sin deterioro intelectual. La paranoia es raro que se establezca de forma pura, por eso es más conveniente hablar de personalidad paranoica, cuyos rasgos esenciales son una exagerada susceptibilidad, una hipervaloración del yo, desconfianza y una construcción mental peculiar.

Parasomnia. Comportamiento o hechos fisiológicos anormales que ocurren durante el sueño o en las transiciones sueño-vigilia.

Pedagogía. Ciencia de la educación.

Pedofilia. Trastorno psicosexual caracterizado por el interés erótico hacia los niños.

Pensamiento. Término genérico que indica un conjunto de actividades mentales tales como el razonamiento, la abstracción, la generalización, etc. cuyas finalidades son, entre otras, la resolución de problemas, la adopción de decisiones y la representación de la realidad externa.

Pensamiento mágico. Creencia errónea de que los propios pensamientos, palabras o actos causarán o evitarán un hecho concreto de un modo que desafía las leyes de causa y efecto comúnmente aceptadas. El pensamiento mágico puede formar parte del desarrollo normal del niño.

Percepción. Función psíquica que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir y elaborar las informaciones provenientes del exterior y convertirlas en totalidades organizadas y dotadas de significado para el sujeto.

Perfil. Representación gráfica de los resultados de un test o batería de tests.

Perseveración. Repetición persistente y sin objetivo alguno de actividades, palabras o frases.

Persona. El individuo entendido como ser vivo dotado de conciencia.

Personalidad. Estructura psíquica de cada individuo, la forma como se revela por su modo de pensar y expresarse, en sus actitudes e intereses y en sus actos. Son patrones duraderos de percibir, relacionarse y pensar acerca del ambiente y de uno mismo. Los rasgos de personalidad son aspectos prominentes que se manifiestan en una amplia gama de contextos sociales y personales importantes. Los rasgos de personalidad sólo constituyen un trastorno de personalidad cuando son inflexibles y desadaptativos y provocan malestar subjetivo o déficit funcional significativo.

Personalidad autoritaria. El individuo con personalidad autoritaria presenta habitualmente los siguientes rasgos: obediencia ciega a la autoridad, cumplimiento estricto de normas rígidas, expectativa de lealtad incondicional por parte de sus subordinados, hostilidad frente a los miembros de otros grupos y admiración hacia los poderosos.

Personalidad múltiple. Trastorno mental caracterizado por la aparición alterada en un sujeto de dos o más personalidades contradictorias entre sí.

Pesadilla. Sueños con carácter terrorífico y angustioso, que carecen de significado patológico si no son muy intensos o repetitivos.

Pícnico, tipo. Según E. Kretschmer, el tipo constitucional bajo y grueso.

Piromanía. Necesidad no sometible al control de la voluntad de provocar incendios y presenciarlos.

Placebo. Sustancia farmacológica o tratamiento sin ningún efecto pero que proporciona alivio al paciente por un fenómeno de persuasión.

Placebo, efecto. Efecto que causa una medicina más por la sugestión que por su real eficacia farmacológica.

Polarización. El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen interno o externo viéndose a sí mismo o a los demás como completamente buenos o malos, sin conseguir integrar en imágenes cohesionadas las cualidades positivas o negativas de cada uno. Al no poder experimentar simultáneamente afectos ambivalentes, el individuo excluye de su conciencia emocional una visión y unas expectativas equilibradas de sí mismo y de los demás. A menudo, el individuo idealiza y devalúa alternativamente a la misma persona o a sí mismo: otorga cualidades exclusivamente amorosas, poderosas, útiles, nutritivas y bondadosas o exclusivamente malas, odiosas, coléricas, destructivas, repelentes o inútiles.

Práctica distribuida. Es una situación de aprendizaje que se caracteriza por la inclusión de períodos de descanso o "recreos" entre los ensayos. Contrasta este concepto con el de práctica agrupada, situación de aprendizaje en la cual, por el contrario, un ensayo sigue al otro sin período de descanso alguno.

Práctica negativa. Método utilizado para extinguir hábitos y por el cual se repiten en forma consciente y deliberada las tendencia erróneas asociadas a dichos hábitos.

Prejuicio. Actitud, creencia u opinión que no se basa en una información o experiencia suficiente como para alcanzar una conclusión rotunda. Literalmente se define como un "juicio previo".

Premenstrual, síndrome. Conjunto de síntomas fisiológicos y psíquicos que aparecen unos días antes de la menstruación.

Principio de Premack. Si suponemos que dos de las acciones que componen el repertorio de conductas de un organismo presentan distinto grado de probabilidad en cuanto a su acaecimiento: una de ellas tiene muchas probabilidades de ocurrir, y la otra, pocas probabilidades. El principio de Premack establece que la acción con alta probabilidad de ocurrencia puede emplearse para reforzar la de baja probabilidad.

Privación afectiva. Carencia de una relación satisfactoria y duradera con una o más personas. Es muy negativa para el desarrollo normal emotivo e intelectual del niño.

Proyección. Mecanismo de defensa que el individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen interno o externo atribuyendo incorrectamente a los demás sentimientos, impulsos o pensamientos propios que le resultan inaceptables. Consiste en proyectar cualidades, deseos o sentimientos que producen ansiedad fuera de sí mismo, dirigiéndolos hacia algo o alguien a quien se atribuyen totalmente.

Psicoanálisis. Método psicoterapéutico para el tratamiento de trastornos psíquicos, que utiliza técnicas de asociación libre y la interpretación de los sueños. Es una teoría de la personalidad basada en conceptos como la motivación inconsciente, el yo, el ello y el superyo.

Psicobiología. Es el estudio de la conducta en función de sus fundamentos biológicos.

Psicocirugía. Es la cirugía practicada en el cerebro con el objeto de tratar un trastorno psíquico.

Psicofármaco. Sustancia química capaz de modificar el psiquismo normal o patológico.

Psicofísica. Es el estudio de la relación funcional entre las magnitudes de los estímulos físicos y las respuestas sensoriales a ellos.

Psicofisiología. Tendencia de la Psicología experimental que considera las funciones psíquicas desde el punto de vista fisiológico.

Psicógeno. Referido a manifestaciones en general patológicas, cuyo origen no reside en una lesión orgánica sino en un trastorno psíquico.

Psicología. Ciencia que estudia la actividad psíquica y el comportamiento de los organismos.

Psicología comparada. Es el estudio de las similitudes y diferencias que manifiestan en su comportamiento especies de organismos que contrastan entre sí.

Psicopatía. Nombre genérico de un trastorno mental que se caracteriza por un comportamiento asocial.

Psicoterapia. Es cualquier proceso de reeducación que tiene por objeto ayudar a una persona con problemas, recurriendo fundamentalmente a las intervenciones psicológicas, en contraste con los tratamientos orgánicos, como la administración de drogas.

Psicótico. Este término ha recibido históricamente numerosas definiciones diferentes, ninguna de las cuales ha conseguido ser aceptada universalmente. La definición más estricta de psicótico se limita a ideas delirantes o alucinaciones prominentes, en ausencia de conciencia acerca de su naturaleza patológica. Una definición algo menos restrictiva también incluiría alucinaciones significativas que el individuo acepta como experiencias alucinatorias. Todavía es más amplia una definición que incluya asimismo otros síntomas positivos de esquizofrenia (esto es, habla desorganizada, comportamiento intensamente desorganizado o catatónico). Finalmente, el término ha sido definido conceptualmente como una pérdida de los límites del yo o una importante alteración de la verificación de la realidad.

Psique. Conjunto de las funciones sensitivas, afectivas y mentales de un individuo.

Psiquiatría. Rama de la Medicina que estudia las enfermedades de la psique.

Psicosis. Trastorno psíquico grave que afecta de un modo total a la personalidad y conducta del sujeto, con perturbación del juicio, de la voluntad y de la afectividad.

Psicosomático. Relativo, al mismo tiempo, tanto al componente psíquico o mental de la personalidad como al orgánico.

Psicoterapeuta. Especialista en Psicoterapia.

Psicoterapia. Conjunto de medios terapéuticos basados en la relación interpersonal; a través del diálogo, y las intervenciones del terapeuta, se posibilita la superación del conflicto psíquico.

Pubertad. Etapa de la vida en que se realizan un conjunto de transformaciones morfológicas y fisiológicas que posibilitan el inicio de las funciones sexuales; marca el paso de la infancia a la adolescencia.

Pulsión. Tendencia instintiva que empuja a realizar o rehuir ciertos actos.

R
Racionalización. Mecanismo de defensa por el que se tiende a dar una explicación lógica a los sentimientos, pensamientos o conductas que de otro modo provocarían ansiedad o sentimientos de inferioridad o de culpa.

Rapport. Se dice que en una relación entre dos o más personas hay rapport cuando sus pensamientos o sentimientos armonizan entre sí o cuando presentan una serie de puntos de vista compartidos.

Rasgo. Elemento característico de la personalidad relativamente estable. El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen interno o externo inventando sus propias explicaciones, tranquilizadoras pero incorrectas, para encubrir las verdaderas motivaciones que rigen sus pensamientos, acciones o sentimientos.

Reactiva, formación. Mecanismo de defensa por el que todo aquello que no puede ser satisfecho se sustituye por el contrario: por ejemplo el amor hacia una persona que no nos corresponde se transforma en odio, etc.

Reconocimiento. Capacidad para identificar un cierto número de elementos de un conjunto aprendido anteriormente.

Reconstrucción. Fenómeno por el que los recuerdos vuelven a la memoria por estímulos conectados a acontecimientos del pasado.

Recuerdo. Reproducción de algo vivido o aprendido anteriormente.

Reflejo. Respuesta orgánica espontánea y no aprendida.

Refuerzo. Cualquier estímulo que aumenta la probabilidad de que se produzca una cierta clase de respuestas.

Regla mnemotécnica. Es una estrategia cognitiva utilizada para apuntalar el funcionamiento de la memoria.

Regresión. Mecanismo de defensa que consiste en regresar a períodos anteriores del desarrollo o a comportamientos antiguos, que eran más satisfactorios.

Relación figura-fondo. En la percepción se tiende a aislar uno o más objetos (figuras) del campo perceptual (fondo). La relación figura-fondo consiste en percibir una figura de forma o pautas bien definidas, que se distingue del fondo indeterminado y amorfo.

Represión. Mecanismo de defensa que consiste en rechazar fuera de la conciencia todo aquello que resulta doloroso o inaceptable para el sujeto. El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen interno o externo expulsando de su conciencia o no dándose por enterado cognoscitivamente de los deseos, pensamientos o experiencias que le causan malestar. El componente afectivo puede mantenerse activo en la conciencia, desprendido de sus ideas asociadas.

Resistencia. Oposición inconsciente o quizá consciente a llevar al nivel de la conciencia experiencias, ideas, afectos, etc., pasados, que provocarían ansiedad.

Respuesta. Definición una respuesta en el ámbito de la psicología, es cualquier conducta provocada por un estímulo.

Retraso mental. Desarrollo incompleto o insuficiente del desarrollo intelectual.

Retrospectiva. Recurrencia de un recuerdo, sentimiento o experiencia perceptiva del pasado.

Ritual. Conjunto de actos realizados de modo repetitivo. Típico de las conductas obsesivas.

Rol. En psicología social se considera que el rol es la personalidad pública de cada individuo, vale decir, el papel más o menos predecible que asume con el objeto de amoldarse a la sociedad de la que forma parte.

S
Sadismo. Trastorno psicosexual en el que el sujeto obtiene placer del acto de inflingir dolor y humillación a otra persona para satisfacer sus deseos sexuales.

Sedante. Sustancia que atenúa los estados de excitación emotiva o motriz.

Sensación. Proceso por el cual los órganos de los sentidos convierten estímulos del mundo exterior en los datos elementales o materia prima de la experiencia.

Signo. Manifestación objetiva de un estado que puede ser patológico. Los signos son observados por el clínico más que descritos por el individuo afectado.

Simbolización. Mecanismo de defensa por el que se usa una imagen mental o un pensamiento consciente como símbolo para disfrazar un pensamiento inconsciente que nos produce un estado de ansiedad.

Símbolo. Cualquier estímulo representativo de una idea o un objeto distinto de él.

Sinapsis. Es el punto de conexión funcional entre dos neuronas adyacentes.

Síndrome. Agrupación de signos y síntomas basada en su frecuente coocurrencia, que puede sugerir una patogenia, una evolución, unos antecedentes familiares o una selección terapéutica comunes.

Síndrome general de adaptación. Es una pauta de reacción fisiológica provocada por la tensión crónica, cuya finalidad es suprimir los efectos de ésta y permitir al organismo conservar sus recursos. La pauta se divide en tres etapas: 1) la reacción de alarma, 2) la resistencia y 3) el agotamiento.

Sinestesia. Estado en el que una experiencia sensorial estimula otra modalidad de experiencia sensorial (p. ej., un sonido produce la sensación de un color particular).

Síntoma. Manifestación subjetiva de un estado patológico. Los síntomas son descritos por el individuo afecto más que observados por el examinador.

Síntoma de conversión. Pérdida o alteración del funcionamiento sensorial o motor voluntario que sugiere una enfermedad médica o neurológica. Se supone que ciertos factores psicológicos i están asociados al desarrollo del síntoma, de modo que el síntoma no se explica por completo por una enfermedad médica o neurológica ni por los efectos directos de una sustancia. El síntoma no está producido intencionadamente ni es fingido, y no está sancionado culturalmente.

Síntomas psicóticos congruentes con el estado de ánimo. Ideas delirantes o alucinaciones cuyo contenido es plenamente coherente con los temas típicos de un estado de ánimo deprimido o maníaco. Si el ánimo es depresivo, el contenido de las ideas delirantes o las alucinaciones consistirá en temas de inadecuación personal, culpa, enfermedad, muerte, nihilismo o castigo merecido. El contenido del delirio puede incluir temas de persecución si parten de conceptos autodespectivos como un castigo merecido. Si el ánimo es maníaco, el contenido de los delirios o alucinaciones incluirá temas sobre valor, poder, conocimientos o identidad exagerados o sobre una relación especial con una deidad o persona famosa. El contenido del delirio puede incluir temas de persecución si se basan en conceptos como un valor exagerado o un castigo merecido.

Síntomas psicótícos no congruentes con el estado de ánimo. Ideas delirantes o alucinaciones cuyo contenido no es coherente con los temas típicos de un ánimo depresivo o maníaco. En el caso de la depresión los delirios o las alucinaciones no implicarán temas de inadecuación personal, culpa, enfermedad, muerte, nihilismo o castigo merecido. En el caso de la manía, los delirios o las alucinaciones no entrañarán temas de valor, poder, conocimientos o identidad exagerados o de relaciones especiales con una deidad o un personaje famoso. Son ejemplos de síntomas psicótícos no congruentes con el estado de ánimo los delirios de persecución (sin contenido autodespectivo o de grandeza), la inserción del pensamiento, la difusión del pensamiento y las ideas delirantes de ser controlado, cuyo contenido no guarda relación aparente con ninguno de los temas anteriormente enumerados.

Sistema nervioso autónomo. Ver sistema nervioso vegetativo.

Sistema nervioso central. Parte del sistema nervioso formado por el cerebro y la médula espinal.

Sistema nervioso parasimpático. Parte del sistema nervioso vegetativo que tiene acción inhibidora predominante.

Sistema nervioso periférico. Parte del sistema nervioso formado por las raíces que emergen del sistema nervioso central y que van a formar los nervios. Según la función pueden ser sensitivos, motores y mixtos.

Sistema nervioso simpático. Parte del sistema nervioso vegetativo que tiene acción estimulante.

Sistema nervioso vegetativo. Conjunto de las fibras nerviosas no controladas por la voluntad. Tiene la función de coordinar y guiar la actividad de los órganos internos. Se subdivide en sistema simpático y parasimpático.

Social, Psicología. Estudio de las relaciones entre individuo y la sociedad.

Socialización. Proceso por el que un individuo desarrolla aquellas cualidades esenciales para su plena afirmación en la sociedad en la que vive.

Sociobiología. Es el estudio del comportamiento social de los organismos fundado en la premisa de que dicha conducta tiene su origen en pautas genéticas.

Sociograma. Representación de las relaciones positivas y negativas o de la cantidad de intercambios entre los miembros de un grupo.

Somatización. Proceso por el cual se transforman o convierten problemas emotivos en síntomas somáticos.

Soteria. Reacción ante un determinado estímulo, del que se obtiene una sensación de protección y seguridad absurda e injustificada.

Sotérico, objeto. Objeto que proporciona una sensación de seguridad infundada.

Subconsciente. Los fenómenos englobados bajo el término de subconsciente constituyen un conjunto de procesos psíquicos o un estrato de la personalidad cuya actividad se mantiene por debajo de los niveles conscientes. Sus manifestaciones están dotadas a menudo de mayor carga y tensión que las plenamente conscientes y afloran a este nivel por medio de complejos mecanismos de desplazamiento, proyección, etc., o en forma de sueños.

Sublimación. Forma de desplazamiento en el que la energía se desvía hacia un objeto que tiene unos valores ideales. El individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen interno o externo canalizando sentimientos o impulsos potencialmente desadaptativos en comportamientos socialmente aceptables (p. ej., deportes de contacto para canalizar impulsos agresivos).

Sueño. Importante experiencia psíquica que se produce mientras dormimos. Interrupción fisiológica espontánea y periódica de la actividad de la conciencia, acompañada por cambios funcionales en algunos órganos.

Sueño No-REM. Período del sueño en el que no se aprecian movimientos oculares rápidos.

Sueño REM. Período del sueño en el que se aprecian movimientos oculares rápidos.

Sugestión. Posibilidad de influir en el comportamiento de una persona. Superstición. Creencia en la existencia y eficacia de algunos fenómenos que no tienen una explicación racional.

Suicidio. Consiste en quitarse voluntariamente la vida.

Superyó. Según Freud, una de las partes de la personalidad que tiene la función de formar la conciencia moral, los ideales. Se formaría en una edad temprana asumiendo el modelo de un personaje importante con el que el niño se identifica.

Supresión. Mecanismo de defensa en que el individuo se enfrenta a conflictos emocionales y amenazas de origen interno o externo evitando intencionadamente pensar en problemas, deseos, sentimientos o experiencias que le producen malestar.

T
Tanatología. Es el estudio de la muerte y del proceso que lleva a ella.

Temperamento. Es la conformación reactiva de un individuo, el aspecto espontáneo de su personalidad. Procede de la combinación de disposiciones características emanadas de sus apetitos, emociones y estados de ánimo.

Tendencia central. El concepto estadístico de tendencia central se refiere al agrupamiento de una serie de puntuaciones en torno de una medida intermedia común.

Tic. Movimiento motor o vocalización involuntarios, súbitos, rápidos, recurrentes, no rítmicos y estereotipados.

Timidez. Tendencia por parte de la persona a sentirse incómodo, inhibido, torpe y muy consciente de sí mismo en presencia de otras personas. Esto produce incapacidad para participar en la vida social, aunque se desee hacerlo y se sepa cómo.

Tono muscular. Estado de tensión de la musculatura y de excitación, más elevado en el estado de vigilia y reducido durante el sueño.

Toxicomanía. Uso habitual y dañino de tóxicos, drogas o estupefacientes. Se acompaña generalmente de una dependencia psíquica y a veces también física.

Trance. Estado psíquico particular en el que la conciencia queda limitada y son frecuentes los estados de amnesia.

Transexualismo. Importante disforia por la identidad sexual asociada a un deseo persistente de hacerse con las características físicas y los papeles sociales que connotan el otro sexo biológico.

Transferencia. Proyección por parte del paciente de una serie de afectos y emociones inconscientes en la figura del médico.

Trastorno de la personalidad. Es un tipo de trastorno conductual que se caracteriza por provocar considerables problemas para la adaptación social. La persona que padece el trastorno de personalidad no siempre ni forzosamente se siente perturbada, pero en cambio los demás a menudo la consideran perturbadora o molesta.

Trastorno fóbico. Es una clase de trastorno mental caracterizado por temores irracionales, que el propio sujeto reconoce como exagerados e infundados.

Trastorno mental. Estado patológico que se caracteriza por confusión de ideas, perturbación emocional y conducta inadaptada. Puede tener origen orgánico o funcional.

Trastorno mental orgánico. Es aquel en el cual un estado patológico del cuerpo, en particular el cerebro y el sistema nervioso, genera una conducta inadaptada.

Trastorno obsesivo-compulsivo. Es un trastorno psíquico que se caracteriza por ideas irracionales involuntarias y por conductas repetitivas tendientes a reducir la angustia asociada con esas ideas irracionales.

Trastornos psicóticos. Graves trastornos mentales en que se pierde el contacto con la realidad y se manifiesta un comportamiento notoriamente inadaptado. Algunos de los síntomas asociados a los trastornos psicóticos son la desorganización de la personalidad, la perturbación en el pensamiento, el desequilibrio de los estados de ánimo y la presencia de delusiones y alucinaciones.

Trauma psíquico. Choque emocional que deja huella en el subconsciente.

Travestismo. Trastorno psicosexual en el que el sujeto experimenta una satisfacción erótica por vestirse con ropas del sexo opuesto.

V
Validez. En psicología, el concepto de validez se aplica fundamentalmente a los tests psicológicos estandarizados. Se dice que un test es válido si mide lo que se supone que debe de medir.

Vaginismo funcional. Contractura de la musculatura del tercio inferior de la vagina que impide o perturba sistemáticamente el coito.

Variable. En estadística es cualquier rasgo, atributo, dimensión o propiedad capaz de adoptar más de un valor o magnitud.

Visión ciega. Los pacientes parecen totalmente ciegos, al menos respecto a una parte de su campo visual. Si se les pregunta si pueden ver un objeto en esa zona, la respuesta es negativa. Pero si se les fuerza a señalar dónde se halla ese objeto, indicará el lugar correcto.

Voluntad. La facultad psíquica que tiene el individuo para elegir entre realizar o no un determinado acto. Depende directamente del deseo y la intención de realizar un acto en concreto.

Voluntad de sentido. Según el Viktor Frankl, la voluntad de sentido es el impulso innato a encontrar un significado y propósito en la propia vida.

Voyerismo. Trastorno psicosexual en el que el sujeto obtiene la excitación y el placer erótico observando clandestinamente a personas que se desvisten o están desnudas, o a parejas en actos sexuales.



X
Xenofobia. Fobia a las personas desconocidas.




Y
Yo (ego). Según Freud, es el "principio de realidad", es consciente y tiene la función de la comprobación de la realidad, así como la regulación y control de los deseos e impulsos provinientes del Ello. Su tarea es la autoconservación y utiliza todos los mecanismos psicológicos de defensa.

Yoga. Disciplina física y mental cuyo objetivo es alcanzar la unión mística del individuo con la Totalidad, el Universo, el Gran Ser, la Conciencia Cósmica o la Deidad.



Z
Zen.Una variedad del budismo meditativo que procura ayudar al individuo a alcanzar un estado de iluminación caracterizado por la experiencia directa de la naturaleza genuina de la realidad, sin la intermediación de abstracciones, palabras, creencias, conceptos o dualismos.

Zona Erógena. Parte del cuerpo particularmente sensible a la excitación sexual.

Zoofilia. Desviación de la fuente de atracción sexual, en la que la excitación se obtiene con animales.

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